Ⅰ. Read and group the phrases.（将方框中的短语分类。）
A. Think about happy things
B. Exercise often
C. Eat healthy food
D. Be a volunteer
E. Take a deep breath
F. Join clubs and teams
G. Don't stay up late
H. Drink enough water
Ⅰ. Have fun with friends
J. Be okay with bad feelings
K. Share feelings with parents
1. Take care of your body: ; ; ;
2. Make yourself feel good: ; ; ;
3. Be friendly with people around you: ; ;

1. B; C; G; H 2. A; E; J; K 3. D; F; I

【分析】
解题时需先明确三个分类的核心主题：1.照顾身体（涉及健康生活方式）；2.让自己感觉好（涉及情绪调节与心理舒适）；3.对周围人友好（涉及社交互动）。接着逐一理解每个短语的含义，将其与对应主题匹配，最终完成分类。
【解析】
1. 明确分类主题：①Take care of your body（照顾身体）：指与健康生活、身体护理相关的行为；②Make yourself feel good（让自己感觉好）：指调节情绪、让自身心理舒适的行为；③Be friendly with people around you（对周围人友好）：指与他人互动、参与社交的行为。
2. 分析各短语含义并分类：A.想开心的事→情绪调节，对应②；B.经常锻炼→身体护理，对应①；C.吃健康食物→身体护理，对应①；D.做志愿者→社交互动，对应③；E.深呼吸→情绪调节，对应②；F.加入俱乐部和团队→社交互动，对应③；G.不熬夜→身体护理，对应①；H.喝足够的水→身体护理，对应①；I.和朋友玩得开心→社交互动，对应③；J.接受不好的情绪→情绪调节，对应②；K.和父母分享感受→情绪调节，对应②。
3. 按类别整理：①对应B、C、G、H；②对应A、E、J、K；③对应D、F、I。
【答案】
1. B; C; G; H 2. A; E; J; K 3. D; F; I
【知识点】
英语短语分类、日常话题表达
【点评】
本题考查英语短语的含义理解与分类能力，属于基础英语应用题型，需结合分类主题匹配短语，难度适中，适合巩固日常话题相关的英语表达。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. Read and write. (根据句意，用所给单词的适当形式填空。)
1. Amy doesn't feel well. She (have) a fever now.
2. It's OK (be) sad. We can talk to our friends.
3. John has a fever. He should (go) to hospital now.
4. To live a (health) life, we need to exercise often.
5. Be (friend) with your classmates. It makes you feel good.
6. Jack has a (run) nose. He feels bad now.
7. Tomorrow, we (discuss) how to sleep well.

1. has 2. to be 3. go 4. healthy 5. friendly 6. runny 7. will discuss

【分析】
本题为根据句意用所给单词的适当形式填空，需结合时态、固定句型、词性转换、情态动词用法等知识点解题：
1. 由句中now可知描述现在的状态，主语she为第三人称单数，结合固定短语have a fever，确定动词形式；
2. 考查固定句型It's + adj + to do sth.，需用动词不定式；
3. 情态动词后接动词原形，直接判断；
4. 需用形容词修饰名词life，转换名词为形容词；
5. be动词后接形容词作表语，转换名词为形容词，结合固定搭配be friendly with；
6. 需用形容词修饰名词nose，转换动词为形容词；
7. 由时间状语tomorrow确定用一般将来时，结构为will + 动词原形。
【解析】
1. 句中now表现在的状态，主语she是第三人称单数，固定短语have a fever，故填has；
2. 固定句型It's + 形容词 + to do sth.表示“做某事是……的”，故填to be；
3. 情态动词should后接动词原形，故填go；
4. 此处修饰名词life，需用形容词，名词health的形容词为healthy，故填healthy；
5. be动词后接形容词作表语，名词friend的形容词为friendly，固定搭配be friendly with意为“对……友好”，故填friendly；
6. 此处修饰名词nose，需用形容词，run的形容词为runny，固定短语runny nose意为“流鼻涕”，故填runny；
7. 时间状语tomorrow表将来，用一般将来时，结构为will + 动词原形，故填will discuss。
【答案】
1. has 2. to be 3. go 4. healthy 5. friendly 6. runny 7. will discuss
【知识点】
动词形式变化、固定句型、词性转换
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇运用，涵盖时态、固定搭配、词性转换等核心知识点，题目难度适中，适合巩固基础，学生需熟练掌握相关语法规则和常用短语。
【难度系数】
0.7

() 1. —How you feel now?
—I feel ill. My head .

