1. 山水有灵,云龙湖畔,听湖水清音。阅读下面的语段,完成题目。(5分)
湖水清冽,状似天镜,静如美玉。鸟类扇动着蝉翼般的翅膀,在云龙湖画下错杂交织的娟秀弧线。澄碧的水面上,鸟儿们在你追我赶。那景致,纵是最xiánshú 的画笔也难以描绘,最美丽的镜头也难以定格。
在云龙湖,我的身心从未如此 [A] (宁静 安静)。云龙湖的一树一水,一花一草,都如袅袅升腾而来的禅意,润泽着我,柔抚着我。我甚至能听到时间行走的步履声。在暖阳一深一浅的呼吸中,我屏气凝息,把云龙湖的一切都记存心间。
我脚步轻轻,在湖畔,吸吮着来自身边气息的清新。像一位衣衫翩翩的歌者,举杯邀景,神色 yōuxián。
我不禁艳羡这里的每一株草,每一棵树,艳羡它们能终日与云龙湖相伴,守着岁月看日升日落,看月圆月缺,看每一只飘飞的蝴蝶 [B] (翩翩起舞 展翅高飞)。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
(xiánshú)
(yōuxián)
(2)为语段中A、B两处选择恰当的词语。(2分)
[A]
[B]
(3)语段中画横线的句子有语病,请把修改后正确的句子写在下面的横线上。(1分)
湖水清冽,状似天镜,静如美玉。鸟类扇动着蝉翼般的翅膀,在云龙湖画下错杂交织的娟秀弧线。澄碧的水面上,鸟儿们在你追我赶。那景致,纵是最xiánshú 的画笔也难以描绘,最美丽的镜头也难以定格。
在云龙湖,我的身心从未如此 [A] (宁静 安静)。云龙湖的一树一水,一花一草,都如袅袅升腾而来的禅意,润泽着我,柔抚着我。我甚至能听到时间行走的步履声。在暖阳一深一浅的呼吸中,我屏气凝息,把云龙湖的一切都记存心间。
我脚步轻轻,在湖畔,吸吮着来自身边气息的清新。像一位衣衫翩翩的歌者,举杯邀景,神色 yōuxián。
我不禁艳羡这里的每一株草,每一棵树,艳羡它们能终日与云龙湖相伴,守着岁月看日升日落,看月圆月缺,看每一只飘飞的蝴蝶 [B] (翩翩起舞 展翅高飞)。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
(xiánshú)
娴熟
(yōuxián)
悠闲
(2)为语段中A、B两处选择恰当的词语。(2分)
[A]
宁静
[B]
翩翩起舞
(3)语段中画横线的句子有语病,请把修改后正确的句子写在下面的横线上。(1分)
我脚步轻轻,在湖畔,吸吮着来自身边清新的气息。
答案
1.(1)娴熟 悠闲(每空1分)
[解析]娴熟(xiánshóu):熟练。悠闲(yōuxián):闲适自得。
(2)[A]宁静 [B]翩翩起舞(每空1分)
[解析]宁静:(环境、心情)安静。安静:没有声音,没有吵闹和喧哗;安稳平静;沉静稳重。翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。展翅高飞:鸟展开翅膀远远飞走了。亦比喻充分发挥才能,施展抱负。语段中A处应用“宁静”修饰“身心”,B处应用“翩翩起舞”形容蝴蝶翩飞的状态。
易错警示 “安静”和“宁静”都可以形容没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有“使安稳、平静下来”的意思,它有一个由喧闹到静下来的过程;而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,“安静”的使用范围要比“宁静”广一些。
(3)我脚步轻轻,在湖畔,吸吮着来自身边清新的气息。
[解析]画横线的句子语序不当,应把“清新”与“气息”调换位置。
[解析]娴熟(xiánshóu):熟练。悠闲(yōuxián):闲适自得。
(2)[A]宁静 [B]翩翩起舞(每空1分)
[解析]宁静:(环境、心情)安静。安静:没有声音,没有吵闹和喧哗;安稳平静;沉静稳重。翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。展翅高飞:鸟展开翅膀远远飞走了。亦比喻充分发挥才能,施展抱负。语段中A处应用“宁静”修饰“身心”,B处应用“翩翩起舞”形容蝴蝶翩飞的状态。
