3 亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，还能促进儿童各方面能力的发展。下面是五年级一班和五年级二班全体同学参加亲子运动会的报名情况。（每人必须且只报一项）
五年级一班全体同学参加亲子运动会的报名情况 五年级二班全体同学参加亲子运动会的报名情况
9月21日 9月21日
两人三足 跳绳 踩气球 乒乓球接力
5人 15人 12人 8人
两人三足 跳绳 踩气球 乒乓球接力
7人 8人 16人 10人
（1）根据信息将下面的表格补充完整。
月日

（2）五年级一班参加跳绳的比参加乒乓球接力的多()人。
（3）五年级一班和五年级二班参加两人三足的一共有()人。

(1)9 21
填写后的统计表：
|项目|两人三足|跳绳|踩气球|乒乓球接力|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|五年级一班人数|5|15|12|8|
|五年级二班人数|7|8|16|10|
(2)7
(3)12
【解析】(1)将五年级一班和五年级二班参加各项目的人数填入统计表中对应的栏目即可。
(2)用五年级一班参加跳绳的人数减去参加乒乓球接力的人数即可。
(3)将五年级一班和五年级二班参加两人三足的人数相加即可。

4 五年级一班同学参加体质健康测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。笑笑调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况。
(1)请你把下面的统计表补充完整。
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表
月日

(2)根据上表中的数据，完成下面的条形统计图。

(3)笑笑的跳绳成绩在女生中排第10名，她的跳绳成绩等级是()。(填“优秀”“良好”或“及格”)
(4)分析统计图中的数据信息，下面说法不正确的是()。
A. 五年级一班同学跳绳成绩等级是良好的人数最多
B. 五年级一班女生获优秀等级的人数比男生多
C. 五年级一班女生获及格等级的人数比男生少
D. 可以推测这个学校五年级学生中，女生跳绳水平一定比男生高

(1)提示:日期可根据实际情况填写。
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表
| |合计|优秀|良好|及格|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|总计|46|8|26|12|
|男|24|2|14|8|
|女|22|6|12|4|
(2)提示:日期可根据实际情况填写。
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计图

(3)良好
(4)D
【解析】(1)用男生合计人数依次减去男生优秀人数和男生良好人数得到男生及格人数为24-2-14=8(人);将男生及格人数与女生及格人数相加求出总及格人数为8+4=12(人);将女生优秀人数、女生良好人数、女生及格人数相加可求出女生合计人数为6+12+4=22(人);将女生合计人数和男生合计人数相加可求出总合计人数为22+24=46(人)。
(2)在统计图中,用灰色直条表示男生,白色直条表示女生,在及格位置画出灰色直条,高度为8,并标注8人即可。
(3)女生各等级人数:优秀6人,良好12人,及格4人。女生中排第10名,前6名是优秀,第7到第18名是良好,所以笑笑的跳绳成绩等级是良好。
(4)良好等级总计26人,是人数最多的;女生优秀6人,男生优秀2人,女生优秀人数更多;女生及格4人,男生及格8人,女生及格人数更少;五年级一班女生跳绳水平比男生高,但样本不具有代表性,不能推测整个学校五年级学生中女生跳绳水平一定比男生高,该说法不正确。