2026年人教金学典同步解析与测评九年级化学上册人教版重庆专版第20页答案
7. 下列各图表示利用一定量过氧化氢溶液制取氧气中相关量的变化,其中正确的是 (
)

答案

B

解析

解:
A. 二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂,仅加快反应速率,不改变最终生成氧气的质量,等质量的过氧化氢完全分解得到的氧气质量相等,图示最终生成氧气质量不等,A错误。
B. 过氧化氢浓度越大,反应速率越快;等质量的10%过氧化氢溶液比5%过氧化氢溶液中所含过氧化氢溶质质量更大,完全分解后生成氧气的质量更大,图像变化符合规律,B正确。
C. 过氧化氢溶液本身含有溶剂水,过氧化氢分解生成水和氧气,反应过程中溶液中水的质量逐渐增大,反应结束后保持不变,图示水的质量减小,不符合反应事实,C错误。
D. 二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后质量保持不变,图示二氧化锰质量逐渐减小至零,不符合反应事实,D错误。
8.(科学探究)某同学为了探究次氯酸钠在过氧化氢分解中的作用,作出如下猜想。
猜想一:次氯酸钠催化过氧化氢分解生成氧气,作催化剂;
猜想二:次氯酸钠与过氧化氢发生化学反应,作反应物。
【知识回顾】催化剂在化学反应前后
和化学性质都不变。
【实验探究】按如图所示组装实验装置(固定装置已省略)。加入试剂前应进行的操作是
。

先向锥形瓶中加入20 mL10%次氯酸钠溶液(可用以次氯酸钠为主要成分的“84”消毒液代替),再按如图装置将25 mL过氧化氢溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中,待注射器乙活塞不再向右移动后,记录每次气体的总体积,实验数据如下表:

【实验结论】根据数据判断,猜想
(填“一”或“二”)不正确,作出该判断的依据是
。

答案

解:
【知识回顾】质量
【实验探究】检查装置的气密性
【实验结论】一;每次加入等体积的过氧化氢溶液,生成气体的体积增量逐渐减小,第4、5次加入等量过氧化氢溶液后,气体总体积仅各增加5mL,说明次氯酸钠在反应过程中被消耗,不符合催化剂反应前后质量和化学性质不变的特征。