易错警示 “安静”和“宁静”都可以形容没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有“使安稳、平静下来”的意思,它有一个由喧闹到静下来的过程;而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,“安静”的使用范围要比“宁静”广一些。
(3)我脚步轻轻,在湖畔,吸吮着来自身边清新的气息。
[解析]画横线的句子语序不当,应把“清新”与“气息”调换位置。
2. 山水育人,湘江边上,悟伟人成长。阅读下面的名著选段,完成题目。(5分)
彭德怀生于湘潭县的一个农村,离长沙约九十里地,靠湘江的蓝色江水旁边的一个富裕的农村里。 湘潭是湖南风景最好的一个地方,深深的稻田和茂密的竹林绣成一片绿色的田野。人口稠密,一县就有一百多万人。湘潭土地虽然肥沃,大多数农民却穷得可怜,没有文化。据彭德怀说,"比农奴好不了多少"。那里的地主权力极大,拥有最好的地,租税高得吓人,因为他们许多人也是做官的。
(1)上面的选段选自《》,这是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。(1分)
(2)选段中画横线的句子能体现这部作品"文笔优美"的特点吗?请结合选段内容具体分析。(4分)
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视频学重难
彭德怀生于湘潭县的一个农村,离长沙约九十里地,靠湘江的蓝色江水旁边的一个富裕的农村里。 湘潭是湖南风景最好的一个地方,深深的稻田和茂密的竹林绣成一片绿色的田野。人口稠密,一县就有一百多万人。湘潭土地虽然肥沃,大多数农民却穷得可怜,没有文化。据彭德怀说,"比农奴好不了多少"。那里的地主权力极大,拥有最好的地,租税高得吓人,因为他们许多人也是做官的。
(1)上面的选段选自《》,这是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。(1分)
(2)选段中画横线的句子能体现这部作品"文笔优美"的特点吗?请结合选段内容具体分析。(4分)
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视频学重难
答案
2.(1)红星照耀中国
(2)[示例]能体现“文笔优美”的特点(1分)。这个句子介绍了彭德怀的出生地——湘潭县的一个农村,这个村庄靠着湘江(1分)。以“蓝色”形容江水,富有色彩美(1分);“绣”字运用了拟人的修辞手法,赋予湘潭以人的动作,将稻田和竹林绣成田野,给人以图画美(1分)。
[提示]“文笔优美”的特点可从选段中画横线的句子运用的修辞手法、表现手法、用词角度分析。
(2)[示例]能体现“文笔优美”的特点(1分)。这个句子介绍了彭德怀的出生地——湘潭县的一个农村,这个村庄靠着湘江(1分)。以“蓝色”形容江水,富有色彩美(1分);“绣”字运用了拟人的修辞手法,赋予湘潭以人的动作,将稻田和竹林绣成田野,给人以图画美(1分)。
[提示]“文笔优美”的特点可从选段中画横线的句子运用的修辞手法、表现手法、用词角度分析。
3. 山水美景令人赏心悦目,国庆假期你到某旅游平台推荐的“网红景点”打卡时却遭到了“欺骗”,实地景色与宣传图片、视频大相径庭。(7分)
(1)阅读下面的材料,谈谈网络诚信缺失的具体表现,并提出一条建议。(2分)
材料一:近日,有不少网友发帖更博反映部分旅游博主使用滤镜过度美化景点,去过实地后大失所望,“买家秀”和“卖家秀”区别很大。网友们纷纷吐槽:再也不相信旅游平台了。某旅游平台对此作出回应,承认存在部分用户过度美化旅游攻略的现象并致歉。
材料二:某旅游平台一直以来严厉打击网络数据作弊行为,此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护平台内容的真实性,平台早已建立几十人的反作弊团队,形成了独立于业务体系的诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在平台上的刷量行为,并通过大数据不断优化模型。
(2)诚信是旅途上的文明底色,更是校园里的成长基石。我校准备举办“诚信”主题演讲比赛,请你拟写一则宣传标语。(2分)
