【子议题3:维权遵规】
小李发现自己原创的诗歌被某AI软件未经授权收录并用于训练模型,他向相关部门投诉并通过法律诉讼维权成功。
(3)结合上述材料,谈谈我们应该如何运用合法手段解决AI发展中的侵权难题。

8.(3)①当权利受到侵害时,要依照法定程序维护权利,如与侵权方协商、向有关部门投诉、向人民法院提起诉讼等;②要增强法律意识,学会运用法律武器维护自己的知识产权等合法权益;③国家应完善相关法律法规,为解决AI发展中的侵权问题提供法律保障。

9. 中学生小刚课余时间喜欢上网，他在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚不予理睬，小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问，小刚说：“我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法，我也不用承担责任。”
结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小刚的观点进行辨别与分析。

9. 小刚有一定的法律意识,但是他的“未成年人违法不用承担责任”的观点是错误的。我国宪法规定,公民享有言论自由的权利,但公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小刚有上网发表言论的自由,但他在网络上散布小德的隐私,侵犯了小德的隐私权,必须依法承担相应的法律责任。由于未成年人身心发育尚不成熟,他们的生存和发展又事关国家的未来,我国法律给予未成年人特殊关爱和保护。但我国公民在法律面前一律平等,公民的违法行为一律平等地依法予以追究。所以,小刚作为未成年人,在受到法律特殊保护的同时,依然应该对自己的违法行为承担相应的法律责任。我们要从小刚的身上吸取教训,提高媒介素养,增强法治观念,坚持权利和义务相统一,做自觉守法的人。