一、审要求,明确任务。下列关于写日记的说法,不正确的一项是(
A.写日记必须写很多内容,才能让日记变得生动有趣。
B.写日记时先要写清当天的日期、星期、天气等信息。
C.我们做过的、看到的、听到的或想到的,都可以成为日记的内容。
D.写日记可以帮助我们养成观察生活、记录生活的好习惯。
A
)。A.写日记必须写很多内容,才能让日记变得生动有趣。
B.写日记时先要写清当天的日期、星期、天气等信息。
C.我们做过的、看到的、听到的或想到的,都可以成为日记的内容。
D.写日记可以帮助我们养成观察生活、记录生活的好习惯。
答案
A
二、用妙招,梳理内容。过去的这一周里,哪些内容可以写进你的日记中?

时间
天气
内容
周一
晴
我在放学路上,发现银杏树的叶子黄了,真好看。

时间
天气
内容
周一
晴
我在放学路上,发现银杏树的叶子黄了,真好看。
答案
(示例)
| 时间 | 天气 | 内容 |
| ---- | ---- | ---- |
| 周四 | 雨 | 我在小区的花园里发现一只小蜗牛。 |
| 周五 | 晴 | 在课堂上,我的回答得到了老师的夸奖。 |
| 周六 | 晴 | 奶奶做的饭菜真好吃。 |
| 时间 | 天气 | 内容 |
| ---- | ---- | ---- |
| 周四 | 雨 | 我在小区的花园里发现一只小蜗牛。 |
| 周五 | 晴 | 在课堂上,我的回答得到了老师的夸奖。 |
| 周六 | 晴 | 奶奶做的饭菜真好吃。 |
三、改词句,妙笔生花。和小文一起修改他写的日记。

1. 根据右图的信息,在第一行的方格中补全内容。
2. 小文的日记正文开头的格式不对,应该
3. 帮助小文把在图书馆里看到的情景、做的事情写进日记,要写具体。
23~30℃
9月20日 星期日
1. 根据右图的信息,在第一行的方格中补全内容。
2. 小文的日记正文开头的格式不对,应该
空两格
。3. 帮助小文把在图书馆里看到的情景、做的事情写进日记,要写具体。
图书馆里有好多的书,分门别类地摆放着。很多人在安安静静地读书,连翻书的动作都很轻很轻。
我找到一本喜欢的书,坐在爸爸旁边,认真读起来。
23~30℃
9月20日 星期日
答案
1. 9月20日 星期日 晴
2. 空两格
3. 图书馆里有好多的书,分门别类地摆放着。很多人在安安静静地读书,连翻书的动作都很轻很轻。我找到一本喜欢的书,坐在爸爸旁边,认真读起来。
2. 空两格
3. 图书馆里有好多的书,分门别类地摆放着。很多人在安安静静地读书,连翻书的动作都很轻很轻。我找到一本喜欢的书,坐在爸爸旁边,认真读起来。
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