2026年同步学与练八年级语文上册人教版宁夏专版第105页答案
1.阅读课文不仅能够让我们认识承载中华文化、中国精神的重要文化遗产,触动我们的情思,也让我们学习到很多突出说明对象特征的方法。请根据阅读结果,完成下面的表格。

任务二 对比阅读

答案

①中国石拱桥;历史悠久、形式优美、结构坚固 ②巍峨、雄伟、庄严 ③打比方、列数字、作比较
2. 对比下面材料与课文《中国石拱桥》里对卢沟桥的介绍,结合文体特点,说说两文在写法上有什么不同。
【链接材料】表针指到四点,我们就赶忙起床。走出门外,当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽,我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时,接近满圆的晓月转到了西天,正悬挂在迎面的卢师山上。桥下的永定河,因为大旱缺水,我们虽然没能见到波涛浩渺、滟滟随波千万里的壮丽场景;但汩汩有声的淙淙细流,在晓月映照下,也呈现出波光粼粼的景色。这时,看到披着晓月银光的卢沟桥,直至每个玉石栏、柱、栏板,
以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可·波罗的描述:“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。”
(节选自陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》,有删改)
《夜宿卢沟观晓月》是散文,记叙了作者夜宿卢沟观晓月的过程和经历,抒发了作者的赞美之情。

作者描写的重点是月光和桥下的流水,最后才烘云托月般将笔墨落到卢沟桥身上,给读者留下美丽动人的印象。

而《中国石拱桥》是说明文,是以卢沟桥为例来说明中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点,语言客观而平实。

答案

2. 《夜宿卢沟观晓月》是散文,记叙了作者夜宿卢沟观晓月的过程和经历,抒发了作者的赞美之情。作者描写的重点是月光和桥下的流水,最后才烘云托月般将笔墨落到卢沟桥身上,给读者留下美丽动人的印象。而《中国石拱桥》是说明文,是以卢沟桥为例来说明中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点,语言客观而平实。
3. 拓展比较:阅读下面两则材料,回答问题。
材料一:
影壁是院落的“序言”,是设在大门里面或者外面的墙壁,与大门组成建筑物的第一个空间。因此,影壁也叫照壁、萧墙、影壁墙,由壁座、壁身、壁顶三部分组成,通常有一字影壁、座山影壁、撇山影壁等形制。故宫中的影壁分布在以内廷区域为主的各个院落中,是汇聚我国古代工匠建筑智慧与古代社会传统文化的一个缩影。
故宫中的影壁设计巧妙,施工精细,在宫殿入口处起着烘云托月、画龙点睛的作用。
故宫中的影壁同其他影壁一样具有很强的实用性,主要表现在保护隐私、点缀空间、调节气流等方面。
位于宫门内的影壁可阻断无关人员的视线,保护建筑内部空间及人员的隐私。
位于宫门外的影壁,则有划定范围、指示道路的作用,同时起到点缀建筑空间的效果。如位于故宫中轴线区域的乾清门,其前面为广场,东西两侧有影壁。这两个影壁是从大门两侧的外山墙上直接各撇斜出一段,与大门槽口成120度或135度夹角,呈八字形,属于撇山影壁。乾清门的撇山影壁在平面上避免了建筑整体布局的呆板,在空间上又形成凸凹有致的视觉效果。不仅如此,撇山影壁向外斜向延伸,实际上扩大了乾清门外的建筑使用空间。
故宫里的影壁还可调节外部气流。如位于紫禁城东部“南三所”大门外的影壁,其特点是平面呈一字形布置,属于一字影壁。由于该影壁的阻挡,风力引起的外部气流在进入建筑内部时,要绕开影壁,方向发生改变。
故宫中的影壁还具有丰富的文化内涵,主要表现为镇物文化、礼制文化、祈福文化等。
古人对自然规律的认识程度有限,把消灾纳福的愿望寄托于某个特定物件,该物件就是镇物。故宫里的影壁在造型、材质等方面包含镇物文化内容。如位于东六宫的景仁宫大门内有一座石影壁,在影壁的两侧,各有一尊异兽。异兽头上独角,身披鳞甲,四爪锋利,造型威猛,起消灾的镇物功能。不仅如此,古人认为在建筑中运用一些石质构件能够起到防灾避险的作用。
故宫影壁的礼制文化主要体现为刻意凸显古代帝王的身份与地位。如位于皇极门外的九龙壁,最显著的特点就是影壁心刻有九条栩栩如生的龙。龙为我国古代传说中极具灵性的神兽,具有“上天潜渊、无所不能”的本领。在历史发展进程中,龙又被赋予政治色彩,成为皇权的象征。
故宫影壁心的纹饰多含有祥瑞内容。如位于西六宫区域的太极殿,大门内为一字形木质影壁。影壁心四个岔角各有蝙蝠一只,中部有蝙蝠五只,围绕圆形寿字飞舞。在我国的传统文化中,蝙蝠谐音“遍福”,多用于寓意福泽,体现了我国传统的祈福文化。
故宫里的影壁反映了我国古代工匠卓越的建筑智慧,更为我们解读故宫的文化历史提供了宝贵的实物资料。
(作者周乾。选自《故宫里的影壁》,有删改)
材料二:
影壁,萃取了中国建筑线条婉转、流动的美学内涵。北京著名的影壁,当属北海公园的九龙壁,它是皇家龙壁,用黄、白、紫、绿、赭、蓝六种彩色琉璃砖瓦镶砌而成,高贵华丽。《三海全咏》道:“九龙盘拿戏骊珠,云雾冥冥蜃气孤。恍惚电光来破壁,半空飞出所翁图。”诗中描绘祥龙时而妙趣戏珠,时而翱翔云海,时而破壁飞腾的情景。
(作者赵文新。选自《影壁:四合院建筑技艺之窗》,有删改)
(1)教材阅读综合实践一、三 为了理清材料一说明故宫中的影壁的思路,小文制作了下面的思维导图,请你结合文本内容,并根据提示将思维导图补充完整。

