一、【领略军神风采】读语段，认识英雄人物刘伯承，感悟英雄品质，完成练习。
重庆临江门外的一家 zhěn suǒ()里，(áo wò)克医生 shú liàn()地解开被土(fēi fěi)打伤的病人的(bēng bēn)带，检查伤势，他地指出了病人的军人身份。因担心麻醉剂会影响脑神经，病人执意不用麻醉直接施行手术。手术过程中，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些 chàn dǒu()，而病人却地坚持到最后，病人表现出来的钢铁般意志让沃克医生，yóu zhōng()地夸赞病人“(kān kāng)称军神”。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 根据拼音，写词语。
3. “施”的意思有：① 施舍；② 给予；③ 实行。“施”在语段中的意思是，在“施恩”中的意思是。(填序号)
4. 选择恰当的词语，将选项填在语段中的横线上。
A. 一声不吭
B. 一针见血
C. 肃然起敬
5. 画“____”的句子中用“”和“”两个短语写出了沃克医生的不同表现。照样子，结合生活经验，写一写人物与平时不同的表现：。

1. wò fěi bēng kān 2. 诊所 熟练 颤抖 由衷 3. ③ ② 4. B A C 5. 从容镇定 有些颤抖 示例：赛场上，一向从容不迫的小江，这次心里却有些忐忑，手心不停地冒汗

1. 对下列句子运用的描写方法分析的一项是()

A.沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。(语言描写)
B.他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”(动作描写、语言描写)
C.我犹豫了一下，不禁问自己：杯子里的水怎么变成紫色的了？(心理描写)
D.病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”(神态描写、语言描写)

1. A 解析：A项运用了动作描写。

2. 回想整篇课文，有感情地读出人物说话的语气，下列说法的一项是()

A.“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑。”(要读出平和、坚定的语气)
B.“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”(要读出赞叹、敬佩的语气)
C.“你是军人！”“只有军人才能这样从容镇定！”(要读出冷淡的语气)
D.“我割了多少刀？”(要读出惊讶的语气)

2. C 解析：“你是军人！”“只有军人才能这样从容镇定！”这两句话是沃克医生对刘伯承身份的判断，沃克医生十分坚定自己的猜测，直截了当地点出了刘伯承的身份和特质，因此这里应该用肯定的语气朗读。