2. 传统文化润我心
某电视台制作了一档“和诗以歌”的大型诗词文化类音乐节目。在节目首期，乡村支教老师梁老师和他在乌蒙山里的孩子们一同咏唱了袁枚的诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”梁老师通过这首诗歌告诉山里的孩子们：“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放。我们要找到生命的价值，等待绽放的时刻。”就这样，梁老师创作了几十首诗歌咏唱作品，引领着孩子们徜徉在中国古诗词的浩瀚海洋。小小苔花也如牡丹绽放，在僻静偏远的西南山区，孩子们虽然拥有不多，但他们的生活有诗有歌，农家孩童学着用诗词唱出心中的欢乐悲伤，唱出属于他们的“田园牧歌”。
（1）在偏僻的大山里，支教老师梁老师为什么要教孩子们咏唱中华诗词？
（2）你曾经诵读过哪些国学经典？从中你受到了怎样的激励？

2.（1） 梁老师教山区里的孩子们咏唱诗歌，不仅能让他们体会到学习知识的美好，更为他们的思维和眼界打开了一扇窗，让他们的精神世界得到极大的丰富，同时也增强了他们生命的韧性和自信，促使他们实现生命的价值。
2.（2） 符合个人实际情况即可。