·预习点①电流的强弱
1.表示电流强弱的物理量是$\boxed{1}$，通常用字母$\boxed{2}$表示，它的单位是$\boxed{3}$，简称$\boxed{4}$，符号是$\boxed{5}$。
2. $1\ \mathrm{mA} = \boxed{6}$ A，$1\ μ\mathrm{A} = \boxed{7}$ A。

1. 电流
2. I
3. 安培
4. 安
5. A
6. $10^{-3}$
7. $10^{-6}$

【分析】本题考查电流强弱相关的基础物理概念，需回忆电流的定义、符号、单位及单位换算的知识点。首先明确表示电流强弱的物理量是电流，对应字母、单位名称、简称和符号；再根据电流单位的进制关系完成单位换算即可。
【解析】1. 物理学中，用来表示电流强弱的物理量是电流，通常用字母I表示；电流的单位是安培，简称安，符号为A。2. 电流单位的换算关系为：1A=1000mA，因此1mA=10⁻³ A；1A=10⁶ μA，因此1μA=10⁻⁶ A。
【答案】1. 电流；2. I；3. 安培；4. 安；5. A；6. $10^{-3}$；7. $10^{-6}$
【知识点】电流的概念、电流的单位、电流单位换算
【点评】本题为电学入门的基础概念题，属于预习阶段的核心知识点，主要考查对电流基本定义、符号、单位及换算的记忆，难度较低，是后续学习电学的基础。
【难度系数】0.9

预习点2电流的测量
1.电路中的电流可以用⑧测量,其在电路图中的符号是⑨。
2.电流表
(1)当左端标有“-”号的接线柱和中间标有“0.6”的接线柱连入电路中时,表的测量范围为⑩A,分度值为⑪A。此时电流的大小要按指针所在位置的表盘下排的数值读取。

(2)当左端标有“-”号的接线柱和右端标有“3”的接线柱连入电路中时,表的测量范围为⑫A,分度值为⑬A。此时要按表盘上排的数值读数。
3.用电流表测量电流
(1)电流表的连接
①使用电流表前要看指针的位置,若没有指在零刻度线处,要先⑭。
②必须将电流表和被测的用电器⑮。
③让电流从⑯流进,从⑰流出。
④正确选择电流表的测量范围。如果被测电流超过电流表的最大测量值,就无法读数,而且有可能损坏电流表,这时应该改用⑱的测量范围。
⑤不允许把电流表直接连到电源的两极!否则,电流表将被损坏。
(2)电流表的读数
①明确所选电流表的⑲。
②确定电流表的⑳,即表盘的一个小格所代表的电流大小。
③看表针偏转的小格数:分度值×小格数=电流值。

8. 电流表
9. Ⓐ
10. 0~0.6
11. 0.02
12. 0~3
13. 0.1
14. 调零
15. 串联
16. 红色(“+”号)接线柱
17. 黑色(“-”号)接线柱
18. 更大
19. 测量范围
20. 分度值

【分析】本题考查电流测量中电流表的相关基础知识，解题时需回忆电流表的定义、符号、量程、分度值及使用规则，逐一对应题目中的空缺，确保每个知识点的准确性，明确电流表的测量范围、分度值与接线方式的关系，以及电流表的正确连接和读数方法。
【解析】
1. 电路中的电流用电流表测量，其在电路图中的符号是带圈的“A”；
2. (1) 当接“-”和“0.6”接线柱时，电流表的测量范围为0~0.6A，分度值为0.02A；
(2) 当接“-”和“3”接线柱时，电流表的测量范围为0~3A，分度值为0.1A；
3. (1) 使用电流表前需先调零，必须与被测用电器串联，电流从“+”接线柱流入、“-”接线柱流出，若被测电流超量程需改用更大的量程；
(2) 电流表读数时，先明确所选测量范围，再确定分度值，最后通过“分度值×小格数”计算电流值。
【答案】
8. 电流表；9. Ⓐ；10. 0~0.6；11. 0.02；12. 0~3；13. 0.1；14. 调零；15. 串联；16. 红色(“+”号)接线柱；17. 黑色(“-”号)接线柱；18. 更大；19. 测量范围；20. 分度值
【知识点】
电流的测量；电流表的使用；电流表的量程与分度值
【点评】
本题为电学入门的基础预习题，考查电流表的核心基础知识点，要求学生准确记忆电流表的定义、符号、量程、分度值及使用规则，难度较低，属于学生应掌握的内容。
【难度系数】
0.8