①
实用性强
②
调节气流

③
文化内涵丰富
④
祈福文化

(2)请根据材料一画线句判断下面哪一幅图展示的是撇山影壁,并结合相关内容说明理由。

图二。因为材料一写撇山影壁是“从大门两侧的外山墙上直接各撇斜出一段,与大门槽口成120度或135度夹角,呈八字形”,扩大了门外的建筑使用空间

而图二中这个影壁位于大门的两侧,与大门形成夹角,在大门外能够扩大建筑的使用空间,符合其特征。

(3)教材阅读综合实践二 两则材料都是对影壁的介绍,且都提到了九龙壁,二者说明的内容是否相同?请结合材料内容具体分析。
不相同。材料一介绍了故宫九龙壁,影壁其心刻有九条栩栩如生的龙,并说明龙在中国的文化内涵和政治色彩,以九龙壁上的龙来说明故宫影壁的礼制文化,即其凸显古代帝王的身份与地位

材料二提到北海公园的九龙壁,主要介绍了其用六种彩色琉璃砖瓦镶砌而成,并且引用诗句描绘九龙壁中祥龙的形态,意在突出影壁的美学内涵。

答案

3. (1)①实用性强 ②调节气流 ③文化内涵丰富 ④祈福文化
(2)图二。因为材料一写撇山影壁是“从大门两侧的外山墙上直接各撇斜出一段,与大门槽口成120度或135度夹角,呈八字形”,扩大了门外的建筑使用空间,而图二中这个影壁位于大门的两侧,与大门形成夹角,在大门外能够扩大建筑的使用空间,符合其特征。
(3)不相同。材料一介绍了故宫九龙壁,影壁其心刻有九条栩栩如生的龙,并说明龙在中国的文化内涵和政治色彩,以九龙壁上的龙来说明故宫影壁的礼制文化,即其凸显古代帝王的身份与地位;材料二提到北海公园的九龙壁,主要介绍了其用六种彩色琉璃砖瓦镶砌而成,并且引用诗句描绘九龙壁中祥龙的形态,意在突出影壁的美学内涵。