2026年同步测控优化设计九年级物理全一册人教版福建专版第156页答案
跟踪训练1 在通电导体棒在磁场中运动的实验中,小亮设计了,导体棒ab用绝缘细线悬挂在蹄形磁体的两极之间。
(1)闭合开关前,导体棒ab静止,闭合开关后,导体棒ab向右运动,说明磁场对
通电导体棒
有力的作用。
(2)断开开关,将图中蹄形磁体的N、S极对调,再闭合开关,会发现导体棒ab的运动方向与对调前的运动方向
相反
,说明通电导体棒在磁场中受力的方向与磁场的方向有关。
(3)小亮通过科学猜想并进行实验验证,证明了通电导体棒在磁场中的受力方向还与
电流的方向
有关。
(4)实验时小亮应该选
铜棒
(选填“铁棒”或“铜棒”)作为导体棒ab。

答案

(1) 通电导体棒
(2) 相反
(3) 电流的方向
(4) 铜棒
解析(1)导体棒ab 置于蹄形磁体的两极之间,闭合开关前,导体棒中没有电流通过,导体棒静止不动,闭合开关后,导体棒中有电流通过,导体棒运动,说明磁场对通电导体棒有力的作用。
(2)断开开关,将蹄形磁体的 N、S 极对调,磁场的方向改变,再闭合开关,电流的方向不变,导体棒ab 的运动方向与对调前的运动方向相反,即向左运动,这说明通电导体棒在磁场中受力的方向与磁场的方向有关。
(3)将电源的正、负极对调,导体棒中电流的方向变得相反,会发现导体棒ab 的运动方向也变得相反,这说明通电导体棒在磁场中受力的方向与电流的方向有关。
(4)实验中,磁场对通电导体棒的作用是通过导体棒是否运动来体现的,为使实验顺利进行,导体棒ab 应该用不被蹄形磁体吸引的铜棒。

解析

【分析】
本题围绕通电导体在磁场中受力的实验展开,需结合实验操作和现象,分析受力的影响因素及导体的选择逻辑:
(1) 对比开关闭合前后导体棒的状态,判断磁场作用的对象;
(2) 仅改变磁场方向,观察导体棒运动方向的变化,推导受力与磁场方向的关系;
(3) 除磁场方向外,改变电流方向也会改变受力方向,据此得出另一影响因素;
(4) 选择导体棒时,需避免磁体对导体的吸引干扰实验,据此选择合适的导体。
【解析】
(1) 闭合开关前,导体棒ab中无电流,保持静止;闭合开关后,导体棒ab中有电流通过,发生运动,说明磁场对通电导体棒有力的作用。
(2) 断开开关,对调蹄形磁体的N、S极,仅改变磁场方向,电路中电流方向不变;再闭合开关,导体棒ab的运动方向与对调前相反,说明通电导体棒在磁场中受力的方向与磁场方向有关。
(3) 保持磁场方向不变,对调电源正负极改变导体棒中的电流方向,会发现导体棒ab的运动方向也改变,证明通电导体棒在磁场中的受力方向还与电流的方向有关。
(4) 实验中需导体棒能自由运动,且不能被磁体吸引:铁棒会被蹄形磁体吸引,干扰实验;铜棒不会被吸引,因此选铜棒作为导体棒ab。
【答案】
(1) 通电导体棒
(2) 相反
(3) 电流的方向
(4) 铜棒
【知识点】
磁场对通电导体的作用;通电导体受力方向的影响因素;导体的选择
【点评】
本题为基础实验题,考查通电导体在磁场中受力的核心知识点,通过实验操作和现象推导结论,侧重对实验原理和细节的理解,难度较低。
【难度系数】
0.8