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六、(多模态语篇)根据首字母提示,完成 Nancy 的个人简介。(5分)
答案
1.order 2.tidy 3.diet 4.rules 5.stay
解析
【分析】
本题需结合句子语境、首字母提示，运用英语基础词汇和固定搭配知识完成填空。先分析每个句子的语义和搭配：1处表达整理物品的固定搭配，2处描述房间状态的形容词，3处和健康饮食相关的名词，4处交通相关的名词复数，5处表达保持安全的动词，结合首字母即可确定答案。
【解析】
1. 固定搭配put sth in order意为“把某物整理有序”，结合首字母o，填order；
2. 短语keep sth clean and tidy意为“保持某物干净整洁”，结合首字母t，填tidy；
3. 固定搭配healthy diet意为“健康饮食”，结合首字母d，填diet；
4. 短语traffic rules意为“交通规则”，结合首字母r，填rules；
5. 短语stay safe意为“保持安全”，结合首字母s，填stay。
【答案】
1. order 2. tidy 3. diet 4. rules 5. stay
【知识点】
英语词汇、固定搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇及常用固定搭配，结合语境和首字母提示即可完成，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
本题需结合句子语境、首字母提示，运用英语基础词汇和固定搭配知识完成填空。先分析每个句子的语义和搭配：1处表达整理物品的固定搭配，2处描述房间状态的形容词，3处和健康饮食相关的名词，4处交通相关的名词复数，5处表达保持安全的动词，结合首字母即可确定答案。
【解析】
1. 固定搭配put sth in order意为“把某物整理有序”，结合首字母o，填order；
2. 短语keep sth clean and tidy意为“保持某物干净整洁”，结合首字母t，填tidy；
3. 固定搭配healthy diet意为“健康饮食”，结合首字母d，填diet；
4. 短语traffic rules意为“交通规则”，结合首字母r，填rules；
5. 短语stay safe意为“保持安全”，结合首字母s，填stay。
【答案】
1. order 2. tidy 3. diet 4. rules 5. stay
【知识点】
英语词汇、固定搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇及常用固定搭配，结合语境和首字母提示即可完成，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
七、(传统文化)Mike 很喜欢中国的一些寓言故事,请为下面的故事片段选择合适的插图,填序号。(5分)
(
(
(
(
(
(
C
)1. There is a tiger in the forest. Today the tiger catches a fox.(
B
)2. The tiger wants to eat the fox. The fox says, "Don't eat me. I am the king of the forest." The tiger doesn't believe(相信)it.(
A
)3. The fox says, "Follow me and see." So the fox walks in front and the tiger goes behind.(
D
)4. Animals see the tiger and they run away. The tiger is very surprised.(
E
)5. "Well, you can see. All the animals are afraid of me," the fox says. The tiger lets the fox go.答案
1.C 2.B 3.A 4.D 5.E
解析
【分析】
本题需先理解每个英文句子的含义，对应插图的场景内容，结合寓言故事（狐假虎威）的情节发展，逐一匹配句子与插图：1句是老虎抓住狐狸，2句是老虎不相信狐狸的话，3句是狐狸在前、老虎在后行走，4句是动物见老虎逃跑，5句是老虎放了狐狸，据此找到对应插图。
【解析】
1. 句子意为“森林里有一只老虎，今天老虎抓住了狐狸”，图C中老虎抓住了狐狸，符合该场景，故选C。
2. 句子意为“老虎想吃狐狸，狐狸说‘别吃我，我是森林之王’，老虎不相信”，图B中老虎对狐狸的话有疑惑（带有问号），符合该场景，故选B。
3. 句子意为“狐狸说‘跟着我看看’，于是狐狸走在前面，老虎在后面”，图A中狐狸在前行走，老虎在后跟随，符合该场景，故选A。
4. 句子意为“动物们看到老虎就跑了，老虎很惊讶”，图D中狐狸在前，后方的兔子逃跑，老虎在后方，符合该场景，故选D。
5. 句子意为“‘你看，所有动物都怕我’，狐狸说，老虎放了狐狸”，图E中老虎看着动物，狐狸不在，符合老虎放了狐狸的场景，故选E。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.D 5.E
【知识点】
寓言故事、图文匹配
【点评】
本题结合中国传统文化寓言故事，考查英文句子与插图的匹配能力，需理解句子含义并对应插图场景，理清故事发展顺序即可解答。
【难度系数】
0.3
本题需先理解每个英文句子的含义，对应插图的场景内容，结合寓言故事（狐假虎威）的情节发展，逐一匹配句子与插图：1句是老虎抓住狐狸，2句是老虎不相信狐狸的话，3句是狐狸在前、老虎在后行走，4句是动物见老虎逃跑，5句是老虎放了狐狸，据此找到对应插图。
【解析】
1. 句子意为“森林里有一只老虎，今天老虎抓住了狐狸”，图C中老虎抓住了狐狸，符合该场景，故选C。
2. 句子意为“老虎想吃狐狸，狐狸说‘别吃我，我是森林之王’，老虎不相信”，图B中老虎对狐狸的话有疑惑（带有问号），符合该场景，故选B。
3. 句子意为“狐狸说‘跟着我看看’，于是狐狸走在前面，老虎在后面”，图A中狐狸在前行走，老虎在后跟随，符合该场景，故选A。
4. 句子意为“动物们看到老虎就跑了，老虎很惊讶”，图D中狐狸在前，后方的兔子逃跑，老虎在后方，符合该场景，故选D。
5. 句子意为“‘你看，所有动物都怕我’，狐狸说，老虎放了狐狸”，图E中老虎看着动物，狐狸不在，符合老虎放了狐狸的场景，故选E。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.D 5.E
【知识点】
寓言故事、图文匹配
【点评】
本题结合中国传统文化寓言故事，考查英文句子与插图的匹配能力，需理解句子含义并对应插图场景，理清故事发展顺序即可解答。
【难度系数】
0.3
八、放学回家的路上,Tina 和 Bobby 正在聊天,选择最佳选项,将其序号填入横线处。(10分)
Tina: It's time for dinner. What would you like to eat?
