为加强合作,中俄计划建设由俄罗斯雅库茨克连通我国大连的铁路线。

(4)未来,从雅库茨克通往大连的铁路可以进一步加强两国的联系。雅库茨克港通过
(三)农业合作
小麦是我国从俄罗斯进口的重要农产品,小麦是长光照植物,在俄罗斯大面积种植,加上机械化水平高,使得俄罗斯成为世界上出口小麦最多的国家之一。
(5)请从光照、地形、灌溉水源等方面分析俄罗斯大面积种植小麦的原因。(2分)
(4)未来,从雅库茨克通往大连的铁路可以进一步加强两国的联系。雅库茨克港通过
勒拿
河连接北冰洋,可以实现河、海、铁路联运,但受自然条件的限制,该河河运运输量最大的季节是夏季
,该河河运运输量产生季节差异的自然原因是雅库茨克冬季寒冷而漫长,河流结冰期长。夏季气候温暖且降水丰沛,河流水量大,水位高,通航能力强。
。(4分)(三)农业合作
小麦是我国从俄罗斯进口的重要农产品,小麦是长光照植物,在俄罗斯大面积种植,加上机械化水平高,使得俄罗斯成为世界上出口小麦最多的国家之一。
(5)请从光照、地形、灌溉水源等方面分析俄罗斯大面积种植小麦的原因。(2分)
俄罗斯纬度高,夏季光照时间长,满足小麦对光照的需求;俄罗斯平原面积广大,耕地面积广;
俄罗斯河湖众多,满足小麦对灌溉水源的需求。
答案
11.(4)勒拿;夏季。雅库茨克冬季寒冷而漫长,河流结冰期长。夏季气候温暖且降水丰沛,河流水量大,水位高,通航能力强。(4分)
(5)俄罗斯纬度高,夏季光照时间长,满足小麦对光照的需求;俄罗斯平原面积广大,耕地面积广;俄罗斯河湖众多,满足小麦对灌溉水源的需求。(2分,答出两点即可)
(5)俄罗斯纬度高,夏季光照时间长,满足小麦对光照的需求;俄罗斯平原面积广大,耕地面积广;俄罗斯河湖众多,满足小麦对灌溉水源的需求。(2分,答出两点即可)
解析
【分析】
第(4)题:先结合俄罗斯局部地区图,确定雅库茨克附近连接北冰洋的河流为勒拿河;该河流地处高纬度,冬季寒冷漫长导致河流结冰期长,河运受限制,夏季气温回升,冰雪融水使河流水量大、通航条件好,因此河运旺季在夏季,季节差异源于结冰期和水量的季节变化。
第(5)题:题目要求从光照、地形、灌溉水源三方面分析俄罗斯种小麦的原因,需结合俄罗斯自然地理特征,对应各要素作答,答出两点即可。
【解析】
(4) 观察俄罗斯局部地区图,雅库茨克港通过勒拿河连接北冰洋;勒拿河流域纬度高,冬季寒冷漫长,河流结冰期长,河运难以开展;夏季气候温暖,冰雪融水丰富,河流水量大、水位高,通航能力强,因此河运运输量最大的季节是夏季,季节差异的自然原因是冬季寒冷漫长,河流结冰期长,夏季气候温暖,河流水量大,通航条件好。
(5) 从光照看:俄罗斯纬度较高,夏季白昼时间长,光照充足,满足小麦作为长光照植物的生长需求;从地形看:俄罗斯平原面积广大,耕地资源丰富,适合大规模种植小麦;从灌溉水源看:俄罗斯河湖众多,为小麦种植提供充足的灌溉水源,答出任意两点即可。
【答案】
(4) 勒拿;夏季;冬季寒冷漫长,河流结冰期长,夏季气候温暖,河流水量大,通航能力强
(5) 俄罗斯纬度高,夏季光照时间长,满足小麦对光照的需求;俄罗斯平原面积广大,耕地面积广(或俄罗斯河湖众多,满足小麦对灌溉水源的需求)
【知识点】
俄罗斯的河流特征;俄罗斯的农业区位条件
【点评】
本题结合中俄合作背景,考查俄罗斯的河流与农业相关知识,需结合地图和自然地理特征分析,注重知识应用,难度适中。
【难度系数】
0.5
第(4)题:先结合俄罗斯局部地区图,确定雅库茨克附近连接北冰洋的河流为勒拿河;该河流地处高纬度,冬季寒冷漫长导致河流结冰期长,河运受限制,夏季气温回升,冰雪融水使河流水量大、通航条件好,因此河运旺季在夏季,季节差异源于结冰期和水量的季节变化。
第(5)题:题目要求从光照、地形、灌溉水源三方面分析俄罗斯种小麦的原因,需结合俄罗斯自然地理特征,对应各要素作答,答出两点即可。
