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1.(2024东营)如图所示,下列四个实例中,能利用流体压强和流速关系的知识解释的是 (
A.(甲)图:拦河大坝设计成下宽上窄的形状
B.(乙)图:火车道路的铁轨下面铺放路枕
C.(丙)图:用吸管吸饮料时,饮料顺着吸管流进嘴里
D.(丁)图:候车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向行驶的列车
D
)A.(甲)图:拦河大坝设计成下宽上窄的形状
B.(乙)图:火车道路的铁轨下面铺放路枕
C.(丙)图:用吸管吸饮料时,饮料顺着吸管流进嘴里
D.(丁)图:候车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向行驶的列车
答案
1. D
解析
【分析】
要解决这道题，需明确每个实例对应的物理原理，判断是否符合“流体压强与流速的关系”。需回忆液体压强、减小压强、大气压、流体压强与流速关系的相关知识，逐一分析选项。
【解析】
A选项：拦河大坝设计成下宽上窄，是因为液体内部压强随深度增加而增大，底部需承受更大水压，与流体压强和流速的关系无关，错误；
B选项：铁轨下铺放路枕，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，防止铁轨下陷，与流体压强和流速的关系无关，错误；
C选项：用吸管吸饮料，是利用大气压，吸气使管内气压减小，外界大气压将饮料压入嘴中，与流体压强和流速的关系无关，错误；
D选项：列车行驶时，列车附近空气流速大、压强小，人外侧空气流速小、压强大，会产生向列车的压强差，将人推向列车，因此候车乘客需站在安全线外，这是利用流体压强与流速的关系，正确。
【答案】
D
【知识点】
流体压强与流速的关系、大气压、液体压强
【点评】
本题结合生活实例考查物理原理的应用，需准确区分不同物理规律，属于基础题，重点考查学生对常见物理现象的原理辨析能力。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需明确每个实例对应的物理原理，判断是否符合“流体压强与流速的关系”。需回忆液体压强、减小压强、大气压、流体压强与流速关系的相关知识，逐一分析选项。
【解析】
A选项：拦河大坝设计成下宽上窄，是因为液体内部压强随深度增加而增大，底部需承受更大水压，与流体压强和流速的关系无关，错误；
B选项：铁轨下铺放路枕，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，防止铁轨下陷，与流体压强和流速的关系无关，错误；
C选项：用吸管吸饮料，是利用大气压，吸气使管内气压减小，外界大气压将饮料压入嘴中，与流体压强和流速的关系无关，错误；
D选项：列车行驶时，列车附近空气流速大、压强小，人外侧空气流速小、压强大，会产生向列车的压强差，将人推向列车，因此候车乘客需站在安全线外，这是利用流体压强与流速的关系，正确。
【答案】
D
【知识点】
流体压强与流速的关系、大气压、液体压强
【点评】
本题结合生活实例考查物理原理的应用，需准确区分不同物理规律，属于基础题，重点考查学生对常见物理现象的原理辨析能力。
【难度系数】
0.7
2. 如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b分别为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动。关于气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是（
A.a点时大
B.b点时大
C.一样大
D.均有可能
B
）A.a点时大
B.b点时大
C.一样大
D.均有可能
答案
2. B
解析
【分析】
要判断气泡在a、b两点的体积，需结合流体流速与横截面积的关系、流体压强与流速的规律分析：首先根据水管粗细判断两点的水流速，再由流速推导压强大小，最后根据压强对气泡体积的影响得出结论。
【解析】
1. 分析水流速：水管左粗右细，水稳定流动时，根据流体连续性原理（流量$Q=vS$，$S$为横截面积），横截面积越大，流速越小。因此a点（粗管，$S$大）的流速$v_a$小于b点（细管，$S$小）的流速$v_b$。
2. 分析流体压强：根据流体压强与流速的关系，同一水平面上，流速越大，流体压强越小。因此b点压强$p_b$小于a点压强$p_a$。
3. 判断气泡体积：气泡体积由周围水的压强决定，外部压强越小，气泡体积越大。因此气泡在b点时体积更大。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的基础应用，核心是理解流速与横截面积的关联，以及压强对气泡体积的影响，属于常规易错题，需明确压强与体积的逻辑关系。
【难度系数】
0.6
要判断气泡在a、b两点的体积，需结合流体流速与横截面积的关系、流体压强与流速的规律分析：首先根据水管粗细判断两点的水流速，再由流速推导压强大小，最后根据压强对气泡体积的影响得出结论。
【解析】
1. 分析水流速：水管左粗右细，水稳定流动时，根据流体连续性原理（流量$Q=vS$，$S$为横截面积），横截面积越大，流速越小。因此a点（粗管，$S$大）的流速$v_a$小于b点（细管，$S$小）的流速$v_b$。
2. 分析流体压强：根据流体压强与流速的关系，同一水平面上，流速越大，流体压强越小。因此b点压强$p_b$小于a点压强$p_a$。
