阅读下面的诗歌选段，回答1、2题。
那轻，那pīng tíng，你是，鲜妍/百花的冠冕
你戴着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；
柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕/在梁间ní nán，——你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！
1. 根据拼音写汉字，或给加点字注音。
pīng tíng() ní nán()
鲜妍() 柔嫩()
2. 请写出选段中破折号的作用。

1. 娉婷 呢喃 yán nèn
2. 总结上文。

3.填空。
(1)《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的作者是，她是派代表诗人之一。这首诗完美体现了闻一多提出的诗歌“三美”主张，即、、。
(2)诗中直抒胸臆，点明全诗主旨的句子：“，，，！”
4.下列选项中，对诗歌的理解和分析有误的一项是（）
A.诗歌以“四月天”为核心意象，用一系列美好鲜活的春日景象作比，将抽象的爱与赞美具象化，构思新颖、精巧。
B.诗歌采用第二人称“你”贯串全篇，拉近了与抒情对象的距离，使情感表达更亲切、更直接，极具感染力。
C.诗歌结尾“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”，运用排比与反复的修辞手法，点明主旨，与开篇形成呼应，余味悠长。
D.全诗仅描绘了四月天的自然风光，语言华丽、繁复；通过大量的典故抒发了对春天的喜爱与赞美之情。
5.给下面的句子划分朗读节奏。
(1)我 说 你 是 人 间 的 四 月 天
(2)笑 响 点 亮 了 四 面 风
(3)水 光 浮 动 着 你 梦 期 待 中 白 莲
(4)鲜 妍 百 花 的 冠 冕 你 戴 着
6.诗人将心中的“你”比作“人间的四月天”。请结合全诗，说说“四月天”这个意象有哪些特点。


7.展开想象，用自己的语言描述“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲”所展现的画面。


8.《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》这首诗善用感官描写传递情感。请结合诗句，分别从视觉、听觉、触觉角度简要分析。

3. (1) 林徽因 新月 音乐美 绘画美 建筑美
(2) 你是爱 是暖 是希望 你是人间的四月天
4. D 解析:本诗并非仅写自然风光,而且诗中语言灵动清新,无大量典故,核心是赞颂爱与希望,而非单纯赞美春天。
5. (1) 我说/你是/人间的/四月天
(2) 笑响/点亮了/四面风
(3) 水光浮动着/你梦期待中白莲
(4) 鲜妍百花的/冠冕/你戴着
6. ①和煦明媚,生机蓬勃:以花开、燕舞、云烟、细雨等春日意象,承载满溢的生命力;②轻柔温润,灵动洁净:以风的软、星子的闪、白莲的柔,传递温暖舒适的治愈感;③饱含爱与希望:是美好、纯粹的爱与赞颂的具象化载体,满是欣喜与祝福。
7. 示例:冰雪消融,天地褪去寒意,嫩黄的草芽、初绽的花苞漫野铺开,像晕开的暖光;新抽的芽尖带着鲜活的绿意,嫩得透亮;水光潋滟,水面浮动着含苞的白莲,洁净柔嫩,满是藏不住的生机与温柔的欢喜。
8. ①视觉:用“鹅黄”“嫩绿”“白莲”“一树一树的花开”等色彩鲜明的意象,勾勒四月天明媚柔嫩的春日图景,传递鲜活生机。②听觉:“笑响点亮了四面风”“是燕在梁间呢喃”,用清脆笑声、燕子低语,写出四月天的灵动活力。③触觉:“黄昏吹着风的软”,用风的柔软触感,写出四月天的温润和煦,传递细腻暖意。