【解析】
(4) 观察俄罗斯局部地区图,雅库茨克港通过勒拿河连接北冰洋;勒拿河流域纬度高,冬季寒冷漫长,河流结冰期长,河运难以开展;夏季气候温暖,冰雪融水丰富,河流水量大、水位高,通航能力强,因此河运运输量最大的季节是夏季,季节差异的自然原因是冬季寒冷漫长,河流结冰期长,夏季气候温暖,河流水量大,通航条件好。
(5) 从光照看:俄罗斯纬度较高,夏季白昼时间长,光照充足,满足小麦作为长光照植物的生长需求;从地形看:俄罗斯平原面积广大,耕地资源丰富,适合大规模种植小麦;从灌溉水源看:俄罗斯河湖众多,为小麦种植提供充足的灌溉水源,答出任意两点即可。
【答案】
(4) 勒拿;夏季;冬季寒冷漫长,河流结冰期长,夏季气候温暖,河流水量大,通航能力强
(5) 俄罗斯纬度高,夏季光照时间长,满足小麦对光照的需求;俄罗斯平原面积广大,耕地面积广(或俄罗斯河湖众多,满足小麦对灌溉水源的需求)
【知识点】
俄罗斯的河流特征;俄罗斯的农业区位条件
【点评】
本题结合中俄合作背景,考查俄罗斯的河流与农业相关知识,需结合地图和自然地理特征分析,注重知识应用,难度适中。
【难度系数】
0.5
1. 电视专题片《话说运河》有句解说词:“阳刚的一撇是万里长城,阴柔的一捺是京杭运河,这才是一个顶天立地、有血气、有温情的中国人”。那么构成“人”字的这“一捺”的重要作用是 (
A.便于军事力量调控
B.促进南北经济的发展
C.便于帝王南巡游玩
D.解决了北方缺水问题
B
)A.便于军事力量调控
B.促进南北经济的发展
C.便于帝王南巡游玩
D.解决了北方缺水问题
答案
1.B
解析
【分析】首先明确题目中“人”字的“一捺”指代京杭大运河,解题思路是:回忆京杭大运河的核心历史作用,再逐一分析选项,排除不符合主要作用的选项,选出正确答案。
【解析】题目中“一捺”指京杭大运河,它是古代世界最长的运河,沟通了南北水系,是南北交通大动脉,核心作用是促进南北经济交流。对选项逐一分析:A选项,军事调控是次要作用,非核心;B选项,符合京杭大运河的主要历史作用;C选项,帝王南巡是个别行为,非重要作用;D选项,运河功能是交通运输,并非解决北方缺水,错误。
【答案】B
【知识点】京杭大运河的作用;南北经济交流
【点评】本题考查京杭大运河的核心历史作用,属于历史基础知识题,需区分主要作用与次要作用,难度较低,掌握知识点即可作答。
【难度系数】0.7
【解析】题目中“一捺”指京杭大运河,它是古代世界最长的运河,沟通了南北水系,是南北交通大动脉,核心作用是促进南北经济交流。对选项逐一分析:A选项,军事调控是次要作用,非核心;B选项,符合京杭大运河的主要历史作用;C选项,帝王南巡是个别行为,非重要作用;D选项,运河功能是交通运输,并非解决北方缺水,错误。
【答案】B
【知识点】京杭大运河的作用;南北经济交流
【点评】本题考查京杭大运河的核心历史作用,属于历史基础知识题,需区分主要作用与次要作用,难度较低,掌握知识点即可作答。
【难度系数】0.7
2. 某班进行“小钱币,大历史”跨学科主题学习,某同学推测下面这枚吉语花钱(铸有吉祥词语,不流通)出现不会早于隋唐时期。以下可作为依据的是 (

A.熟练掌握青铜冶炼技术
B.楷书书法有较高造诣
C.唐高祖时首创通宝钱
D.隋唐时创立并完善科举制
D
)A.熟练掌握青铜冶炼技术
B.楷书书法有较高造诣
C.唐高祖时首创通宝钱
D.隋唐时创立并完善科举制
答案
2.D
解析
【分析】首先观察钱币上的文字“状元及第”,其中“状元”是科举考试殿试第一名的称呼,属于科举制的产物。要判断该吉语花钱的出现时间,需结合科举制的发展时间,逐一分析选项是否能作为依据。