3. 判断气泡体积：气泡体积由周围水的压强决定，外部压强越小，气泡体积越大。因此气泡在b点时体积更大。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的基础应用，核心是理解流速与横截面积的关联，以及压强对气泡体积的影响，属于常规易错题，需明确压强与体积的逻辑关系。
【难度系数】
0.6
3. 物理学与日常生活 一个房间开着一扇窗，窗内挂着轻纱做成的窗帘。如果窗是打开的，当窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗帘将会（
A.往窗外飘起
B.往窗内飘起
C.静止不动
D.无法确定
A
）A.往窗外飘起
B.往窗内飘起
C.静止不动
D.无法确定
答案
3. A
解析
【分析】这道题考查流体压强与流速的关系，解题思路：当窗外有较大的风平行于窗面吹过时，需明确空气流速对压强的影响，根据“流速越大的位置压强越小”的规律，判断窗内外的压强差，进而确定窗帘的飘动方向。
【解析】根据流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。当窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗外空气流速大，压强小；窗内空气流速小，压强大。窗帘受到向内的压强差，因此会往窗外飘起，对应选项A。
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【点评】本题结合生活中的常见场景，考查流体压强的基本规律，属于基础应用类题目，难度较低，需要准确理解流速与压强的对应关系。
【难度系数】0.8
【解析】根据流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。当窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗外空气流速大，压强小；窗内空气流速小，压强大。窗帘受到向内的压强差，因此会往窗外飘起，对应选项A。
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【点评】本题结合生活中的常见场景，考查流体压强的基本规律，属于基础应用类题目，难度较低，需要准确理解流速与压强的对应关系。
【难度系数】0.8
4.水翼船的下部也有类似于飞机机翼的水翼。船在高速行驶时，水翼会获得升力，使船体与水的接触面积减小，从而减小水对船体的阻力，提高船速。据此应该选择下列图中哪个水翼 （
A
B
C D
B
）A
B
C D
答案
4. B
解析
【分析】
要解决这个问题，需利用流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小。水翼船需要获得向上的升力，因此水翼的形状应能让水流过上方时流速更大、压强更小，从而形成向上的压力差。据此分析各选项的水翼结构是否符合要求。
【解析】
根据流体压强与流速的关系，水翼要产生向上的升力，需满足：水翼上方水流速度大于下方水流速度，使上方压强小于下方压强，形成向上的压力差。对各选项分析如下：
1. 选项A：水翼上下对称，水流过上下表面的流速相同，压强相等，无法产生升力，不符合要求；
2. 选项B：水翼上凸下平，水流过上方时路径更长，流速更大，压强更小；下方流速小、压强大，能产生向上的升力，符合要求；
3. 选项C：水翼下凸上平，水流过下方时流速更大、压强更小，会产生向下的压力，不符合要求；
4. 选项D：水翼上下平直，水流过上下表面的流速相同，压强相等，无法产生升力，不符合要求。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题结合水翼船的实际应用场景，考查对流体压强与流速关系的理解，需将物理原理与实际需求结合分析，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题，需利用流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小。水翼船需要获得向上的升力，因此水翼的形状应能让水流过上方时流速更大、压强更小，从而形成向上的压力差。据此分析各选项的水翼结构是否符合要求。
【解析】
根据流体压强与流速的关系，水翼要产生向上的升力，需满足：水翼上方水流速度大于下方水流速度，使上方压强小于下方压强，形成向上的压力差。对各选项分析如下：
1. 选项A：水翼上下对称，水流过上下表面的流速相同，压强相等，无法产生升力，不符合要求；
2. 选项B：水翼上凸下平，水流过上方时路径更长，流速更大，压强更小；下方流速小、压强大，能产生向上的升力，符合要求；
3. 选项C：水翼下凸上平，水流过下方时流速更大、压强更小，会产生向下的压力，不符合要求；
4. 选项D：水翼上下平直，水流过上下表面的流速相同，压强相等，无法产生升力，不符合要求。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题结合水翼船的实际应用场景，考查对流体压强与流速关系的理解，需将物理原理与实际需求结合分析，难度适中。
【难度系数】
0.5
5. 如图所示的是家用冰箱工作的原理图(部分)。液态的制冷剂从过滤器经过毛细管进入蒸发器，从过滤器到毛细管的过程中（
A.液态制冷剂的流速增大，压强增大
B.液态制冷剂的流速增大，压强减小
C.液态制冷剂的流速减小，压强增大