Bobby: 1.
Tina: I'm skipping(跳过)dinner. I am getting fat.
Bobby: Oh, that's unhealthy. You should have a healthy diet. 2.
Tina: No, I don't. I like eating meat.
Bobby: Eating too much meat is bad for your body.
一本 小学英语周末小测卷|六年级下册YL版
3.
Tina: You're right.
Bobby: 4.
Tina: I sleep for eight hours.
Bobby: That's good. 5.
Tina: I never exercise. I feel tired all day.
Bobby: You should do exercise every day.
Tina: OK.
A. How many hours do you sleep every night?
B. Do you like eating fruit and vegetables?
C. And how often do you exercise?
D. You should eat more fruit and vegetables.
E. I'd like some fish, vegetables, rice and apples.
Tina: It's time for dinner. What would you like to eat?
Bobby: 1.
E
What about you?Tina: I'm skipping(跳过)dinner. I am getting fat.
Bobby: Oh, that's unhealthy. You should have a healthy diet. 2.
B
Tina: No, I don't. I like eating meat.
Bobby: Eating too much meat is bad for your body.
一本 小学英语周末小测卷|六年级下册YL版
3.
D
Tina: You're right.
Bobby: 4.
A
Tina: I sleep for eight hours.
Bobby: That's good. 5.
C
Tina: I never exercise. I feel tired all day.
Bobby: You should do exercise every day.
Tina: OK.
A. How many hours do you sleep every night?
B. Do you like eating fruit and vegetables?
C. And how often do you exercise?
D. You should eat more fruit and vegetables.
E. I'd like some fish, vegetables, rice and apples.
答案
1.E 2.B 3.D 4.A 5.C
解析
【分析】
本题为小学英语补全对话题，解题思路如下：首先通读对话，明确话题围绕健康饮食、睡眠、锻炼展开；接着逐个分析每个空的前后语境，匹配逻辑与问答关系：第1空需回答想吃的食物，对应选项；第2空需匹配一般疑问句（答语为No, I don't）；第3空需承接“吃太多肉不好”给出合理建议；第4空需匹配关于睡眠时长的答语；第5空需匹配关于锻炼频率的答语，最终选出正确选项。
【解析】
1. 上句Tina询问“What would you like to eat?”，Bobby需回答想吃的食物，对应选项E（I'd like some fish, vegetables, rice and apples.）；
2. 下句Tina答语为“No, I don't”，是对一般疑问句的否定回答，对应选项B（Do you like eating fruit and vegetables?）；
3. 上句提到“Eating too much meat is bad for your body”，需给出健康饮食的建议，对应选项D（You should eat more fruit and vegetables.）；
4. 下句Tina回答“I sleep for eight hours”，是关于睡眠时长的内容，对应选项A（How many hours do you sleep every night?）；
5. 下句Tina回答“I never exercise”，是关于锻炼频率的内容，对应选项C（And how often do you exercise?）。
【答案】
1.E 2.B 3.D 4.A 5.C
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题结合健康生活话题，考查学生对日常交际用语的运用能力，需结合上下文语境与问答逻辑选择选项，是小学英语常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为小学英语补全对话题，解题思路如下：首先通读对话，明确话题围绕健康饮食、睡眠、锻炼展开；接着逐个分析每个空的前后语境，匹配逻辑与问答关系：第1空需回答想吃的食物，对应选项；第2空需匹配一般疑问句（答语为No, I don't）；第3空需承接“吃太多肉不好”给出合理建议；第4空需匹配关于睡眠时长的答语；第5空需匹配关于锻炼频率的答语，最终选出正确选项。
【解析】
1. 上句Tina询问“What would you like to eat?”，Bobby需回答想吃的食物，对应选项E（I'd like some fish, vegetables, rice and apples.）；
2. 下句Tina答语为“No, I don't”，是对一般疑问句的否定回答，对应选项B（Do you like eating fruit and vegetables?）；
3. 上句提到“Eating too much meat is bad for your body”，需给出健康饮食的建议，对应选项D（You should eat more fruit and vegetables.）；
4. 下句Tina回答“I sleep for eight hours”，是关于睡眠时长的内容，对应选项A（How many hours do you sleep every night?）；
5. 下句Tina回答“I never exercise”，是关于锻炼频率的内容，对应选项C（And how often do you exercise?）。
【答案】
1.E 2.B 3.D 4.A 5.C
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题结合健康生活话题，考查学生对日常交际用语的运用能力，需结合上下文语境与问答逻辑选择选项，是小学英语常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
