1. 结晶通常有两种方法，一是，如海水晒盐；二是，如热的硫酸铜饱和溶液冷却至室温析出晶体。

1. 蒸发溶剂 冷却热饱和溶液

【分析】要解答本题，需回忆结晶的两种常用方法：结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，第一种方法是蒸发溶剂，通过减少溶剂使溶质析出，适合溶解度受温度影响小的物质，对应实例为海水晒盐；第二种方法是冷却热饱和溶液，通过降低温度使溶质溶解度减小从而析出晶体，适合溶解度受温度影响大的物质，对应实例为热硫酸铜饱和溶液冷却析出晶体，据此结合实例填写即可。
【解析】根据结晶的两种方法及对应实例：海水晒盐是通过蒸发水分（溶剂）使食盐析出，属于蒸发溶剂结晶；热的硫酸铜饱和溶液冷却时，温度降低，硫酸铜溶解度减小，从而析出晶体，属于冷却热饱和溶液结晶，因此依次填入对应方法。
【答案】蒸发溶剂 冷却热饱和溶液
【知识点】结晶的方法
【点评】本题考查化学基础概念，属于识记类题目，难度较低，需准确记忆结晶的两种常用方法及对应实例的关系。
【难度系数】0.8

2. 把某温度下的硫酸铜热饱和溶液冷却至室温，观察到的现象是（）。

A.有蓝色晶体析出
B.有白色沉淀析出
C.溶液变为无色
D.有水蒸气逸出

2. A

【分析】
解题思路：首先回忆硫酸铜的溶解度特性及结晶产物的性质，再逐一分析选项。步骤：1. 硫酸铜的溶解度随温度降低而减小，热饱和溶液冷却后会因溶解度降低析出晶体；2. 硫酸铜析出的晶体是带结晶水的五水硫酸铜，为蓝色；3. 结合各选项描述判断正误。
【解析】
硫酸铜的溶解度随温度降低而减小，将热饱和硫酸铜溶液冷却至室温时，溶解度下降，无法溶解的硫酸铜会以晶体形式析出；硫酸铜析出的晶体是五水硫酸铜（$\ce{CuSO_{4}·5H_{2}O}$），为蓝色晶体，故A正确。B选项中白色沉淀是无水硫酸铜，不符合析出晶体的组成，错误；C选项中，析出晶体后的溶液仍为硫酸铜的饱和溶液，含铜离子，溶液呈蓝色，并非无色，错误；D选项中，冷却过程仅降低温度，不会逸出水蒸气，错误。
【答案】
A
【知识点】
冷却结晶、硫酸铜的性质
【点评】
本题考查硫酸铜结晶的基础性质，属于溶液结晶模块的基础题，侧重对常见物质结晶产物的记忆，难度较低。
【难度系数】
0.8

3. 海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的资源宝库。下列关于海洋中物质的说法正确的是()。

A.海水“晒盐”后剩余的母液一定是氯化钠的不饱和溶液
B.海水淡化只能得到淡水，剩余物质不再有任何利用价值
C.“可燃冰”燃烧后仅生成少量的二氧化碳和水，污染小
D.海底蕴藏着无以计数的能源，我们不用担心未来的能源问题

3. C

【分析】本题考查海洋资源相关的化学基础知识，需结合饱和溶液的定义、海水资源的利用价值、可燃冰的性质及能源的特点，逐一分析每个选项的正误，从而确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：海水“晒盐”时，蒸发水分使氯化钠达到饱和后继续蒸发才会析出晶体，析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液，并非不饱和溶液，故A错误；
B选项：海水淡化得到淡水后，剩余物质中含有多种盐类、矿物质等资源，仍具有很高的利用价值，可用于提取化工原料等，故B错误；
C选项：“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物，燃烧产物为二氧化碳和水，相比传统化石燃料污染小，故C正确；
D选项：海底蕴藏的能源是有限的不可再生资源，不能因储量丰富就忽视未来能源问题，仍需合理开发与节约，故D错误。
【答案】C
【知识点】海洋资源的利用；饱和溶液；可燃冰的性质
【点评】本题为化学基础题，考查海洋资源相关的核心概念，难度较低，学生只需准确掌握各知识点的含义，逐一分析选项即可得出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8

4.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。现将500g50℃时的饱和硝酸钾溶液降温至10℃，没有发生变化的是（）。

