九寨沟的“海子”
①如果你到九寨沟，一定会迷恋她层层叠叠、形态各异的“海子”群。
②九寨沟的“海子”真美。九寨沟的“海子”边是各式各样五彩的树，“海子”里是色彩斑斓、交相辉映的水。五彩缤纷的树围着色彩斑斓的水，纯净清新，无法形容。我一生中从没见过这样美的风景。
③九寨沟的“海子”真奇。长海的水面没有一丝波纹，湛蓝碧净，深邃寂静得叫人心颤。地处高原，却有这么深的水，叫人无法想象水底的奇幻美景。长海的周围伫立着无数上千岁的古松奇树，翳(yì)空蔽日，郁郁葱葱，翠色欲流，忠诚卫士般守卫着长海。站在长海边，人类只有震撼无言。还有五花海，水面上清晰地呈现出鲜花般的艳丽色彩。它以深宝蓝为主色调，辅以墨绿色、鹅黄色、浅红色等，一条条、一块块交错着，令人拍案叫绝。还有盆景滩，这个“海子”，水中的植物，棵棵胜似盆景，自然造化，美不胜收，一派“树在水中生，水在林中流”的景象。
④九寨沟的“海子”真怪。凡枯死后倒向水里的树木，“海子”都精心呵护，层层钙化，让它们在水中长成多姿多彩的树珊瑚。无论水有多深，那些树珊瑚的千枝万节，历历在目，构成一个水下的童话世界。
大自然如同一位神奇的魔术师，把无穷无尽的奥秘隐藏在天地间。让我们一同留心观察、用心发现，探索奇妙的“海子”吧！
★ 走近“海子”
1 基础知识 阅读文章，先找出下面词语的近义词，再从文中找出一组近义词。(3分)
各式各样—() ()—()
2 整体感知 如果请你做小导游，给游客介绍九寨沟的“海子”，你准备从哪几个方面介绍？请结合对文章的理解，填写下面的思维导图。(3分)

3 整体感知 第③自然段是围绕哪句话来写的？描写了哪些景物？有什么特点？补全下图。(5分)
语文要素

★ 感受“海子”
4 形成解释 下列对第③自然段中画横线的句子理解不正确的一项是(2分) ()
A.这句话把古松奇树比喻成“忠诚卫士”。
B.“上千岁”说明长海周围古松奇树的古老。
C.“郁郁葱葱”描写的只是古松奇树的颜色。
D.“翳空蔽日”是写树的体积大、数量多，把天空和太阳都遮住了。
5 创意运用 读到“一派‘树在水中生，水在林中流’的景象”，你的脑海里浮现了怎样的画面？请你围绕“盆景滩真奇”，写一段话。(3分)
盆景滩真奇。
6 整体感知 阅读文章，我们欣赏了美丽的九寨沟的“海子”，也感受到了作者之情。(2分)
★ 宣传“海子”
7 评价鉴赏 暑假期间，为了吸引更多的游客到九寨沟旅游，当地文旅局打算推出一条宣传文案，你认为几号文案更有吸引力？说明理由。(3分)
1号 八月盛夏，九寨沟独享清凉！高海拔带来宜人气温，艳丽五花海与碧色长海，犹如遗落在山谷间的宝石，静待您的探索。漫步于湖畔，每一次呼吸都是自然的馈赠，让您在这片翠绿中悠然自得。这个夏天，诚邀您共赴九寨沟，踏上一场梦幻般的仙境之旅，让心灵在清凉与美景中自由翱翔！
2号 九寨沟是国家5A级旅游景区、国家重点风景名胜区、世界自然遗产，被世人誉为“童话世界”，号称“中华水景之王”，故有“九寨归来不看水”之说。这里有湖泊、森林等自然景观，欢迎各位游客前来参观。
我认为号文案更有吸引力。因为

33 九寨沟的“海子”
视频讲题
1. 形态各异 色彩斑斓 五彩缤纷
2. 答案 美 奇 怪
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
把握主要内容
第二步：学方法，理思路
通读文章，抓住关键语句，梳理并概括内容。
阅读文章，由第②自然段中的“九寨沟的‘海子’真美”、第③自然段中的“九寨沟的‘海子’真奇”和第④自然段中的“九寨沟的‘海子’真怪”可知，文章是从美、奇、怪三个方面来写九寨沟的“海子”的。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
3. ①九寨沟的“海子”真奇。 ②五花海 ③色彩艳丽、五彩缤纷 ④盆景滩 ⑤水中植物胜似盆景，美不胜收
4. C
5. (示例)这里仿佛是大自然最精致的盆景展览。树在水中悠然生长，或简洁修长，或盘曲如龙，或四散张扬，或深入水底，万般姿态，千奇百怪！清水绕着树影缓缓流动，宛如人间仙境，令人心旷神怡。
6. 对九寨沟的“海子”的喜爱和赞美
7. 答案 (示例1)1 1号文案语言生动优美，让九寨沟的美景跃然纸上，读起来有画面感，让人身临其境，更能引起游客的兴趣。
(示例2)2 2号文案语言简洁明了，清晰地列出了九寨沟的地位、荣誉、景观等信息，能够帮助读者高效地了解九寨沟。
评分标准：选择文案，并根据文案的不同语言特点回答理由，得3分。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
评价语言的表达效果
第二步：学方法，理思路
阅读两条文案，抓住关键词句，分析表达效果。
首先，分析两条文案的表达效果。阅读1号文案，抓住“艳丽五花海”“碧色长海”“犹如遗落在山谷间的宝石”“仙境之旅”等词句可知，1号文案运用了一系列生动优美的词句，让人能够想象到九寨沟优美如画的风景，非常有吸引力。阅读2号文案可知，2号文案用简洁的语言介绍了九寨沟的一些基本信息，语言简洁平实。
其次，选择更有吸引力的文案并说明理由。若选择1号文案，可从景色描绘得生动形象，有画面感，能够吸引游客的游览兴趣这一方面回答；若选择2号文案，可从语言简洁，能帮助读者高效了解九寨沟的信息这一方面回答。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。