1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
私塾(
私塾(
shú
) 晋察冀(jì
) 佃(diàn
)户 横(hèng
)蛮 险 zào 躁
liáo 聊
叙 xùn 殉
职 热 chén 忱
答案
shú jì diàn hèng 躁 聊 殉 忱
解析
1. “私塾”的“塾”读音为“shú”;
2. “晋察冀”的“冀”读音为“jì”;
3. “佃户”的“佃”读音为“diàn”;
4. “横蛮”的“横”读音为“hèng”;
5. “险zào”应写作“险躁”;
6. “liáo叙”应写作“聊叙”;
7. “xùn职”应写作“殉职”;
8. “热chén”应写作“热忱”。
2. “晋察冀”的“冀”读音为“jì”;
3. “佃户”的“佃”读音为“diàn”;
4. “横蛮”的“横”读音为“hèng”;
5. “险zào”应写作“险躁”;
6. “liáo叙”应写作“聊叙”;
7. “xùn职”应写作“殉职”;
8. “热chén”应写作“热忱”。
2. 下列词语书写完全正确的一项是 (
A.见异思纤 拈轻怕重
B.漠不关心 麻木不仁
C.节衣缩食 精益求情
D.任劳任怨 东娜西借
B
)A.见异思纤 拈轻怕重
B.漠不关心 麻木不仁
C.节衣缩食 精益求情
D.任劳任怨 东娜西借
答案
B
解析
逐一分析选项中的词语书写是否正确。A选项“见异思纤”中“纤”错误,应为“迁”;B选项两个词语书写都正确;C选项“精益求情”中“情”错误,应为“精”;D选项“东娜西借”中“娜”错误,应为“挪”。
3. 对下列加点词语在句子中的含义,理解正确的一项是 (
A.我的祖父是一个中国标本式的农民。(“标本”指在某一类事物中可以作为代表的事物。)
B.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。(“一班”指军队内部最小的组织单位。)
C.佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。(“勉强”指使人做他自己不愿意做的事。)
D.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(“冷冷清清”意思是死气沉沉,形容冷落寂寞。)
A
)A.我的祖父是一个中国标本式的农民。(“标本”指在某一类事物中可以作为代表的事物。)
B.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。(“一班”指军队内部最小的组织单位。)
C.佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。(“勉强”指使人做他自己不愿意做的事。)
D.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(“冷冷清清”意思是死气沉沉,形容冷落寂寞。)
答案
A
解析
A项“标本式”指具有代表性,理解正确;B项“一班”在此处指“一群”,非军队组织单位;C项“勉强”指将就、凑合,非使人不愿做事;D项“冷冷清清”在句中形容态度冷淡,非形容环境冷落寂寞。综上,正确的是A。
4. 下列句子中没有语病的一项是 (
A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C
)A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
答案
C
解析
A项成分残缺,应在句末添加“意识”;B项一面对两面,应在“提高”前加“能否”或者删除“是否”;D项“在心里”与“由衷”语义重复,删除“在心里”。
5. 下列对本单元课文内容的理解,正确的一项是 (
A.《纪念白求恩》是毛泽东主席为悼念白求恩同志逝世而写的,作者运用记叙的表达方式高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
B.《回忆我的母亲》一文中,朱德同志怀着真挚的深情,回忆了母亲勤劳、朴实的一生,歌颂了这位平凡而又伟大的劳动妇女的崇高品德,表达了自己将继续革命,为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的坚定志向。
C.《梅岭三章》中,第一章作者回忆艰难历程,表现出不屈不挠的革命精神;第二章作者通过“捷报”一词描写战斗胜利的情景,表现出自己对革命胜利充满希望的乐观精神;第三章表现了作者取义成仁,追求自由,不屈的革命意志和忠诚革命的人格。
D.《诫子书》一文是诸葛亮写给蜀汉后主刘禅的一封家书,作者在信中劝勉刘禅要勤学立志,修身养性,珍惜时光。
B
)A.《纪念白求恩》是毛泽东主席为悼念白求恩同志逝世而写的,作者运用记叙的表达方式高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
B.《回忆我的母亲》一文中,朱德同志怀着真挚的深情,回忆了母亲勤劳、朴实的一生,歌颂了这位平凡而又伟大的劳动妇女的崇高品德,表达了自己将继续革命,为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的坚定志向。
C.《梅岭三章》中,第一章作者回忆艰难历程,表现出不屈不挠的革命精神;第二章作者通过“捷报”一词描写战斗胜利的情景,表现出自己对革命胜利充满希望的乐观精神;第三章表现了作者取义成仁,追求自由,不屈的革命意志和忠诚革命的人格。
D.《诫子书》一文是诸葛亮写给蜀汉后主刘禅的一封家书,作者在信中劝勉刘禅要勤学立志,修身养性,珍惜时光。
答案
B
解析
A项,《纪念白求恩》主要运用议论的表达方式,而非记叙;C项,《梅岭三章》第二章“捷报飞来当纸钱”是预想未来革命胜利,并非“描写战斗胜利的情景”;D项,《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的,不是刘禅。B项理解正确。
6. 综合性学习。
学校准备举行以“少年正是读书时”为主题的年级演讲比赛,相信你一定会积极参与并认真做好准备。
(1)如果你是参赛选手,比赛前你会如何准备?
①收集整理演讲材料。
②
③熟悉演讲材料。
④
(2)如果你是这次演讲比赛的主持人,开场白你准备怎么说?
学校准备举行以“少年正是读书时”为主题的年级演讲比赛,相信你一定会积极参与并认真做好准备。
(1)如果你是参赛选手,比赛前你会如何准备?
①收集整理演讲材料。
②
撰写演讲稿
③熟悉演讲材料。
④
进行演讲练习(或:设计演讲手势、语调等)
(2)如果你是这次演讲比赛的主持人,开场白你准备怎么说?
各位老师、同学们,大家好!书籍是人类进步的阶梯,少年时期是读书的黄金时代。今天,我们齐聚一堂,举行以“少年正是读书时”为主题的演讲比赛,让我们一起聆听同学们对读书的感悟与思考。现在,我宣布,演讲比赛正式开始!
答案
(1)②撰写演讲稿
④进行演讲练习(或:设计演讲手势、语调等)
(2)各位老师、同学们,大家好!书籍是人类进步的阶梯,少年时期是读书的黄金时代。今天,我们齐聚一堂,举行以“少年正是读书时”为主题的演讲比赛,让我们一起聆听同学们对读书的感悟与思考。现在,我宣布,演讲比赛正式开始!
④进行演讲练习(或:设计演讲手势、语调等)
(2)各位老师、同学们,大家好!书籍是人类进步的阶梯,少年时期是读书的黄金时代。今天,我们齐聚一堂,举行以“少年正是读书时”为主题的演讲比赛,让我们一起聆听同学们对读书的感悟与思考。现在,我宣布,演讲比赛正式开始!
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