一、给加点字选择正确的读音,画上“√”
吹
情
半
教
洞
大
严
山
吹
拂
(fú fó)蔗
(zhē zhè)糖情
谊
(yì yí)半
晌
(xiǎng shǎng)教
诲
(huǐ huì)洞
穴
(xué xuè)大
厦
(xià shà)蒸
(zhēn zhēng)发严
肃
(sù shù)山
冈
(gǎng gāng)饮
(yǐn yǐng)料橙
(chéng chén)子答案
fú zhè yì shǎng huì xué shà zhēng sù gāng yǐn chéng
二、给加点的多音字选择正确的读音,画上“√”
1. 那个人
2. 作为学生,好好学习
3. 我们用
4. 这个沙包太
5. 这道题一点都不
6. 小文做
7. 电
1. 那个人
喝
(hè hē)了几口水,又大声地吆喝
(hè hē)起来。2. 作为学生,好好学习
的
(dí de)确是我们应该做到的
(dí de)。3. 我们用
扫
(sào sǎo)帚把教室打扫
(sào sǎo)得干干净净。4. 这个沙包太
重
(zhòng chóng)了,老师让我们重
(zhòng chóng)新换一个。5. 这道题一点都不
难
(nàn nán),可我却做错了,难
(nàn nán)过地哭了。6. 小文做
倒
(dào dǎo)立不到两分钟就倒
(dào dǎo)下了。7. 电
扇
(shān shàn)的风太大了,把桌上的书本都扇
(shān shàn)掉了。答案
1. hē hè 2. dí de 3. sào sǎo 4. zhòng chóng 5. nán nán 6. dào dǎo 7. shàn shān
三、根据语境,看拼音写词语
1. wēn nuǎn(
2. 二年级的 shēng huó(
3. 我看见窗外的天空 wàn lǐ wú yún(
4.童年多快乐呀!我们一起 xún zhǎo(
5. 大自然藏着好多 xiàng dǎo(
像 zhǐ nán zhēn(
6. 森林里的小 shāng diàn(
7. zhōng qiū(
1. wēn nuǎn(
温暖
)的春天,liǔ shù(柳树
)姑娘迎着春风梳理头发,河水荡起层层 bō wén(波纹
),孩子们在 bì lǜ(碧绿
)的草地上 jìn qíng(尽情
)奔跑。2. 二年级的 shēng huó(
生活
)就要结束了。这一年,老师带领我们在 jiào shì(教室
)里学习,收获了许多知识;还带我们去 yě wài(野外
),走进 sēn lín(森林
),fā xiàn(发现
)更多的秘密。多彩的校园为我们编织了一个 cǎi sè(彩色
)的童年。3. 我看见窗外的天空 wàn lǐ wú yún(
万里无云
),草地上开满了美丽的 yě huā(野花
);我还看见了连绵的 shān chuān(山川
),上面好像还有雪;我还看见几个 dà shū(大叔
)拿着 nóng jù(农具
)在田地里 láo dòng(劳动
)。4.童年多快乐呀!我们一起 xún zhǎo(
寻找
)好看的小花,一朵鲜艳的花特别 yǐn rén zhù mù(引人注目
)。我们 kuài huo(快活
)地闻着花香,fēn fāng(芬芳
)扑鼻,听见伙伴喊,lì kè(立刻
)跑过去,大家互相 bāng zhù(帮助
),森林里满是我们的笑声。5. 大自然藏着好多 xiàng dǎo(
向导
),běi jí xīng(北极星
)像 zhǐ nán zhēn(
指南针
)一样,永远高挂在北方。rèn hé(任何
)时候跟着它,yí dìng(一定
)能辨清方向不迷路。6. 森林里的小 shāng diàn(
商店
),摆着五颜六色的 shàn zi(扇子
)。一场 léi yǔ(雷雨
)突然来临,送货员野鸭急忙飞进来,店主小兔帮它 bān yùn(搬运
)货物。野鸭累得趴在软软的垫子上 shuì jiào(睡觉
),雨声 fǎng fú(仿佛
)都变成了温柔的摇篮曲。7. zhōng qiū(
中秋
)节的夜晚,窗前的 xiān huā(鲜花
)开得香香的,我听着 tuán yuán(团圆
)的 gù shi(故事
),心里念着远方的亲人。我慢慢 míng bai(明白
),ān jū lè yè(安居乐业
)的日子里,最珍贵的是家人相守,就算隔着千里,我们望着同一轮明月,思念就会紧紧连在一起。答案
1. 温暖 柳树 波纹 碧绿 尽情 2. 生活 教室 野外 森林 发现 彩色 3. 万里无云 野花 山川 大叔 农具 劳动 4. 寻找 引人注目 快活 芬芳 立刻 帮助 5. 向导 北极星 指南针 任何 一定 6. 商店 扇子 雷雨 搬运 睡觉 仿佛 7. 中秋 鲜花 团圆 故事 明白 安居乐业
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