A.溶液的质量
B.溶质的质量
C.溶剂的质量
D.溶质的溶解度

4. C

【分析】
这道题考查溶解度与饱和溶液的关系，解题思路为：首先明确硝酸钾溶解度随温度变化的特点（随温度升高而增大）；其次分析饱和溶液降温时的变化：降温后溶解度减小，饱和溶液会析出晶体；最后逐一分析各选项，判断哪个量未发生改变。
【解析】
根据题意，硝酸钾溶解度随温度升高而增大，将50℃的饱和硝酸钾溶液降温至10℃时，溶解度减小，会有硝酸钾晶体析出。逐一分析选项：
A. 溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量，降温析出溶质后，溶质质量减少，溶剂质量不变，因此溶液质量减少，A错误；
B. 降温过程中析出硝酸钾晶体，溶质质量减少，B错误；
C. 降温过程中，溶剂没有蒸发或增减，溶剂质量保持不变，C正确；
D. 溶解度随温度变化，温度从50℃降至10℃，硝酸钾的溶解度减小，D错误。
【答案】
C
【知识点】
溶解度、饱和溶液、结晶
【点评】
本题是对溶解度随温度变化及饱和溶液组成变化的基础考查，需明确温度改变对溶解度、溶质、溶剂、溶液质量的影响，属于化学学科的基础题型。
【难度系数】
0.4

5. 在较高温度下，某溶液所含的硝酸钾和氯化钠都已接近饱和，当其冷却至室温时，析出的晶体中经检验几乎不含氯化钠，这是因为（）。

A.氯化钠的溶解度比硝酸钾的小
B.氯化钠的溶解度比硝酸钾的大
C.氯化钠的溶解度受温度的影响小
D.氯化钠的溶解度在室温下更大

5. C

【分析】首先明确硝酸钾和氯化钠的溶解度随温度变化的特点：硝酸钾的溶解度受温度影响大，温度降低时溶解度会显著减小；氯化钠的溶解度受温度影响小，温度变化对其溶解度影响不大。题目中，较高温度下两者均接近饱和，冷却至室温时析出的晶体几乎不含氯化钠，说明氯化钠降温时几乎不析出，结合其溶解度受温度影响的特点即可判断选项。
【解析】逐一分析选项：
A选项：溶解度大小比较需指明温度，且该选项无法解释冷却时几乎不析出氯化钠的现象，错误。
B选项：溶解度大小不是冷却时是否析出晶体的原因，无法解释题意，错误。
C选项：氯化钠溶解度受温度影响小，降温时溶解度变化不大，接近饱和的溶液冷却后几乎不会析出氯化钠，符合题意，正确。
D选项：题目未提及室温下氯化钠溶解度更大，且该内容与冷却析出晶体的现象无关，错误。
【答案】C
【知识点】固体溶解度、溶解度受温度的影响
【点评】本题考查常见物质溶解度随温度变化的规律，属于溶解度知识点的基础应用，需掌握硝酸钾和氯化钠的溶解度变化特点，难度较低。
【难度系数】0.7

6. 下列有关溶液结晶的说法中，错误的是()。

A.升高某饱和溶液的温度，可能会有晶体析出
B.有晶体析出的溶液不一定是饱和溶液
C.降低某饱和溶液的温度，不一定有晶体析出
D.恒温蒸发少量某溶液中的溶剂，不一定有晶体析出

6. B

【分析】
本题考查溶液结晶相关知识，需明确饱和溶液、不饱和溶液的判断依据，以及溶解度随温度、溶剂变化对结晶的影响。解题时需逐个分析选项，结合物质溶解度的特点（如氢氧化钙溶解度随温度升高而减小），判断每个说法的正误，重点关注“有晶体析出的溶液一定是饱和溶液”这一关键结论。
【解析】
A选项：部分物质（如氢氧化钙）的溶解度随温度升高而减小，升高其饱和溶液温度，溶解度降低，会有晶体析出，故A说法正确，不符合题意；
B选项：有晶体析出的溶液，说明该温度下无法继续溶解该溶质，一定是饱和溶液，故B说法错误，符合题意；
C选项：若物质溶解度随温度降低而增大（如氢氧化钙），降低其饱和溶液温度，溶解度增大，不会有晶体析出，故C说法正确，不符合题意；
D选项：若原溶液为不饱和溶液，恒温蒸发少量溶剂时，溶液可能未达到饱和，不会析出晶体，故D说法正确，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
饱和溶液与不饱和溶液、结晶
【点评】
本题围绕溶液结晶的核心概念展开，侧重考查对饱和溶液判断、溶解度变化与结晶关系的理解，是初中化学溶液部分的基础题型，需准确把握概念细节，避免混淆易错点。
【难度系数】
0.6