(3)活动主持人遗失了部分串词,请你补充完整。(要求:引用一则诚信名言,运用一种修辞手法,不超过80字)(3分)

(1)阅读下面的材料,谈谈网络诚信缺失的具体表现,并提出一条建议。(2分)
材料一:近日,有不少网友发帖更博反映部分旅游博主使用滤镜过度美化景点,去过实地后大失所望,“买家秀”和“卖家秀”区别很大。网友们纷纷吐槽:再也不相信旅游平台了。某旅游平台对此作出回应,承认存在部分用户过度美化旅游攻略的现象并致歉。
材料二:某旅游平台一直以来严厉打击网络数据作弊行为,此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护平台内容的真实性,平台早已建立几十人的反作弊团队,形成了独立于业务体系的诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在平台上的刷量行为,并通过大数据不断优化模型。
(2)诚信是旅途上的文明底色,更是校园里的成长基石。我校准备举办“诚信”主题演讲比赛,请你拟写一则宣传标语。(2分)
(3)活动主持人遗失了部分串词,请你补充完整。(要求:引用一则诚信名言,运用一种修辞手法,不超过80字)(3分)
答案
3.(1)具体表现:旅游平台上出现虚假信息,欺骗网友。 建议:[示例一]从发布者角度来说,应在网上发布客观真实的信息,不用虚假信息欺骗网友。 [示例二]从平台角度来说,通过人力协助和科技手段帮助鉴别网络虚假信息。 [示例三]从网友角度来说,学会辨别平台信息的真假,不盲目跟风。(具体表现1分,建议1分)
[解析]根据材料一“部分旅游博主使用滤镜过度美化景点,去过实地后大失所望”“网友们纷纷吐槽:再也不相信旅游平台了”可知,旅游博主使用滤镜过度美化景点,发布与实际场景严重不符的攻略,误导消费者,所以网络诚信缺失的具体表现为:旅游平台上出现虚假信息欺骗网友。建议可以从发布者、平台、网友等角度作答,言之有理即可。
(2)[示例一]与诚信为友,与美德同行。
[示例二]践行诚信美德,争做时代新人。
[提示]拟写宣传标语可以运用对偶、比喻等修辞手法,要贴合“诚信”主题,紧扣“校园”“成长”的场景,将诚信与学生生活结合,避免空洞说教。
(3)[示例]古人云:“人无信不立。”诚信是人生路上的明灯,照亮小山同学演讲里的每一步;诚信是成长中的基石,筑牢前行的根基。而诚信的力量,我们该如何坚守?
(引用名言1分,运用修辞1分,语言通顺1分)
[解析]串词要衔接自然,承接上一位演讲者的题目,引出下一位的主题。因此,串词应自然承接“感谢八年级(1)班小山同学给我们带来的激情演讲《诚信点亮人生》”,引出“下面请欣赏八年级(2)班小水同学带来的演讲《坚守诚信的力量》”,字数控制在80字内,语言简洁流畅。注意要引用名言,并运用修辞手法。
[解析]根据材料一“部分旅游博主使用滤镜过度美化景点,去过实地后大失所望”“网友们纷纷吐槽:再也不相信旅游平台了”可知,旅游博主使用滤镜过度美化景点,发布与实际场景严重不符的攻略,误导消费者,所以网络诚信缺失的具体表现为:旅游平台上出现虚假信息欺骗网友。建议可以从发布者、平台、网友等角度作答,言之有理即可。
(2)[示例一]与诚信为友,与美德同行。
[示例二]践行诚信美德,争做时代新人。
[提示]拟写宣传标语可以运用对偶、比喻等修辞手法,要贴合“诚信”主题,紧扣“校园”“成长”的场景,将诚信与学生生活结合,避免空洞说教。
(3)[示例]古人云:“人无信不立。”诚信是人生路上的明灯,照亮小山同学演讲里的每一步;诚信是成长中的基石,筑牢前行的根基。而诚信的力量,我们该如何坚守?
(引用名言1分,运用修辞1分,语言通顺1分)
[解析]串词要衔接自然,承接上一位演讲者的题目,引出下一位的主题。因此,串词应自然承接“感谢八年级(1)班小山同学给我们带来的激情演讲《诚信点亮人生》”,引出“下面请欣赏八年级(2)班小水同学带来的演讲《坚守诚信的力量》”,字数控制在80字内,语言简洁流畅。注意要引用名言,并运用修辞手法。
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