2. 如图14-3-7所示,桌面上有一枚能自由灵活转动的小磁针,静止时,小磁针(选填“N”或“S”)极指南；当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在；断开电路,小磁针(选填“会”或“不会”)回到原来位置。

S　磁场　会

【解析】
1. 地球是一个大磁体，地磁北极位于地理南极附近，根据异名磁极相互吸引，小磁针静止时S极指南；
2. 导线与电池触接时，电路中有电流，小磁针偏转，这是奥斯特实验现象，说明通电导线周围存在磁场；
3. 断开电路后，电流消失，通电导线周围的磁场消失，小磁针在地磁场作用下会回到原来位置。
【答案】
S；磁场；会
【知识点】
地磁场；电流的磁效应
【点评】
本题考查地磁场与电流的磁效应的基础知识，依托奥斯特实验考查电生磁的原理，属于基础识记类题型。
【难度系数】
0.8

3. 如图14-3-8所示,请根据小磁针静止时N极的指向标出A处的磁感线方向和电源的正、负极。

如图所示
　　　　　

【解析】
1. 根据小磁针N极指向，利用异名磁极相互吸引，判断出螺线管右端为N极，左端为S极；
2. 磁感线从磁体N极出发回到S极，因此A处磁感线方向向左；
3. 用安培定则（右手握住螺线管，大拇指指向N极），判断出螺线管中电流从左端流入、右端流出，故电源左端为正极，右端为负极。
【答案】
A处磁感线方向向左；电源左端标注“+”（正极），右端标注“-”（负极）（标注如图所示，与参考答案图一致）
【知识点】
安培定则的应用、磁感线的方向、磁极间的相互作用
【点评】
本题考查电磁学基础知识点的综合运用，需要学生理清磁极、磁感线、电流方向之间的判断逻辑，熟练掌握相关规律。
【难度系数】
0.6

4. 在通电螺线管左侧放一条形磁体,闭合开关S后,小磁针静止在如图14-3-9所示的位置。请标出电源右侧的极性(标“$ + $”或“$ - $”)、a点的磁感线方向、小磁针静止时右端的磁极极性(标“N”或“S”)。

如图所示
　　

【解析】
1. 磁感线方向：在磁体外部，磁感线从N极指向S极，条形磁体右端为S极，故a点磁感线方向指向条形磁体的S极（向左）。
2. 螺线管磁极：根据磁感线方向可知通电螺线管左端为S极，右端为N极。
3. 电源极性：由安培定则（右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指指向电流方向），可知电流从螺线管左端流入、右端流出，因此电源右侧为“-”极。
4. 小磁针磁极：根据异名磁极相互吸引，螺线管右端为N极，故小磁针左端为S极，右端为N极。
【答案】
电源右侧标注“-”；a点磁感线方向指向条形磁体S极（向左）；小磁针静止时右端标注“N”（标注如图所示）
【知识点】
磁感线的方向、安培定则、磁极间的相互作用
【点评】
本题综合考查磁场相关知识，需结合磁感线特点、安培定则和磁极间相互作用规律分析，侧重基础知识的综合应用。
【难度系数】
0.6