A.are; hurt
B.do; hurts
C.do; hurt

1. B

【分析】这道题考查一般现在时的特殊疑问句结构和主谓一致。首先分析第一空：句子是“How ____ you feel now?”，feel是实义动词，主语为you，构成一般现在时的特殊疑问句需借助助动词do，不能用be动词are，因此排除A选项；再分析第二空：主语my head属于第三人称单数，一般现在时中，第三人称单数作主语时谓语动词要用第三人称单数形式，hurt的第三人称单数形式是hurts，由此确定答案。
【解析】1. 第一空：实义动词feel作谓语，主语为you，一般现在时的特殊疑问句需借助助动词do，故排除含be动词are的A选项；2. 第二空：主语my head是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，hurt的三单形式为hurts，因此选B选项。
【答案】B
【知识点】一般现在时、助动词用法、主谓一致
【点评】本题为英语基础语法题，聚焦一般现在时的核心考点，难度较低，只要掌握特殊疑问句助动词选择规则和第三人称单数主语的动词变化规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8

（）2. Mike should a rest now. He shouldn't on the phone so soon.

A.have; play
B.have; playing
C.having; play

2. A

【分析】本题考查情态动词的用法。should和shouldn't都是情态动词，情态动词的固定用法是后面必须接动词原形，不能接动词的-ing形式。解题时先看第一个空，should后需用动词原形，排除含having的选项C；再看第二个空，shouldn't后也需用动词原形，排除含playing的选项B，由此确定正确选项。
【解析】情态动词（should/shouldn't）后必须接动词原形，这是英语语法的基础规则。第一空在should之后，需用动词原形have，因此排除C选项（having为动名词形式）；第二空在shouldn't之后，需用动词原形play，因此排除B选项（playing为动名词形式），综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题聚焦情态动词的核心用法，属于基础语法题，只要掌握情态动词后接动词原形的规则即可快速作答，难度较低。
【难度系数】0.8

() 3. —What does Sarah do at the weekend?
—She often to reading clubs. But this weekend she see a doctor.

A.goes; goes to
B.is going to go; goes to
C.goes; is going to

3. C

【分析】
本题考查一般现在时和一般将来时的用法辨析。解题时需根据句中的时间标志词判断时态，再结合主语的人称和数确定动词形式。第一句时间标志词是often，表经常性动作，用一般现在时；第二句时间标志词是this weekend，表将来动作，用一般将来时。
【解析】
1. 第一空：句中时间状语为often（经常），表示习惯性、经常性的动作，需用一般现在时。主语She是第三人称单数，谓语动词go要变为第三人称单数形式goes，故第一空填goes。
2. 第二空：时间状语为this weekend（这个周末），表示将来要发生的动作，需用一般将来时，结构为“be going to + 动词原形”。主语是she，对应的be动词为is，故第二空填is going to。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时、一般将来时
【点评】
本题通过语境考查两种基础时态的用法，关键在于准确识别时间标志词判断时态，是英语时态的基础题型，需学生掌握不同时态的结构及适用场景。
【难度系数】
0.6

（）4. We should take care our bodies. We should also show care others.

A.for; of
B.with; for
C.of; for

4. C

【分析】首先回忆英语中固定短语的搭配：take care of是固定搭配，意为“照顾”；show care for是固定搭配，意为“关心”。题目中第一个空对应take care，需接of；第二个空对应show care，需接for，据此可判断正确选项。
【解析】本题考查固定短语搭配。“take care of”是固定短语，含义为“照顾”，因此第一个空填of；“show care for”是固定短语，含义为“关心”，因此第二个空填for，结合选项可知正确答案为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；介词用法
【点评】本题属于英语基础题型，考查常用的动词与介词的固定搭配，需要学生牢记课本中常见的短语搭配，难度较低。
【难度系数】0.6

() 5. Amy feels unhappy. She should or join some teams.

A.stay up late
B.do some exercise
C.have a glass of water

5. B

【分析】首先明确句意：艾米感到不开心，她应该做某事或者加入一些团队。需结合选项含义，选择能改善情绪的合理行为。A选项“熬夜”是不良习惯，会加重负面情绪；B选项“做运动”可释放压力、调节心情，符合语境；C选项“喝一杯水”与改善情绪关联不大。
【解析】根据语境，艾米不开心，应选择能缓解情绪的行为。A项stay up late（熬夜）不符合健康要求，排除；C项have a glass of water（喝一杯水）无法改善情绪，排除；B项do some exercise（做运动）有助于调节情绪，符合题意，故选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、情态动词用法
【点评】本题为情景交际类基础题，需结合句意和选项含义判断，贴近日常用语，难度不大。
【难度系数】0.7