三、撰写阅读批注:选择书中一个让你觉得神奇的情节,并完成阅读批注。
故事名称:《》
神奇之处：
（可从奇貌、奇事、奇遇、奇能等角度思考）
角色画像:从这个情节中我看到（神话角色名）是一个的人。
阅读感受：

示例：
故事名称：《盘古开天地》
神奇之处：盘古开天辟地耗尽力气倒下后，他呼出的气息变成了风和云，声音化作雷声，双眼变成太阳和月亮，四肢躯干变成大地的四极和名山，血液变成奔流不息的江河，身体的每一部分都化作了世间的自然万物，想象非常奇特。
角色画像:从这个情节中我看到盘古是一个无私奉献、勇于献身的人。
阅读感受：古人的想象太浪漫奇妙了，盘古为了创造新世界甘愿牺牲自己的精神特别伟大，我深深被这个神话英雄打动了。

本题对应四年级上册“快乐读书吧——很久很久以前”的神话阅读学习要求，考查同学们对神话故事内容的积累梳理、神话人物形象的感知以及阅读体会的表达，我们可以选择课内熟悉的经典神话故事完成填写。

四、创意设计文案:神话世界中,每个角色都有其独特的魅力与力量。如果让你为一位神话角色设计一张专属卡牌,你会选择谁呢?发挥你的创意,设计一张独一无二的神话角色专属卡牌吧!
神话角色专属身份卡
绘制角色形象,展现角色特色,可以结合文字自己创作,也可以临摹书中插图,还可以剪贴……
★角色档案
【角色名称】
【角色形象】(在上述方框中绘制)
【代表故事】
【角色标签】(如上天入地、力大无穷等)
★神力测评
【神力评估】(每格代表10%)
【神力认证理由】(可从人物本领、性格特点、故事情节等多个角度思考)
★跨神话联动
【我方选手】
【遭遇危机】
【外援队友】
【组队大招】

★角色档案
【角色名称】：盘古
【代表故事】：盘古开天地
【角色标签】：开天辟地、力大无穷、舍己为人
★神力测评
【神力评估】：将10个代表10%的方格全部涂色，总神力值为100%
【神力认证理由】：盘古睡醒后劈开包裹万物的混沌，头顶天脚踏地支撑天地一万八千年，最终倒下后将自己的全部身躯化作日月、山川、江河、草木，创造出了完整的美丽世界，力量极强，还拥有无私奉献的珍贵品质。
★跨神话联动
【我方选手】：盘古
【遭遇危机】：混沌未分，没有天地和万物，世间一片黑暗，没有任何生命可以存活
【外援队友】：女娲
【组队大招】：盘古用巨斧劈开混沌，撑开天地创造出生存空间，女娲用盘古身躯化生的材料抟土造人、修补坍塌的天空，二人联手打造出永远安稳、生机盎然的人间乐园。

这是结合四年级上册“快乐读书吧·很久很久以前”神话阅读板块的开放性创意实践题，我们可以选择课内熟悉的经典神话角色，结合角色的故事、性格特点，按照身份卡的各个模块梳理信息，发挥创意完成设计，答案不唯一，以下以神话角色盘古为例给出参考设计。