2026年拔尖特训三年级数学下册苏教版江苏专版第16页答案
1. 把表格补充完整。

答案

1. 种类 故事书 童话书 漫画书 合计
原有本数 450 305 195 950
卖出本数 210 83 28 321
剩余本数 240 222 167 629
2. (五育并举)劳动课上，三年级一班和二班学习包饺子。具体数量如下表。

三年级一班师生共包饺子多少个？
(1)解决此题，把(
三年级一班师生共包的饺子数
)看作总量，把(
三年级一班老师包的饺子数
)和(
三年级一班学生包的饺子数
)看作分量，数量关系是(
三年级一班师生共包的饺子数=三年级一班老师包的饺子数+三年级一班学生包的饺子数
)。
解答：
(2)请你提出一个问题，并解答。

答案

2.（1）三年级一班师生共包的饺子数 三年级一班老师包的饺子数 三年级一班学生包的饺子数 三年级一班师生共包的饺子数=三年级一班老师包的饺子数+三年级一班学生包的饺子数 147+98=245（个）
（2）答案不唯一，如两个班学生一共包了多少个饺子？ 98+85=183（个）
3. (生活应用)实验小学举行了以“家校联手，携礼前行”为主题的家长开放日活动。三年级来了214位家长，
，四年级来了多少位家长？
备选信息：
①三年级比四年级少来了69位家长
②三、四年级一共来了497位家长
我会选择信息(
②
)。
我会解决：

答案

3. 答案不唯一，如② 497-214=283（位）
4. (镇江丹阳)下表是小明在自己班调查得到的数据。

(1)小明班上一共有多少人？
(2)不会下围棋的和不会游泳的各有多少人？

答案

4.（1）28+22=50（人）
（2）不会下围棋：50-26=24（人） 不会游泳：50-11=39（人）
5. (符号意识)$☆+○+□=162$，$☆+○=139$，$○+□=64$，$☆$、$○$、$□$各代表多少？

答案


5. 139+64=203 :203-162=41
:139-41=98 :64-41=23
解析： + )+( + )=139+64=203， + + =162， =203-162=41；根据 + =139，求出 =139-41=98；根据 + =64，求出 =64-41=23。