5 认真阅读课文，完成思维导图。
方帽子店只做方帽子，人们只买方帽子戴。
小孩子们。
街上出现了圆帽子，方帽店店主的儿子也戴圆帽子。
街上开了新帽子店，卖。
顾客进了新帽子店。
。

5. 试着做了圆帽子，戴着很舒服 各式各样的舒服的好帽子 人们戴各种各样的帽子，方帽子成为古董

6 阅读课文选段，完成练习。
后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
(1)在描写两家帽子店时，作者运用了对比的手法，请将表格补充完整。

(2)选段运用对比手法有什么好处？下列说法正确的一项是()。
A.突出两家店为了竞争，互相模仿，都不讲道理
B.将两家帽子店完全不一样的特点清楚地展现出来
C.只是为了把故事写得更长，内容更多
(3)针对选文内容，你能提出什么问题？(提出两个问题)
①
②

6. (1) ①方方正正的帽子，没有一顶是圆的
②各式各样的帽子，没有一顶是方的
③专卖各式各样的舒服的好帽子
④进了新帽子店
6. (2) B
6. (3) 示例：①方帽子店的广告为什么要强调“从不改变”？
②新帽子那么舒服，为什么顾客还要犹豫呢？