【解析】选项A:商周时期就已熟练掌握青铜冶炼技术,时间远早于隋唐,无法作为该钱币出现不早于隋唐的依据;选项B:楷书在魏晋时期已发展成熟,早于隋唐,与钱币出现时间无直接关联;选项C:唐高祖首创通宝钱仅说明通宝钱的出现时间,未涉及“状元”这一核心信息;选项D:科举制创立于隋朝,唐朝进一步完善,“状元”是科举制的重要产物,因此该钱币铸有“状元”,说明其出现不会早于隋唐,符合题意。
【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善、古代钱币文化
【点评】本题以吉语花钱为载体,结合历史知识点考查学生的知识迁移能力,需抓住钱币上的关键词“状元”,联系科举制的时间背景进行判断。
【难度系数】0.5
【解析】选项A:商周时期就已熟练掌握青铜冶炼技术,时间远早于隋唐,无法作为该钱币出现不早于隋唐的依据;选项B:楷书在魏晋时期已发展成熟,早于隋唐,与钱币出现时间无直接关联;选项C:唐高祖首创通宝钱仅说明通宝钱的出现时间,未涉及“状元”这一核心信息;选项D:科举制创立于隋朝,唐朝进一步完善,“状元”是科举制的重要产物,因此该钱币铸有“状元”,说明其出现不会早于隋唐,符合题意。
【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善、古代钱币文化
【点评】本题以吉语花钱为载体,结合历史知识点考查学生的知识迁移能力,需抓住钱币上的关键词“状元”,联系科举制的时间背景进行判断。
【难度系数】0.5
3. 据陕西泾阳发现的唐代《杨良瑞碑》记载,杨良瑞在德宗贞元元年(785)奉命出使,从广州出发,经三年有余,到达黑衣大食,完成使命后返回唐朝。这段记载可以佐证唐朝 (
A.陆上丝绸之路的繁荣
B.是世界上版图最大的国家
C.与朝鲜交往日益密切
D.与阿拉伯国家的官方交往
D
)A.陆上丝绸之路的繁荣
B.是世界上版图最大的国家
C.与朝鲜交往日益密切
D.与阿拉伯国家的官方交往
答案
3.D
解析
【分析】首先明确“黑衣大食”是阿拉伯帝国的王朝,对应阿拉伯国家;再提取材料关键信息:唐朝官员杨良瑞奉命出使黑衣大食,属于官方出使活动;接着逐一分析选项:A项涉及陆上丝绸之路,但材料中出使从广州(海上)出发,与陆上无关;B项材料未提及唐朝版图;C项黑衣大食是阿拉伯国家,与朝鲜无关;D项符合官方交往的表述。
【解析】1. 历史概念:黑衣大食即阿拉伯帝国阿拔斯王朝,是阿拉伯国家的代表;2. 材料解读:“奉命出使”体现唐朝与该地区的官方交往,出使对象为阿拉伯国家;3. 选项分析:A项,出使路线为海上,与陆上丝绸之路无关,排除;B项,材料未涉及唐朝版图大小,排除;C项,黑衣大食是阿拉伯国家,与朝鲜无关联,排除;D项,唐朝官员出使阿拉伯国家,佐证唐朝与阿拉伯国家的官方交往,符合题意。
【答案】D
【知识点】唐朝对外交往、古代阿拉伯国家
【点评】本题考查唐朝对外关系,核心是理解“黑衣大食”的历史含义及材料中的官方出使信息,属于基础理解类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 历史概念:黑衣大食即阿拉伯帝国阿拔斯王朝,是阿拉伯国家的代表;2. 材料解读:“奉命出使”体现唐朝与该地区的官方交往,出使对象为阿拉伯国家;3. 选项分析:A项,出使路线为海上,与陆上丝绸之路无关,排除;B项,材料未涉及唐朝版图大小,排除;C项,黑衣大食是阿拉伯国家,与朝鲜无关联,排除;D项,唐朝官员出使阿拉伯国家,佐证唐朝与阿拉伯国家的官方交往,符合题意。
【答案】D
【知识点】唐朝对外交往、古代阿拉伯国家
【点评】本题考查唐朝对外关系,核心是理解“黑衣大食”的历史含义及材料中的官方出使信息,属于基础理解类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
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