2026年新课程课堂同步练习册三年级语文上册人教版第72页答案
一、阅读课文第5自然段，完成练习。
1. 抄写本段的中心句。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。

2. 根据意思，写出对应的四字词语。
(1)直立高耸，坚强有力。(
高大挺拔
) (2)超出常人，脱离凡俗。(
超凡脱俗
)
3. 结合文中的内容，填一填。
(
)的棕榈树 (
)的细语 (
)的日子
4. 读到“微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语”这句话时，我仿佛看到了
微风吹拂着竹林，竹子轻轻摇动
的画面。

答案

1. 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
2. (1)高大挺拔 (2)超凡脱俗
4. 微风吹拂着竹林，竹子轻轻摇动
二、把握课文内容，完成填空。
1. 《读不完的大书》主要讲作者小时候
在大自然中寻找好玩的东西
的故事，描写了
小麻雀
、
老鹰
、
蚂蚁
、
花草
、
果树
、
竹子
、
棕榈
、
小鱼
等好玩的东西，表达了作者对
自然万物(大自然)
的喜爱之情。
2. 作者把大自然比作一部“读不完的大书”，是因为
大自然里有无穷的奥秘和无尽的乐趣
。

答案

1. 在大自然中寻找好玩的东西 小麻雀 老鹰 蚂蚁 花草 果树 竹子 棕榈 小鱼 自然万物(大自然)
2. 大自然里有无穷的奥秘和无尽的乐趣
综合运用
选择喜欢的星级作业来完成。我选择完成
星级作业。
课文说大自然是一本读不完的大书，里面有飞翔的鸟儿、摇曳的树叶、游动的鱼儿……每一页都藏着秘密。海南岛被大海包围，海浪拍打着岩石，也是一页页“读不完”的故事。
☆从课文中找出作者“读”大自然的三个例子，写下来。

☆☆如果你来到海南的海边，坐在岩石上看着海浪，你会“读”到什么？（像课文作者一样，写一写你的发现）
我坐在岩石上，看着海浪

答案

示例一：我选择完成一星级作业。
三个例子：①观察飞鸟昆虫：麻雀、老鹰、蚂蚁各有特点。②观察花草树木：花草姿态多样，果树花果随季节变化。③观察竹子与棕榈：竹子生长快，棕榈高大优美。
示例二：我选择完成二星级作业。
我坐在岩石上，看着海浪一次次欢快地扑向礁石，撞出碎玉似的雪白浪花，还带着五颜六色的贝壳、溜来溜去的小螃蟹蹭过我的脚边，原来大海是个藏了满肚子趣事的调皮伙伴，每一朵浪里都裹着新鲜的小秘密。

解析

本题考查对课文《读不完的大书》内容的掌握与观察表达能力，第一小题需要回顾课文内容，梳理作者探索、观察大自然的相关事例；第二小题要结合海边场景展开合理想象，仿照课文充满童趣的表达，写出自己观察海浪的独特发现即可。