2026年黄冈360定制课时一年级数学上册人教版第27页答案
1. 算 一 算 。
$5-5=$ $2-0=$ $2+3=$
$5-4=$ $4-0=$ $3-3=$
$4+1=$ $1-0=$ $4-3=$
zài dé shù shì de suàn shì xià miàn

答案

1. $5-5=0$ $2-0=2$ $2+3=5$
$5-4=1$ $4-0=4$ $3-3=0$
$4+1=5$ $1-0=1$ $4-3=1$
重点提示:此题练习0的加、减法。
2. 在得数是0的算式下面
huà
画“○”。
0－0
（
○
）
3－3
（
○
）
4－3
（
）
3＋2
（
）
1－1
（
○
）
4－0
（
）

答案

2. 0-0=0 3-3=0 4-3=1 3+2=5 1-1=0 4-0=4
方法提示:先算出得数写在算式上面,再在得数是0的算式下面的( )里画“○”。
3. 看图列式计算。
(1)
□○□=□(个)
(2)
□○□=□(个)
(3)
□○□=□(只)
(4)
□○□=□(条)

答案


3. (1)$3-2=1$
思路解析:树上有3个,摘了2个,还剩几个? 用减法算式表示。
(2)$3-3=0$
思路解析:树上有3个,摘了3个,还剩几个? 用减法计算。
(3)$3-3=0$
思路解析:鸟窝里原来有3只小鸟,飞走了3只,鸟窝里还有几只小鸟? 用减法计算。
(4)$5-5=0$
思路解析:鱼缸里原来有5条小鱼,拿走了5条,鱼缸里还剩0条小鱼。这个过程用算式$5-5=0$表示。
拓展思维
xiǎng yi xiǎng nǐ yǒu shén me fā xiàn
4. 想一想，你有什么发现？
(1)0－0＝ 1－0＝ 2－0＝
3－0＝ 4－0＝ 5－0＝
我发现：
(2)0－0＝ 1－1＝ 2－2＝
3－3＝ 4－4＝ 5－5＝
我发现：
(3)0＋4＝ 5＋0＝ 0＋2＝
0＋0＝ 1＋0＝ 0＋3＝
我发现：

答案

4. (1)0 1 2 3 4 5
我发现:一个数减0得原数。
(2)0 0 0 0 0 0
我发现:两个相同的数相减得0。
(3)4 5 2 0 1 3
我发现:一个数加0得原数。