四、联系上下文补全对话，有一项多余。
Su Hai: Hello.
Helen: Hello. This is Helen speaking. May I speak to Su Hai?
Su Hai: Hi, Helen. 1.
Helen: Hi, Su Hai. Are you free now?
Su Hai: 2.
Helen: 3.
Su Hai: I'm sweeping the floor.
Helen: What about Su Yang?
Su Hai: 4.
Helen: Oh, I'm doing my homework. Can you come and help me with my Maths?
Su Hai: Sure. 5.
Helen: OK. See you this afternoon.

四、1. D 2. A 3. E 4. B 5. C

【分析】
这是一篇电话场景的情景对话题，解题思路是逐句匹配上下文的问答逻辑：
1. 第一空前Helen打电话询问是否可以和苏海通话，接电话的苏海首先要做电话场景的自我介绍，对应合适的选项。
2. 第二空Helen用一般疑问句询问苏海现在是否有空，需要选择用Yes/No回应的答句。
3. 第三空后苏海回答自己正在扫地，说明空处的问句是询问对方当下正在做什么。
4. 第四空前Helen询问苏阳的情况，苏阳是女性，要选择描述女性正在做的动作的句子。
5. 第五空后Helen回应“今天下午见”，说明空处是提出把约定改到下午的提议，最后验证剩余的多余选项完全不符合对话逻辑，即可确定答案。
【解析】
1. 空处是苏海接起找自己的电话，电话场景中自我介绍的常用表达是"This is sb speaking"，对应选项D。
2. 问句"Are you free now?"是一般疑问句，需要用Yes/No类回答回应，选项A"No. I'm very busy."符合语境。
3. 答句"I'm sweeping the floor."是现在进行时，描述正在做的动作，对应的问句是询问当下正在做什么，选项E"What are you doing now?"符合要求。
4. 问句"What about Su Yang?"是询问苏阳正在做什么，苏阳是女性，选项B"She's washing clothes."符合指代女性、描述正在做的动作的要求。
5. 后文Helen回应"OK. See you this afternoon."，说明空处是询问下午的时间是否可行，选项C"What about this afternoon?"符合语境，剩余选项F和对话逻辑不匹配，是多余项。
【答案】
1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
【知识点】
电话交际用语，现在进行时，情景对话匹配
【点评】
本题围绕日常打电话邀约求助的场景设置，考点贴合小学英语日常交际的核心内容，只要抓住问答的对应关系，比如一般疑问句的回答特征、特殊疑问句和答句的内容匹配，结合电话用语的固定常识就能顺利选出答案，多余选项的干扰性很弱。
【难度系数】
0.8

五、(徐州铜山期末)完形填空。
It is Sunday morning. The children 1 in the park. Nancy is reading a book about dogs. The dog is her favourite 2. Su Hai and Su Yang are sitting under a tree. They are 3 a picnic. Su Hai is 4. She is drinking some juice. Su Yang is eating a pie.
Look! Wang Bing is flying a kite 5 Liu Tao. The kite is flying high. Tim is good at 6. He is drawing a boat near the lake. It's easy for 7. Mike and his friends are playing basketball over there. They often 8 basketball together at weekends. Mike 9 play well, 10 his friends can't.
() 1. A. am
B. is
C. are
() 2. A. animal
B. fruit
C. colour
() 3. A. making
B. playing
C. having
() 4. A. tired
B. hungry
C. thirsty
() 5. A. and
B. with
C. to
() 6. A. drawing
B. draws
C. draw
() 7. A. her
B. them
C. him
() 8. A. play
B. plays
C. playing
() 9. A. do
B. can
C. don't
() 10. A. but
B. also
C. and

五、1. C 2. A 3. C 4. C 5. B 6. A 7. C
8. A 9. B 10. A

【分析】
这是一篇小学英语情景类完形填空题，解题时首先通读全文，梳理出“周日早晨孩子们在公园开展各类活动”的核心语境，之后逐空结合语法规则、固定搭配、上下文给出的线索信息逐一比对选项，排除不符合逻辑和用法的错误选项，最终选出匹配的正确答案。比如看到后文提到“喝果汁”就能反推前文描述的状态是口渴，看到be good at就能回忆起介词at后要接动名词的规则，一步步推导就能顺利完成所有题目。
【解析】
1. 第1空：主语The children是复数名词，对应的be动词要用are，am只能和I搭配，is搭配单数主语，因此选C。
2. 第2空：前文提到Nancy在读关于狗的书，狗属于动物，animal意为动物，fruit水果、colour颜色都不符合语境，因此选A。
3. 第3空：固定搭配have a picnic表示“进行野餐”，本句是现在进行时，动词变为having形式，因此选C。
4. 第4空：后文提到“她正在喝果汁”，说明她的状态是口渴的，thirsty意为口渴的，tired疲惫的、hungry饥饿的都不符合逻辑，因此选C。
5. 第5空：句意为“王兵正和刘涛一起放风筝”，with sb表示“和某人一起”，符合用法，and是并列连词不能直接放在动作后接人物，to朝向不符合语义，因此选B。
6. 第6空：固定搭配be good at doing sth，介词at后面需要接动名词形式，因此选A。
7. 第7空：此处指代前文提到的Tim，是男性，介词for后接人称代词宾格him，her指代女性、them指代多人都不符合，因此选C。
8. 第8空：often表示句子是一般现在时，主语They是非第三人称单数，谓语动词用原形play，因此选A。
9. 第9空：后文提到他的朋友们做不到，对应本句“Mike篮球能打得很好”，can表示“能够”符合语义，因此选B。
10. 第10空：前半句说Mike篮球打得好，后半句说他的朋友们不行，是转折关系，but表示转折符合逻辑，因此选A。
【答案】
1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.C 8.A 9.B 10.A
【知识点】
be动词搭配，固定短语，介词用法
【点评】
本篇完形填空选取学生熟悉的公园活动日常情景，所有考点都围绕小学阶段核心基础知识点设置，没有偏难怪题，学生只要掌握基础的时态规则、常用固定搭配，结合上下文的提示信息就能顺利选出答案，能够很好地巩固学生的基础词汇和语法应用能力。
【难度系数】
0.8