D.液态制冷剂的流速减小，压强减小
B
）A.液态制冷剂的流速增大，压强增大
B.液态制冷剂的流速增大，压强减小
C.液态制冷剂的流速减小，压强增大
D.液态制冷剂的流速减小，压强减小
答案
5. B
解析
【分析】
要解决该问题，需结合流体压强与流速的关系，以及冰箱制冷剂的节流过程分析：首先，从过滤器到毛细管，管道的横截面积显著变小，在液态制冷剂流量不变时，根据流体的连续性特性，横截面积越小，流速越大，因此流速会增大；其次，毛细管的作用是节流，该过程中液态制冷剂的压强会减小，这样才能在后续蒸发器中汽化吸热，实现制冷。综上，该过程中流速增大，压强减小。
【解析】
从过滤器到毛细管，管道横截面积变小，在制冷剂流量一定时，根据流体特性，横截面积减小会导致流速增大；同时，毛细管的节流作用会使液态制冷剂压强减小，以便后续在蒸发器中吸热。因此，液态制冷剂的流速增大，压强减小，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系，制冷剂节流过程
【点评】
本题结合家用冰箱工作原理图，考查流体压强与流速的关系，属于基础应用类题目，需学生理解管道横截面积对流速的影响，以及制冷剂节流降压的特点，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决该问题，需结合流体压强与流速的关系，以及冰箱制冷剂的节流过程分析：首先，从过滤器到毛细管，管道的横截面积显著变小，在液态制冷剂流量不变时，根据流体的连续性特性，横截面积越小，流速越大，因此流速会增大；其次，毛细管的作用是节流，该过程中液态制冷剂的压强会减小，这样才能在后续蒸发器中汽化吸热，实现制冷。综上，该过程中流速增大，压强减小。
【解析】
从过滤器到毛细管，管道横截面积变小，在制冷剂流量一定时，根据流体特性，横截面积减小会导致流速增大；同时，毛细管的节流作用会使液态制冷剂压强减小，以便后续在蒸发器中吸热。因此，液态制冷剂的流速增大，压强减小，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系，制冷剂节流过程
【点评】
本题结合家用冰箱工作原理图，考查流体压强与流速的关系，属于基础应用类题目，需学生理解管道横截面积对流速的影响，以及制冷剂节流降压的特点，难度适中。
【难度系数】
0.6
6. 物理学与工程实践 城市建设中，H形地下通道的通风设计是工程重要内容。如图是一种有效且环保节能的地下通道设计方案，当左右两边通道进风时，由于左右两边的不对称设计，会使左右两边通道产生压强差，从而使中间的过道有气流流过，这就是俗称的穿堂风。则地下通道通风时，通道的压强及过道中的穿堂风向为 （
A.右边通道压强大，风从右向左
B.右边通道压强大，风从左向右
C.左边通道压强大，风从右向左
D.左边通道压强大，风从左向右
D
）A.右边通道压强大，风从右向左
B.右边通道压强大，风从左向右
C.左边通道压强大，风从右向左
D.左边通道压强大，风从左向右
答案
6. D
解析
【分析】
要解决本题，需利用流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。首先观察图中左右通道的结构差异，右边通道有弧形凸起，当风向下吹时，右边通道内空气的流速会比左边通道更快，据此判断左右通道的压强大小，再根据气流从压强大处流向压强小处的规律，确定过道中穿堂风的方向。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：流速越大，流体的压强越小；流速越小，流体的压强越大。
当左右两边通道进风时，右边通道的侧壁为弧形，空气流过右边通道时的流速比左边通道内空气的流速大，因此右边通道的压强更小，左边通道的压强更大。
中间的过道连接左右通道，气流会从压强大的左边通道流向压强小的右边通道，所以过道中的穿堂风方向是从左向右，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题结合城市地下通道通风的实际应用场景，考查流体压强与流速关系的实际运用，需要准确分析不同通道内的空气流速差异，进而推导压强和气流方向，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需利用流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。首先观察图中左右通道的结构差异，右边通道有弧形凸起，当风向下吹时，右边通道内空气的流速会比左边通道更快，据此判断左右通道的压强大小，再根据气流从压强大处流向压强小处的规律，确定过道中穿堂风的方向。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：流速越大，流体的压强越小；流速越小，流体的压强越大。
当左右两边通道进风时，右边通道的侧壁为弧形，空气流过右边通道时的流速比左边通道内空气的流速大，因此右边通道的压强更小，左边通道的压强更大。
中间的过道连接左右通道，气流会从压强大的左边通道流向压强小的右边通道，所以过道中的穿堂风方向是从左向右，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题结合城市地下通道通风的实际应用场景，考查流体压强与流速关系的实际运用，需要准确分析不同通道内的空气流速差异，进而推导压强和气流方向，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
