4.在这次主题活动中,小新想以“凝聚青春力量,闪耀青春光彩”为主题参加演讲比赛,用下面的一组语句作为开场白。请你将横线上的语句补充完整。
青春是花朵的怒放,娇艳并充满活力;青春是,;青春是,。

4. 示例：朝日的升起 耀眼并充满生机 新叶的萌发 美好并充满希望
[解析]本题考查语句仿写能力。仿写要求句式相同或相似,做到语意连贯、内容设计合情合理、表述正确即可。注意使用比喻的修辞。

5.小新的演讲中把“红色”作为青春的底色。下面是他的一段演讲稿,填在横线处最恰当的语句是 ()。
把红色作为青春的底色，，。在革命战争年代，中华民族处于生死存亡的危急关头，革命先辈早在青年时期就积极寻求救亡图存之路，将报国之心融入人生追求。可以说，鲜红底色一旦铺就，将始终流淌在青年血脉里，帮助青年在广阔天地中找到建功立业的舞台。

A.青年方能明辨是非曲直 体会成长快乐
B.青年方能找准人生方向 树立一生之志
C.青年方能明辨是非曲直 认清真伪善恶
D.青年方能找准人生方向 丰富眼界学识

5. B [解析]本题考查语句衔接能力。该语段写革命先辈在青年时期积极寻求救亡图存之路,将报国之心融入人生追求,其中的关键词语是“人生追求”“始终流淌”等,表明找准人生方向的重要性,它关乎一生的追求。

方法指导 归纳概括新闻的主要内容
◎常见题型：
1. 用简洁的话概括新闻的主要内容。
2. 概括第×段的主要内容。
3. 给新闻拟写恰当的标题。
◎常用方法：
(1)要素归纳法。新闻一般包含时间、地点、人物、事件等要素，找出这些要素并合理地组织它们，就能概括出新闻的主要内容。
(2)题目扩展法。有的新闻题目高度概括了新闻的主要内容，把它扩展一下就可以得到新闻的主要内容。
(3)段意合并法。对于那些比较复杂的新闻，可以先概括各个段落的大意，然后把它们合并起来，得出新闻的主要内容。
▶习题链接：见阅读与鉴赏第7题。
莒南村民讲述渊子崖保卫战：
“团结起来就是那无敌的力量”
本报记者 王洪涛 本报通讯员 徐德理 陈德溪
①对南京大屠杀死难者国家公祭日，莒南县渊子崖村村民林祥松感慨，这个纪念日太有意义了，要让子孙后代都铭记这段历史。
②“我们得吸取教训，要团结起来，团结起来就是那无敌的力量。”说到这儿，67岁的林祥松给记者讲述了发生在渊子崖村的抗日保卫战。渊子崖村，被称为“中华抗日第一村”，渊子崖保卫战被称为“村自卫战的典范”。
③林祥松说，1938年，渊子崖村为了避免兵匪的骚扰、掠夺，在村子四周建起了4米高的城墙和炮楼。1941年12月的一个早晨，到沂蒙山区进行铁壁合围的1000多名日军，包围了渊子崖村。“一看鬼子围过来了，村里的男女老少，都拿起土枪、土炮，在炮楼上对着鬼子打，”林祥松说，“鬼子就用小钢炮炮轰城墙、城门，最终将村子西北部的城墙炸了一个半人高的洞，一看破了洞，就有五六个人拿土枪过去封堵，离洞最近的林九兰，从家里拿来了铡草用的铡刀，蹲在洞的旁边，钻进来一个铡一个，一共砍死了7个鬼子。后来，鬼子就调整了小钢炮的方向，往天上射，炮弹刚好落在城墙里边，林九兰就这样牺牲了。”
④在老辈们的述说里，林祥松印象深刻的还有林庆一、林庆海两叔兄弟。“鬼子进村之后，就到处放火。躲在柴火垛里的两兄弟，一下子被鬼子点了，两人蹿出来之后，和四五个鬼子赤手肉搏，最后，两人一人抱了一个鬼子，跳进火堆里，与敌人同归于尽。”
⑤依靠“以死的精神来抵抗”，渊子崖村等来了八路军的援军。战斗从清晨一直到傍晚，渊子崖村民和八路军共歼灭日军112人，同时也有140多名村民和40多名八路军、武工队战士牺牲。
⑥“虽然参加这场战斗的村民都一个一个离世了，但这段历史，我还要不断地讲给村里的小一辈听，让他们知道，现在的生活来之不易。”林祥松说。
（有改动）
6. 第①段在文中的作用是什么？
7. 请用自己的话分别概括第③～⑤段的内容。
8. 林祥松还要不断地把这段历史讲给村里的小一辈听的目的是什么？
9. [新题型]自国家公祭网开通以来，海内外网友纷纷参与在线公祭并留言。请你结合本文内容，在“缅怀留言”一栏里留下自己的话。

6. 点明写这篇通讯报道的背景与机缘,奠定全文的感情基调。
7. 第③段:全村抗敌,林九兰壮烈牺牲。第④段:两叔兄弟抱住鬼子同归于尽。第⑤段:渊子崖村民配合八路军歼灭了敌人。
8. 让村里的小辈知道,现在的生活来之不易。
9. 示例:不忘历史,敬畏生命;传承精神,珍视和平。