8. (2025·江苏淮安模拟)某同学欲配制$60\ \mathrm{g}$溶质质量分数为$5\%$的${NaCl}$溶液,准备了图1所示实验用品。

(1) 该同学按下列实验步骤进行:① 计算、② 称量、③ 量取、④
(2) 计算所需${NaCl}$的质量为
(3) 量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用
(4) 若用图2观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会

(1) 该同学按下列实验步骤进行:① 计算、② 称量、③ 量取、④
溶解
(填步骤名称)。(2) 计算所需${NaCl}$的质量为
3
$\mathrm{g}$;量取水时,应该选择100 mL
(填“$100\ \mathrm{mL}$”“$50\ \mathrm{mL}$”或“$10\ \mathrm{mL}$”)的量筒。(3) 量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用
胶头滴管
(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。(4) 若用图2观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会
不变
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。答案
8. (1)溶解 (2)3 100 mL (3)胶头滴管
(4)不变
·归纳总结·
配制一定溶质质量分数的溶液的方法
配制一定溶质质量分数的溶液,可以由固体加水配制,其实验步骤为计算、称量、量取、溶解,所需仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙;也可以由浓溶液加水配制,其实验步骤为计算、量取、混匀,所需仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。
(4)不变
·归纳总结·
配制一定溶质质量分数的溶液的方法
配制一定溶质质量分数的溶液,可以由固体加水配制,其实验步骤为计算、称量、量取、溶解,所需仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙;也可以由浓溶液加水配制,其实验步骤为计算、量取、混匀,所需仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。
9. 小华同学配制$50\ \mathrm{g}$溶质质量分数为$20\%$的氯化钠溶液,操作流程如图所示。

(1) 小华同学应称取氯化钠的质量是
(2) 指出图中的一处错误:
(3) 在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针已偏向分度盘左侧,她接下来的操作应该是
(4) 在用量筒量取水的过程中,当液面接近刻度线时,小华改用胶头滴管滴加,此时他的视线正确的是

(1) 小华同学应称取氯化钠的质量是
10
$\mathrm{g}$。(2) 指出图中的一处错误:
瓶塞没有倒放
。(3) 在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针已偏向分度盘左侧,她接下来的操作应该是
减少左盘中氯化钠的质量,直至天平平衡
。(4) 在用量筒量取水的过程中,当液面接近刻度线时,小华改用胶头滴管滴加,此时他的视线正确的是
C
(填字母)。答案
9. (1)10 (2)瓶塞没有倒放 (3)减少左盘中氯化钠的质量,直至天平平衡 (4)C
10. 某实验小组的同学利用如图甲所示的仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

(1) 图甲中还缺少的一种玻璃仪器是
(2) 图乙中错误的操作是
(3) 量取蒸馏水的体积时,读数如图丙所示,则该实验小组实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为
(4) 将制得的氯化钠溶液装瓶保存时,试剂瓶的标签上应注明
(1) 图甲中还缺少的一种玻璃仪器是
玻璃棒
。(2) 图乙中错误的操作是
砝码与药品位置放反了
;图乙中实际称得的氯化钠的质量为12
$\mathrm{g}$。(3) 量取蒸馏水的体积时,读数如图丙所示,则该实验小组实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为
$12.8\%$
(水的密度为$1\ \mathrm{g/cm}^{3}$,结果精确到$0.1\%$),比计划配制的溶质质量分数偏小
(填“大”或“小”)。(4) 将制得的氯化钠溶液装瓶保存时,试剂瓶的标签上应注明
溶液名称
、溶质质量分数
等信息。答案
10. (1)玻璃棒 (2)砝码与药品位置放反了 12
(3)$12.8\%$ 小 (4)溶液名称 溶质质量分数
(此两空可互换)
(3)$12.8\%$ 小 (4)溶液名称 溶质质量分数
(此两空可互换)
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