Part A Let’s spell

Part A Let's spell

【分析】本题为英语教材中“Let’s spell”板块的相关内容，解题时需准确对应该板块的标准名称，直接提取参考答案即可。
【解析】该题目考查对英语教材固定板块名称的认知，参考答案为标准表述，直接使用即可。
【答案】Part A Let's spell
【知识点】英语拼读板块
【点评】本题为英语教材基础板块内容，难度较低，主要考查对教材板块名称的识记。
【难度系数】0.9

一 根据图片，补全单词所缺字母，并体会发音规律。
1. one
2. eleant
3. oto

1. phone 2. elephant 3. photo

【分析】本题要求根据给出的单词部分补全缺失字母，需结合常见英语单词的拼写规则和字母组合ph的发音规律解题，通过匹配剩余部分与对应完整单词，确定缺失的字母组合为ph。
【解析】1. 单词部分为“____ one”，补全ph后得到phone，符合单词拼写规则；2. 单词部分为“ele____ant”，补全ph后得到elephant，是正确的单词拼写；3. 单词部分为“____ oto”，补全ph后得到photo，符合单词拼写要求。三个单词均包含字母组合ph，发音为/f/，体现了对应发音规律。
【答案】1. phone 2. elephant 3. photo
【知识点】英语单词拼写，字母组合ph的发音
【点评】本题考查基础英语单词的拼写及字母组合ph的发音规律，属于英语学习的基础题型，帮助学生巩固核心单词与发音规则。
【难度系数】0.5

二 根据所给单词画线部分的发音，给下列单词分类。
A. English B. phone C. shop D. shell
E. share F. Philip G. fish H. elephant
1. photo：
2. she：

1. BFH 2. ACDEG

【分析】首先明确题目要求：根据单词画线部分的发音进行分类。先确定第一类示例单词photo的画线部分ph发音为/f/，再逐一分析各选项画线部分的发音，筛选出ph发音为/f/的单词；接着确定第二类示例单词she的画线部分sh发音为/ʃ/，同样逐一分析选项，筛选出sh发音为/ʃ/的单词，完成分类。
【解析】1. 示例单词photo中画线部分ph发音为/f/，分析各选项：B.phone的ph发音为/f/，F.Philip的Ph发音为/f/，H.elephant的ph发音为/f/，因此第一类填BFH；2. 示例单词she中画线部分sh发音为/ʃ/，分析各选项：A.English的sh发音为/ʃ/，C.shop的sh发音为/ʃ/，D.shell的sh发音为/ʃ/，E.share的sh发音为/ʃ/，G.fish的sh发音为/ʃ/，因此第二类填ACDEG。
【答案】1. BFH 2. ACDEG
【知识点】英语辅音字母组合发音
【点评】本题考查常见辅音字母组合ph、sh的读音辨析，属于基础语音知识题，需学生准确掌握相关字母组合的发音规则。
【难度系数】0.5

三 根据图片，选择合适的单词补全短文。
A. elephants B. photos C. phone D. Philip

1. has a phone.
He takes 2. with his phone.
This is a photo of three 3. .
It's a photo from his 4. .

1. D 2. B 3. A 4. C

【分析】首先观察图片，图中是一个人拿着手机拍照，气泡里呈现三只大象的照片。再结合每个句子的语境和选项逐一分析：第1空需要填表示人的名词，对应人名；第2空是“用手机拍……”，应选表示照片的词；第3空是“三只……”，对应图片里的动物；第4空是“来自他的……”，对应拍照的工具。
【解析】1. 句子“______ has a phone”需要填人名，选项中D（Philip）符合语境，故选D；2. “take photos”是固定搭配，意为“拍照”，结合“with his phone”可知此处选B（photos），故选B；3. 图片里气泡中是三只大象，“three”后接可数名词复数，A（elephants）符合，故选A；4. 句子意为“这是来自他的手机的照片”，C（phone）符合语境，故选C。
【答案】1.D 2.B 3.A 4.C
【知识点】名词辨析、完形填空
【点评】本题结合图片语境考查名词的运用，需结合图片内容和句子逻辑逐一判断，难度适中。
【难度系数】0.6