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1. 生活中许多方面都应用了物理学的相关知识：锅炉的液位计利用了
连通器
的原理；滑雪板可以避免人们陷入雪地，这是通过增大受力面积
的方法来减小压强；吸盘式挂钩可以吸在墙壁上是因为大气压
的存在。答案
1. 连通器 受力面积 大气压
解析
【分析】
这道题考查生活中常见物理现象对应的物理原理，需结合连通器、压强、大气压的相关知识逐一分析：首先看锅炉液位计，它与锅炉底部连通、上端均开口，符合连通器的结构特点，对应连通器原理；其次是滑雪板减小压强的问题，根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，压力一定时，增大受力面积可减小压强，滑雪板增大了与雪地的接触面积，因此是通过增大受力面积减小压强；最后是吸盘式挂钩，使用时挤出吸盘内空气，吸盘内气压小于外界大气压，在大气压作用下吸盘被压在墙壁上，对应大气压的作用。
【解析】
1. 锅炉液位计：液位计与锅炉构成上端开口、底部相连通的容器，属于连通器，利用连通器原理工作，故第一空填连通器；
2. 滑雪板减小压强：压强公式为$p=\frac{F}{S}$，人对雪地的压力一定，滑雪板增大了受力面积，从而减小压强，避免陷入雪地，故第二空填受力面积；
3. 吸盘式挂钩：挤出吸盘内空气后，吸盘内部气压远小于外界大气压，大气压将吸盘压在墙壁上，故第三空填大气压。
【答案】
连通器 受力面积 大气压
【知识点】
连通器原理、减小压强的方法、大气压的应用
【点评】
本题紧密联系生活实际，考查初中物理基础知识点，难度较低，学生只需将物理概念与生活现象对应即可解答，体现了物理学科的实用性。
【难度系数】
0.8
这道题考查生活中常见物理现象对应的物理原理，需结合连通器、压强、大气压的相关知识逐一分析：首先看锅炉液位计，它与锅炉底部连通、上端均开口，符合连通器的结构特点，对应连通器原理；其次是滑雪板减小压强的问题，根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，压力一定时，增大受力面积可减小压强，滑雪板增大了与雪地的接触面积，因此是通过增大受力面积减小压强；最后是吸盘式挂钩，使用时挤出吸盘内空气，吸盘内气压小于外界大气压，在大气压作用下吸盘被压在墙壁上，对应大气压的作用。
【解析】
1. 锅炉液位计：液位计与锅炉构成上端开口、底部相连通的容器，属于连通器，利用连通器原理工作，故第一空填连通器；
2. 滑雪板减小压强：压强公式为$p=\frac{F}{S}$，人对雪地的压力一定，滑雪板增大了受力面积，从而减小压强，避免陷入雪地，故第二空填受力面积；
3. 吸盘式挂钩：挤出吸盘内空气后，吸盘内部气压远小于外界大气压，大气压将吸盘压在墙壁上，故第三空填大气压。
【答案】
连通器 受力面积 大气压
【知识点】
连通器原理、减小压强的方法、大气压的应用
【点评】
本题紧密联系生活实际，考查初中物理基础知识点，难度较低，学生只需将物理概念与生活现象对应即可解答，体现了物理学科的实用性。
【难度系数】
0.8
2. 小欣同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为小欣家所在地区的大气压比拉萨的大气压
高
，发现当地都使用高压锅做饭，高压锅能很快煮熟食物是利用了液体上方气压增大，沸点升高
的原理。答案
2. 高 升高
解析
【分析】首先，需明确大气压与海拔高度的关系：海拔越高，大气压越小。小欣家所在地区海拔低于拉萨，因此当地大气压更高；密封的袋装方便面内部气压等于小欣家的大气压，到达拉萨后外界气压降低，袋内外气压差导致内部气体膨胀。其次，液体沸点与气压的关系：气压越大，液体沸点越高，高压锅正是利用这一原理，通过增大锅内气压提高水的沸点，从而快速煮熟食物。
【解析】1. 大气压的变化规律：大气压随海拔升高而减小，小欣家海拔比拉萨低，故小欣家所在地区的大气压比拉萨高，密封方便面袋内气压为小欣家的大气压，到拉萨后外界气压低，袋内气压大于外界气压，导致气体膨胀。2. 沸点与气压的关系：液体的沸点随上方气压增大而升高，高压锅密封性能好，能增大锅内气压，使水的沸点升高，食物在高温下更快煮熟。
【答案】高；升高
【知识点】大气压与海拔的关系；沸点与气压的关系
【点评】本题结合生活中的常见现象考查大气压和沸点的相关物理知识，贴近生活，属于基础概念题，只要牢记相关规律即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 大气压的变化规律：大气压随海拔升高而减小，小欣家海拔比拉萨低，故小欣家所在地区的大气压比拉萨高，密封方便面袋内气压为小欣家的大气压，到拉萨后外界气压低，袋内气压大于外界气压，导致气体膨胀。2. 沸点与气压的关系：液体的沸点随上方气压增大而升高，高压锅密封性能好，能增大锅内气压，使水的沸点升高，食物在高温下更快煮熟。
