2026年同步测控优化设计九年级化学上册人教版福建专版第26页答案
跟踪训练1 下列对实验现象的描述中正确的是(
B
)。

A.发红的木炭在氧气中剧烈燃烧生成大量二氧化碳气体
B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
【点拨】实验现象一般从颜色、状态、气味、发光、放热、火焰等方面进行描述,不能指出生成物的名称,实验现象和实验结论不能混淆。

答案

1. B 解析 发红的木炭在氧气中剧烈燃烧生成大量二氧化碳气体,是实验结论,不是实验现象,A项错误;硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体,B项正确;红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷是实验结论而不是实验现象,C项错误;铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,D项错误。

解析

【分析】
解题思路:首先明确实验现象与实验结论的核心区别——实验现象是通过感官直接观察到的(如火焰颜色、气味、物质状态等),不能直接指出生成物名称;再逐一分析每个选项,判断描述是否符合实验现象的要求,以及现象本身是否正确,最终选出正确选项。
【解析】
A选项:发红的木炭在氧气中剧烈燃烧生成大量二氧化碳气体,这是实验结论,不是可直接观察到的实验现象,A错误;
B选项:硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,属于正确的实验现象描述,B正确;
C选项:红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,这是实验结论,不是实验现象,C错误;
D选项:铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,描述错误,D错误。
【答案】
B
【知识点】
化学实验现象描述、物质燃烧现象
【点评】
本题考查常见物质在氧气中燃烧的实验现象,核心是区分实验现象与实验结论,属于基础实验类题目,需准确记忆相关实验的现象,避免将结论当作现象。
【难度系数】
0.6