一、读一读关于“粗瓷大碗”的感人故事，完成练习。
这个碗陈列在中国人民革命军事博物馆里。关于它，有一个感人的故事：抗（kàng háng）日战争时期，赵一曼把搪瓷缸子送给了一个，通讯员特地找来了一个粗瓷大碗给赵一曼送来。通讯员想让赵一曼吃顿（dèn dùn）高粱米饭，她却偷偷地将一碗高粱米饭换成了粥。第二天，赵一曼又把碗“丢”了。后来，经过“侦（zhēn zhēng）察”，发现这个碗成了了。
1. 语段中的加点字应该怎么读？用“√”画出正确的读音。
2. 回顾课文内容，将这个故事补充完整，写在横线上。

1. kàng dùn zhēn
2. 新战士 半碗野菜 七班的菜盆

二、阅读课文片段，完成练习。
第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”
赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不‘丢’碗呢？”
据后来“侦察”，这个粗瓷大碗已经成了七班的菜盆了。
1.我会用自己的话概括这个故事：


2.读文中画“”的句子，结合上下文，我们知道“丢”加上引号是因为()。
A.赵一曼太粗心，把碗弄丢了
B.赵一曼又把碗送给了战友们
3.读文中画“﹏﹏”的句子，你觉得什么时候赵一曼才会不“丢”碗？

1. 赵一曼把碗送给七班当菜盆。
2. B
3. 示例:全国解放了,她的战友们和老百姓都不缺碗了。