2026年课堂作业武汉出版社九年级物理上册人教版第117页答案
14.某小组利用如图所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”实验,电源电压不变,定值电阻分别为$5\ \Omega$、$10\ \Omega$、$15\ \Omega$、$20\ \Omega$、$30\ \Omega$,滑动变阻器规格为“$20\ \Omega\ \ 1\ \mathrm{A}$”。


(1)某同学接错了一根导线,请在这根导线上打“×”,并补画出正确的导线。
(2)将$5\ \Omega$的定值电阻接入电路,正确连接后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,故障原因可能是
定值电阻断路
(选填“定值电阻断路”或“定值电阻短路”)。排除故障后继续实验,刚闭合开关,电流表示数为$0.18\ \mathrm{A}$,则电源电压为
4.5
$\mathrm{V}$。调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为$U_0$,记下此时电流表示数为$0.48\ \mathrm{A}$;再依次将$10\ \Omega$、$15\ \Omega$、$20\ \Omega$、$30\ \Omega$的定值电阻接入电路,通过调节滑动变阻器滑片使电压表示数均为$U_0$,记下对应电流表示数,记录在上表中。分析表中的数据,有一组数据是无法测出的,这组数据是第
5
(填序号)组。
(3)若想利用现有器材,为完成5次实验,应控制定值电阻两端的电压不低于
2.7
$\mathrm{V}$。

答案


(1)
(2)定值电阻断路 4.5 5
(3)2.7

解析

【分析】
本题为“探究电压一定时电流与电阻的关系”的电学实验题,分三部分思考:1. 电路改错:原电路中电压表未并联在定值电阻两端,需修正导线使电压表测定值电阻电压;2. 故障与计算:电流表无示数、电压表有示数说明定值电阻断路;利用刚闭合开关时滑动变阻器最大阻值,结合欧姆定律算电源电压;再根据串联分压,分析不同电阻接入时滑动变阻器的调节能力,找出无法测出的组别;3. 控制电压计算:要完成所有实验,需保证最大电阻接入时滑动变阻器能调节,通过串联分压算出定值电阻两端的最低控制电压。
【解析】
(1) 原电路中,电压表错误并联在电源两端,需将连接定值电阻R右端与电压表正接线柱的导线打“×”,改接至定值电阻R左端(靠近电流表的接线柱),使电压表并联在R两端,正确电路如参考答案所示。
(2) 故障分析:电流表无示数说明电路断路,电压表有示数说明电压表与电源连通,故故障为定值电阻断路。
刚闭合开关时,滑动变阻器接入最大阻值$R_{滑}=20\ \Omega$,定值电阻$R=5\ \Omega$,电流$I=0.18\ \mathrm{A}$,总电阻$R_{总}=R+R_{滑}=5\ \Omega+20\ \Omega=25\ \Omega$,电源电压$U=IR_{总}=0.18\ \mathrm{A} × 25\ \Omega=4.5\ \mathrm{V}$。
当定值电阻为$30\ \Omega$时,设控制电压为$U_0$,根据串联分压规律:$\frac{U_0}{R} = \frac{U-U_0}{R_{滑}}$,代入$U=4.5\ \mathrm{V}$、$R=30\ \Omega$、$R_{滑}$最大$20\ \Omega$,解得需滑动变阻器阻值$26.25\ \Omega$,超过滑动变阻器最大阻值,故第5组无法测出。
(3) 要完成5次实验,最大电阻$30\ \Omega$接入时,根据串联分压:$\frac{U_0}{U-U_0} = \frac{R}{R_{滑最大}}$,代入$R=30\ \Omega$、$R_{滑最大}=20\ \Omega$、$U=4.5\ \mathrm{V}$,解得$U_0=\frac{4.5\ \mathrm{V} × 20\ \Omega}{30\ \Omega+20\ \Omega}=2.7\ \mathrm{V}$,即定值电阻两端电压不低于$2.7\ \mathrm{V}$。
【答案】
(1) ;(2) 定值电阻断路,4.5,5;(3)2.7
【知识点】
探究电流与电阻的关系、欧姆定律、电路故障分析
【点评】
本题是电学实验综合题,围绕探究电流与电阻的关系展开,考查电路改错、故障判断、欧姆定律及串联分压的应用,需掌握实验原理和滑动变阻器的调节作用,对学生的实验分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.5