1.小华同学为了熟悉电流表的使用,设计了如图所示的四个电路,其中能直接测量通过灯$\mathrm{L}_2$电流的是 ()。

1. D

【分析】
要判断能否直接测量灯$\mathrm{L}_2$的电流，需依据电流表的使用规则：电流表必须与被测用电器串联，且电流需从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出。逐一分析各选项：
1. 选项A：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，测量的是$\mathrm{L}_1$的电流，不是$\mathrm{L}_2$的电流，不符合要求；
2. 选项B：电流表接在干路中，测量的是$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，不是$\mathrm{L}_2$的电流，不符合要求；
3. 选项C：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，且正负接线柱接反（电流从负接线柱流入、正接线柱流出），同时测量的是$\mathrm{L}_1$的电流，不符合要求；
4. 选项D：电流表与$\mathrm{L}_2$串联，且电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，能直接测量$\mathrm{L}_2$的电流，符合要求。
【解析】
根据电流表的使用规则：①电流表需串联在被测电路中；②电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。
选项A：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，测$\mathrm{L}_1$电流，错误；
选项B：电流表在干路，测$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，错误；
选项C：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，且正负接线柱接反，错误；
选项D：电流表与$\mathrm{L}_2$串联，接线柱连接正确，可直接测量$\mathrm{L}_2$的电流，正确。
【答案】
D
【知识点】
电流表的使用、串联电路、并联电路
【点评】
本题考查电流表的正确使用，核心是掌握电流表的连接方式和接线柱的正负要求，属于电学基础题型，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.6

2. 某电风扇工作时通过的电流是 300 mA，合 A；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达 $2 × 10^5$ A，相当于 mA。

2. 0.3 $2 × 10^8$

【分析】首先明确电流单位安培（A）和毫安（mA）的换算进率：1A = 1000mA，即1mA = 10⁻³ A，1A = 10³ mA。单位换算规则为：小单位换大单位除以进率，大单位换小单位乘以进率。第一空需将mA换算为A，属于小换大，用300乘以10⁻³；第二空需将A换算为mA，属于大换小，用2×10⁵乘以10³。
【解析】1. 由1mA = 10⁻³ A，可得300 mA = 300 × 10⁻³ A = 0.3 A；2. 由1A = 10³ mA，可得2 × 10⁵ A = 2 × 10⁵ × 10³ mA = 2 × 10⁸ mA。
【答案】0.3；2×10⁸
【知识点】电流单位换算
【点评】本题考查电流单位的基础换算，属于电学入门知识点，牢记单位进率即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.8

3. 如图所示,若选用0~0.6 A的测量范围,电流表的分度值是A,其示数为A;若选用0~3 A的测量范围,电流表的分度值是A,示数为A。在电流表指针偏转角度相同时,选择大测量范围的示数是小测量范围的倍。
4. 如图所示,使用笔画线代替导线完成电路连接,要求:两灯并联,开关S₁控制干路,开关S₂控制灯泡L₂,电流表测量干路中的电流,导线不能交叉。

3. 0.02 0.22 0.1 1.1 5
4. 如答图所示

【分析】
第3题：解决电流表读数问题，需先明确电流表两个量程对应的分度值：0~0.6A量程将0.2A分为10小格，分度值为0.02A；0~3A量程将1A分为10小格，分度值为0.1A。读数时先确定量程，再根据指针位置计算示数；指针偏转角度相同时，两个量程的示数比等于量程的比值（3A/0.6A=5）。
第4题：完成电路连接需明确并联电路特点：各用电器两端分别接电源两极；开关S₁控制干路，说明S₁在电源正极引出的干路；开关S₂控制L₂，说明S₂与L₂串联在同一支路；电流表测干路电流，故电流表在干路，且导线不能交叉。
【解析】
第3题：
1. 0~0.6A量程：每大格0.2A，分10小格，分度值=0.2A÷10=0.02A；指针在0.2A后第1小格，示数=0.2A + 1×0.02A=0.22A。
2. 0~3A量程：每大格1A，分10小格，分度值=1A÷10=0.1A；对应指针位置，示数=1A +1×0.1A=1.1A。
3. 指针偏转角度相同时，示数比=1.1A÷0.22A=5倍。
第4题：
连接步骤：①从电源正极出发，依次连接开关S₁、电流表；②电流表后分两条支路：一条直接连L₁，另一条连S₂和L₂；③两条支路汇合后连电源负极，导线不交叉，形成符合要求的并联电路。
【答案】
3. 0.02；0.22；0.1；1.1；5
4. 如答图所示
【知识点】
电流表的读数、并联电路的连接
【点评】
本题综合考查电流表读数和并联电路实物连接，属于电学基础题型，需掌握电流表量程与分度值的关系，以及并联电路中开关的控制作用，难度适中。
【难度系数】
0.5