二、比一比,再组词。
观()
现()
话()
活()
答()
给()
xuǎn zì tián kòng bìng zài lǐ jiā shàng
观()
现()
话()
活()
答()
给()
xuǎn zì tián kòng bìng zài lǐ jiā shàng
答案
观(观看) 现(现在) 话(说话) 活(活动) 答(回答) 给(送给)
解析
这是形近字辨析组词题,通过对比字形相近的汉字,区分不同汉字的用法,巩固生字积累,选择二年级学生熟悉的常用词语组词即可。
三、选字填空,并在“□”里加上
qià dàng de biāo diǎn fú hào
恰当的标点符号。
吧 吗 哪
1. 天不过井口那么大,还用飞那么远()□
2. 天无边无际,大得很()□
3. 不信,你跳出井来看一看()□
xiǎo niǎo hé qīng wā zài zhēng lùn shén me
qià dàng de biāo diǎn fú hào
恰当的标点符号。
吧 吗 哪
1. 天不过井口那么大,还用飞那么远()□
2. 天无边无际,大得很()□
3. 不信,你跳出井来看一看()□
xiǎo niǎo hé qīng wā zài zhēng lùn shén me
答案
1. 吗 ?
2. 哪 !
3. 吧 。
2. 哪 !
3. 吧 。
解析
我们可以结合语气词的用法和课文《坐井观天》的内容来完成作答:1. “吗”用在疑问句末尾表示疑问语气,第一句是反问句,表达对“飞很远”这件事的质疑,所以选“吗”,句末用问号;2. “哪”用在感叹句中可以强化感叹的语气,第二句是小鸟在感慨天的范围极大,所以选“哪”,句末用感叹号;3. “吧”用在提议、邀约类的句子末尾,语气委婉,第三句是小鸟邀请青蛙跳出井验证天的大小,所以选“吧”,句末用句号。
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