12. 中国是一个文明古国，有着辉煌灿烂的历史文化。下面是七年级同学以“中华文明辉煌灿烂”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的内容。
展板一 ［杰出人物篇］

人物二： 时期：东汉末年
贡献：著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。
评价：


(1)第一组的同学阅读文学典籍后，制作了上面的读书卡。请将横线处内容补充完整。
展板二 ［艺术成就篇］

(2)第二组的同学展示了上面四幅文物图片，请你任选两幅，分别解读它们的价值。

(1) 孔子贡献：创办私学，主张“有教无类”，打破了贵族和王室对教育的垄断；在教学中总结提出了一系列行之有效的教学原则和方法，注重道德教育，他的思想言论后来被弟子整理成《论语》一书。
孔子思想核心：思想核心是“仁”，提出“仁者爱人”，主张以德治国，要求统治者爱惜民力。
人物二：张仲景
人物二评价：他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出了巨大贡献，被后世尊称为“医圣”。
(2) 示例：
①图1人面鱼纹陶盆：是半坡原始居民的彩陶代表作，反映了史前时期黄河流域半坡居民的高超制陶技艺和原始审美意识，是研究我国原始农耕文明的重要实物史料。
②图2东汉击鼓说唱俑：造型生动传神，直观展现了东汉时期说唱艺术的流行风貌，体现了东汉雕塑艺术的高超水平，是研究东汉社会生活风貌的珍贵文物。
（也可选择其余两幅作答：图3北魏陶俑：反映了北魏时期的服饰、乐舞特色，体现了南北朝时期民族交融的时代特征，是研究北魏社会风貌的实物资料；图4云冈石窟：是南北朝石窟艺术的典型代表，既继承了秦汉以来我国雕塑艺术的传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，反映了当时佛教的传播，彰显了我国古代辉煌的雕塑艺术成就。）

本题考查史前时期至南北朝时期的中华文明相关的思想、科技与文化成就，结合课本对应知识点作答：
1. 展板一杰出人物篇，结合孔子的教育、思想贡献，以及东汉医学家张仲景的相关史实补全空缺内容；
2. 展板二艺术成就篇，任选两幅文物，结合其所属的时代特征，说明其对应的历史、文化研究价值即可。