一、请你根据“望”的不同意思组成合适的词语填在下列句子中。
1. 我喜欢一个人静静地（）深邃的天空。
2. 小美和她的家人专程来（）王医生，感谢他的救命之恩。
3. 玛琪（）地离开了这里。

1. 仰望 2. 看望 3. 失望

二、下列问句不同于其他三项的一项是（）

A.你在哪儿找到这本书的？
B.学校有什么好写的？
C.真人怎么会是老师呢？
D.难道我们现在的学校有趣吗？

A

三、根据课文内容，梳理小说情节，完成下面的思维导图。

讨厌现在的学校 好奇真人教师 想象“老式”学校 羡慕过去的学生

四、根据课文内容，先填写下表，然后回答问题。
| 内容 \ 学校 | 玛琪的学校 | 过去的学校 |
| --- | --- | --- |
| 授课老师 | | 真人 |
| 阅读媒介 | 在荧光屏上看，顺序移动 | |
| 学习地点 | | 专门的地方 |
| 学习过程 | 自己一个人听机器老师讲课，机器老师给自己做测验 | |
这篇课文运用了的修辞手法，写出了玛琪的学校和过去的学校有很大的不同，可以看出玛琪更喜欢的学校。

机器老师 纸质书，文字静止不动，翻页看 家里 大家坐在课堂里上课，学的功课都一样，可以互相帮助、互相讨论 对比 过去

五、阅读短文，完成练习。
在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了间被称为“智能试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是与人同高的巨大电子幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四周的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤。瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时间，电子幕墙上出现了一个和她身形尺寸一模一样的虚拟模特，甚至连面容也一模一样。虚拟模特穿上选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动显示了不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。
1. 对“甚至连面容也一模一样”中“甚至”一词的理解，下面说法有误的一项是（）
A. 说明了瑟琳娜对“智能试衣室”智能化水平的惊讶。
B. 说明了智能技术水平的先进性。
C. 说明瑟琳娜很惊讶，她选的衣服如此好看。
2. “这让瑟琳娜小姐惊喜万分”中的“这”指的是（）
A. 虚拟模特穿衣服好看。 B. 智能试衣室的强大功能。
C. 瑟琳娜选的衣服超级好看。
3. 元元是校报的小记者，请根据短文内容，帮他写一则短讯来报道“智能试衣室”。（不超过40字）


4. 随着科技的发展，更多的智能产品会出现在我们的生活中。可能还会有什么智能产品？它们会有什么功能呢？请你发挥想象写一写。

1. C 2. B 3. “智能试衣室”既改变了人们选衣的方式，又能让人们清晰地感受到服装的魅力，真了不起。
4. 示例：未来可能会有智能汽车，这种汽车外形跟现在的汽车大同小异，但是它只需要语音操控，可以解放人的双手，同时还能智能避开车流。