一、填一填。
1.确定一个物体的位置,一般要用(
1.确定一个物体的位置,一般要用(
2
)个数据描述,数据的顺序不同,表示的位置(不同
)。答案
1.2 不同
2.小书坐在教室的第5列、第7排,用(5,7)表示,小礼坐在小书的后面,她的位置用数对表示是( , )。
答案
(5,8)
3.电影票上“10排6座”可记作(10,6),则(21,10)表示(
21
)排(10
)座。答案
21 10
4.如果点 A 用数对表示是$(1,5)$,点 B 用数对表示是$(1,1)$,点 C 用数对表示是$(3,1)$,那么三角形 ABC 一定是(
直角
)三角形。答案
直角
5.如图,如果现在张老师的位置是(4,6),那么他在(

体育馆
)。邮局的位置是( , )。答案
体育馆 (8,2)
6.如图,图形①先向(

右
)平移了1格,再向(上
)平移了(3
)格;图形②向(左
)平移了(5
)格;图形③先向(上
)平移了(1
)格,再向右平移了(6
)格。答案
右 上 3 左 5 上 1 6
1.小乐在班上的位置是第4列、第3行,用数对表示是(4,3),下面数对表示的位置离小乐最远的是(
A.(4,2)
B.(3,3)
C.(3,2)
D.(5,3)
C
)。A.(4,2)
B.(3,3)
C.(3,2)
D.(5,3)
答案
1.C
2.在教室里,小礼坐在$(2,4)$的位置,小诗坐在$(2,1)$的位置,小乐与她们坐在同一条直线上,小乐可能坐在(
A.$(3,4)$
B.$(4,3)$
C.$(2,5)$
D.$(4,2)$
C
)的位置。A.$(3,4)$
B.$(4,3)$
C.$(2,5)$
D.$(4,2)$
答案
2.C
3.三角形ABC的面积是4.5 cm²(小方格的边长表示1 cm),以线段AB为底,移动点C,如果使三角形ABC的面积不变,那么点C的数对不可能是(

A.(5,5)
B.(0,5)
C.(3,5)
D.(5,0)
D
)。A.(5,5)
B.(0,5)
C.(3,5)
D.(5,0)
答案
3.D
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