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四、完形填空。
Hello, I'm Jack. I have a happy family and a house. We make a home duties every week. My mum does the dishes in the kitchen every day. She also the kitchen once a week. My dad washes the in the bathroom twice a week. He his study every day too. My sister Lily cleans the table every day after dinner. I often my sister clean the table on weekends. We all do together. We are happy to our house tidy.
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Hello, I'm Jack. I have a happy family and a house. We make a home duties every week. My mum does the dishes in the kitchen every day. She also the kitchen once a week. My dad washes the in the bathroom twice a week. He his study every day too. My sister Lily cleans the table every day after dinner. I often my sister clean the table on weekends. We all do together. We are happy to our house tidy.
(
B
)1. A. messy B. tidy C. big(
A
)2. A. list B. book C. photo(
B
)3. A. clean B. cleans C. cleaning(
A
)4. A. clothes B. dishes C. windows(
B
)5. A. tidy B. tidies C. sweep(
A
)6. A. help B. helps C. helpful(
B
)7. A. homework B. housework C. sports(
A
)8. A. make B. makes C. making答案
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A
解析
【分析】
这是一篇围绕家庭家务分工的完形填空，解题思路为：1. 先通读全文，把握主旨（杰克一家的家务安排，房子整洁的状态）；2. 结合每个空的上下文语境、语法规则（如一般现在时的动词形式、固定搭配）逐一分析选项：先判断词义是否符合语境，再验证语法是否正确，最终选出正确答案。
【解析】
1. 句意：我有一个幸福的家庭和整洁的房子。A. messy（凌乱的）；B. tidy（整洁的）；C. big（大的）。结合后文“happy”及对房子的积极描述，选B。
2. 句意：我们每周制定家务清单。A. list（清单）；B. book（书）；C. photo（照片）。“duties list”为固定搭配，意为“家务清单”，选A。
3. 句意：她每周打扫一次厨房。本句为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，clean的三单为cleans，选B。
4. 句意：我爸爸每周在浴室洗两次衣服。A. clothes（衣服）；B. dishes（餐具）；C. windows（窗户）。浴室中可进行的家务是洗衣服，选A。
5. 句意：他也每天整理他的书房。本句为一般现在时，主语he是第三人称单数，tidy（整理）的三单形式为tidies，选B。
6. 句意：我经常在周末帮我姐姐擦桌子。固定搭配“help sb do sth”（帮助某人做某事），需用动词原形，选A。
7. 句意：我们都一起做家务。A. homework（作业）；B. housework（家务）；C. sports（运动）。结合全文主题为家务，选B。
8. 句意：我们很乐意让我们的房子整洁。固定搭配“be happy to do sth”（乐意做某事），to后接动词原形，选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A
【知识点】
完形填空、一般现在时、名词词义辨析
【点评】
本题为贴近日常生活的基础完形填空，主要考查基础词汇词义辨析、一般现在时的动词形式及固定搭配，解题时需结合上下文语境分析，难度适中，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.6
这是一篇围绕家庭家务分工的完形填空，解题思路为：1. 先通读全文，把握主旨（杰克一家的家务安排，房子整洁的状态）；2. 结合每个空的上下文语境、语法规则（如一般现在时的动词形式、固定搭配）逐一分析选项：先判断词义是否符合语境，再验证语法是否正确，最终选出正确答案。
【解析】
1. 句意：我有一个幸福的家庭和整洁的房子。A. messy（凌乱的）；B. tidy（整洁的）；C. big（大的）。结合后文“happy”及对房子的积极描述，选B。
2. 句意：我们每周制定家务清单。A. list（清单）；B. book（书）；C. photo（照片）。“duties list”为固定搭配，意为“家务清单”，选A。
3. 句意：她每周打扫一次厨房。本句为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，clean的三单为cleans，选B。
4. 句意：我爸爸每周在浴室洗两次衣服。A. clothes（衣服）；B. dishes（餐具）；C. windows（窗户）。浴室中可进行的家务是洗衣服，选A。
5. 句意：他也每天整理他的书房。本句为一般现在时，主语he是第三人称单数，tidy（整理）的三单形式为tidies，选B。
6. 句意：我经常在周末帮我姐姐擦桌子。固定搭配“help sb do sth”（帮助某人做某事），需用动词原形，选A。
7. 句意：我们都一起做家务。A. homework（作业）；B. housework（家务）；C. sports（运动）。结合全文主题为家务，选B。
8. 句意：我们很乐意让我们的房子整洁。固定搭配“be happy to do sth”（乐意做某事），to后接动词原形，选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A
【知识点】
完形填空、一般现在时、名词词义辨析
【点评】
本题为贴近日常生活的基础完形填空，主要考查基础词汇词义辨析、一般现在时的动词形式及固定搭配，解题时需结合上下文语境分析，难度适中，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.6