【答案】高；升高
【知识点】大气压与海拔的关系；沸点与气压的关系
【点评】本题结合生活中的常见现象考查大气压和沸点的相关物理知识，贴近生活，属于基础概念题，只要牢记相关规律即可解答。
【难度系数】0.8
3. 植树节同学们一起去植树。他们掘地前先清理铁锹上的干泥土使铁锹表面光滑，这样做的目的是减小
摩擦
力；铁锹头松了，将铁锹倒立，铁锹柄用力撞击硬地面，可以利用铁锹头自身的惯性
来紧固铁锹头。答案
3. 摩擦 惯性
解析
【分析】本题考查摩擦力和惯性的实际应用。首先分析第一个空：清理铁锹上的干泥土使表面光滑，目的是减小接触面的粗糙程度，从而减小摩擦力；再分析第二个空：铁锹柄撞击硬地面时，柄受力停止运动，而铁锹头由于具有保持原来运动状态不变的性质（惯性），会继续向下运动，以此紧固在柄上，所以利用的是惯性。
【解析】1. 清理铁锹上的干泥土使铁锹表面光滑，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故第一空填摩擦；2. 将铁锹倒立撞击硬地面时，铁锹柄受力停止运动，而铁锹头由于具有惯性，要保持原来的运动状态继续向下运动，从而套紧在铁锹柄上，故第二空填惯性。
【答案】摩擦；惯性
【知识点】摩擦力、惯性
【点评】本题以生活中的植树场景为载体，考查物理基础知识的应用，贴近生活实际，难度较低，能较好地检验学生对基础概念的掌握情况。
【难度系数】0.8
【解析】1. 清理铁锹上的干泥土使铁锹表面光滑，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故第一空填摩擦；2. 将铁锹倒立撞击硬地面时，铁锹柄受力停止运动，而铁锹头由于具有惯性，要保持原来的运动状态继续向下运动，从而套紧在铁锹柄上，故第二空填惯性。
【答案】摩擦；惯性
【知识点】摩擦力、惯性
【点评】本题以生活中的植树场景为载体，考查物理基础知识的应用，贴近生活实际，难度较低，能较好地检验学生对基础概念的掌握情况。
【难度系数】0.8
4. 声音是由物体的
，乘客候车时不应越过安全线。
振动
产生的。乘客听到列车即将进站的广播声，广播声通过空气
传播到人耳。由于空气流速越大的位置压强越小
，，乘客候车时不应越过安全线。答案
4. 振动 空气 小
解析
【分析】
这道题考查声现象和流体压强的基础物理概念，解题时需回忆对应知识点：首先明确声音的产生原因，再结合声音传播的介质判断广播声的传播途径，最后利用流体压强与流速的关系分析列车安全线的原理，依次填写空缺内容。
【解析】
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的，这是声现象的基本规律；
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，广播声属于声音，通过空气这种介质传播到人耳；
3. 流体压强与流速的关系：流体流速越大的位置压强越小，列车进站时附近空气流速大、压强小，乘客若靠近会被压向列车，因此候车时不能越过安全线，此处压强应填小。
【答案】
振动；空气；小
【知识点】
声音的产生；声音的传播；流体压强与流速的关系
【点评】
本题为初中物理基础概念题，考察声现象和流体压强的核心知识点，难度较低，牢记相关基本物理规律即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
这道题考查声现象和流体压强的基础物理概念，解题时需回忆对应知识点：首先明确声音的产生原因，再结合声音传播的介质判断广播声的传播途径，最后利用流体压强与流速的关系分析列车安全线的原理，依次填写空缺内容。
【解析】
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的，这是声现象的基本规律；
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，广播声属于声音，通过空气这种介质传播到人耳；
3. 流体压强与流速的关系：流体流速越大的位置压强越小，列车进站时附近空气流速大、压强小，乘客若靠近会被压向列车，因此候车时不能越过安全线，此处压强应填小。
【答案】
振动；空气；小
【知识点】
声音的产生；声音的传播；流体压强与流速的关系
【点评】
本题为初中物理基础概念题，考察声现象和流体压强的核心知识点，难度较低，牢记相关基本物理规律即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
