一、换偏旁,变成新字,再组词。
嘶-()+()→ () 膝-()+()→ ()
嘶-()+()→ () 膝-()+()→ ()
答案
示例:嘶-(口)+(扌)→(撕,组词:撕扯);膝-(月)+(氵)→(漆,组词:油漆)
解析
本题考查汉字换偏旁组新字的知识点,先去掉原字的原有偏旁,再搭配合适的新偏旁即可得到新的常用汉字,答案不唯一,符合汉字书写规范就正确。
二、词语积累。
全()贯注
半()半()
()声()气
()不可言
天()无()
十()十()
手()眼快
转()为()
精神()()
全()贯注
半()半()
()声()气
()不可言
天()无()
十()十()
手()眼快
转()为()
精神()()
答案
神、信、疑、敛、屏、妙、衣、缝、全、美、疾、危、安、抖、擞
解析
本题考查五年级课内常用成语的积累掌握,结合所学的固定成语搭配,补写出空缺的汉字即可。
三、用“√”选出正确的字。
蚂(蚱 昨) (拔 拨)牙 (逛 狂)街
疑(感 惑) (俺 淹)家 拐(仗 杖)
蚂(蚱 昨) (拔 拨)牙 (逛 狂)街
疑(感 惑) (俺 淹)家 拐(仗 杖)
答案
蚂(蚱√ 昨) (拔√ 拨)牙 (逛√ 狂)街
疑(感 惑√) (俺√ 淹)家 拐(仗 杖√)
疑(感 惑√) (俺√ 淹)家 拐(仗 杖√)
解析
本题考查形近字辨析,结合词语的固定搭配和字义判断即可:蚂蚱是昆虫名称,选带虫字旁的“蚱”;拔牙是拔除牙齿的动作,选“拔”;逛街是外出闲逛的常用表述,选“逛”;疑惑指心里困惑不明白,选“惑”;俺家是口语里对自己家的称呼,选“俺”;拐杖是辅助行走的棍状工具,选木字旁的“杖”。
四、选词填空。
黯然 安然
1. 每当这位老人回忆起在苦难中度过的日日夜夜,都不禁()神伤。
2. 一场洪水之后,堤坝()无恙。

3. 我们()为祖国的事业奋斗终身。
4. 香港回归祖国,实现了百年来中国人民的共同()。
黯然 安然
1. 每当这位老人回忆起在苦难中度过的日日夜夜,都不禁()神伤。
2. 一场洪水之后,堤坝()无恙。
3. 我们()为祖国的事业奋斗终身。
4. 香港回归祖国,实现了百年来中国人民的共同()。
答案
1. 黯然 2. 安然 3. 愿意 4. 意愿
解析
我们先明确词语的含义和适用场景:
1. 黯然用来形容情绪低落、神情沮丧的样子,“黯然神伤”是固定搭配,符合老人回忆苦难往事时忧伤低落的状态。
2. 安然用来形容平安、没有受到损害的状态,“安然无恙”是固定成语,用来描述洪水过后堤坝完好的语境十分贴切。
3. 愿意是表示情愿、认同去做某事的动词,符合句子里我们主动情愿为祖国事业奋斗的表意。
4. 意愿是表示心愿、愿望的名词,用来指香港回归是百年来中国人民共同的心愿,搭配合理。
1. 黯然用来形容情绪低落、神情沮丧的样子,“黯然神伤”是固定搭配,符合老人回忆苦难往事时忧伤低落的状态。
2. 安然用来形容平安、没有受到损害的状态,“安然无恙”是固定成语,用来描述洪水过后堤坝完好的语境十分贴切。
3. 愿意是表示情愿、认同去做某事的动词,符合句子里我们主动情愿为祖国事业奋斗的表意。
4. 意愿是表示心愿、愿望的名词,用来指香港回归是百年来中国人民共同的心愿,搭配合理。
五、我会写词语。
有些词倒过来念,就变成了另外一个词,意思也不同了。例如:火柴——
柴火。想一想,再写三组这样的词。
有些词倒过来念,就变成了另外一个词,意思也不同了。例如:火柴——
柴火。想一想,再写三组这样的词。
答案
示例:蜜蜂——蜂蜜 奶牛——牛奶 故事——事故
解析
这道题考查日常词语积累与辨析能力,需要写出将两字词语的前后字顺序调换后,能得到一个含义完全不同的新词语的组合,结合课内外积累的常用词语就可以完成作答。
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