5.习近平总书记在十九届中央政治局集体学习时指出：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”推进中国特色社会主义法律体系建设，重点和难点在于把“纸上的法律”变为“行动中的法律”。这要求任何组织和个人都要（）
①创制法律 ②信仰法律 ③遵守法律
④捍卫法律

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

D

【分析】首先解读题干主旨：习近平总书记的讲话强调法律的实施是推进法治建设的重点难点，要求把“纸上的法律”转化为“行动中的法律”，解题时需明确不同主体的职权与应尽义务。解题思路：先判断题肢中哪些是任何组织和个人可践行的内容——创制法律是国家立法机关的专属职权，普通组织和个人无权实施，故排除①；信仰法律、遵守法律、捍卫法律是全体社会成员在法治建设中应做到的，据此选出对应选项。
【解析】题干要求任何组织和个人在法律实施中需履行的责任。逐一分析题肢：①创制法律是国家立法机关的专属权力，任何组织和个人不具备该权力，故①错误；②信仰法律、③遵守法律、④捍卫法律都是全体社会成员在法治建设中必须遵循的要求，符合题干“法之必行”的核心要求。因此正确选项为D。
【答案】D
【知识点】法治实施要求、公民守法义务
【点评】本题结合时政热点考查法治相关基础知识点，需区分立法主体与守法、护法主体，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8

6.“徒法不足以自行”，法律的生命力在于实施。下列说法符合要求的有 （）

A.编纂《中华人民共和国民法典》，切实保障公民民事权利
B.某地电视台曝光非机动车乱闯红灯现象
C.人民法院依法甄别纠正冤假错案，还原事实真相
D.加强普法宣传，营造良好的法治文化环境

C

【分析】
首先解读题干核心：“徒法不足以自行”强调法律的生命力在于实施，即法律需通过实践环节才能发挥作用，法律实施涵盖执法、司法等具体应用环节。需逐一判断选项是否属于法律实施范畴，区分立法、司法、法治宣传等不同环节。
【解析】
1. 明确题干要求：题干强调法律的生命力在于实施，即法律的实践应用，而非制定或宣传环节。
2. 分析选项：
A选项：编纂《中华人民共和国民法典》属于立法活动，是制定法律的环节，不属于法律实施，排除；
B选项：电视台曝光非机动车闯红灯现象属于舆论监督，未涉及法律的具体实施，排除；
C选项：人民法院依法甄别纠正冤假错案，是司法机关适用法律处理案件，属于法律实施中的司法环节，符合要求；
D选项：加强普法宣传属于法治教育，是守法的前期准备，并非法律实施本身，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
法律实施、司法活动
【点评】
本题围绕“法律的生命力在于实施”考查学生对法律实施环节的区分能力，需准确把握立法、司法、法治宣传等概念的内涵，难度适中，是高中政治学科的常见考点。
【难度系数】
0.4

7.如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。这句话告诉我们（）

A.法律维护社会秩序
B.法律是规范社会生活的唯一准则
C.法律只是用来打击犯罪的
D.法律约束我们的行为，不让我们自由

A

【分析】首先理解题干中“社会是火车，法律是轨道”的比喻，轨道的作用是保障火车正常行驶，对应法律对社会的作用是维护秩序。接着逐一分析选项：B选项中“唯一准则”错误，社会生活的准则还有道德、纪律等；C选项“只是用来打击犯罪”错误，法律还有规范、保护等多重作用；D选项“不让我们自由”错误，法律是规范和保障自由的，而非限制自由。只有A选项符合题干比喻的含义，即法律维护社会秩序。
【解析】题干将社会比作行驶的火车，法律比作保障火车正常运行的轨道，形象说明法律对社会秩序的维护作用。对各选项分析如下：A项，法律维护社会秩序，与题干比喻含义一致，正确；B项，社会生活的准则除法律外，还有道德、纪律等，并非“唯一”，错误；C项，法律不仅打击犯罪，还具有规范行为、保护合法权益等作用，“只是打击犯罪”表述片面，错误；D项，法律既约束行为，也保障公民的合法自由，并非“不让我们自由”，错误。
【答案】A
【知识点】法律的作用、维护社会秩序
【点评】本题以比喻的形式考查对法律作用的理解，属于基础题型，需要准确把握法律的内涵及作用，排除带有绝对化或片面性表述的错误选项，难度较低。
【难度系数】0.8

8. 下列对漫画组图《法律——妙手解千结》的思考，正确的是 （）


A.法律能解决生活中的一切问题
B.法律是公民意志和利益的体现
C.法律调整人们之间的矛盾纠纷
D.法律作用突出表现为打击犯罪

C

【分析】首先观察漫画组图：四幅图依次呈现“结（代表矛盾纠纷）”“法”“律”“握手（代表矛盾解决）”，核心寓意是法律能化解矛盾纠纷。接下来逐一分析选项，判断每个选项是否符合漫画主旨和法律的相关知识。
【解析】逐一分析选项：
A选项：法律是处理矛盾纠纷的标尺，但无法解决生活中的“一切问题”，“一切”表述绝对，错误；
B选项：我国法律是广大人民意志和利益的体现，漫画未涉及法律的本质，与题意无关，错误；
C选项：漫画中法律解开“结（矛盾纠纷）”，体现了法律调整人们之间的矛盾纠纷，符合漫画主旨，正确；
D选项：法律的作用包括规范行为、保护权益等，打击犯罪只是其作用的一部分，并非突出表现，错误。
【答案】C
【知识点】法律的作用、法律的功能
【点评】本题以漫画形式考查对法律作用的理解，需结合漫画寓意分析选项，排除表述绝对或与题意不符的选项，难度适中。
【难度系数】0.6

9.某区人民法院公开审理了这样一起案件：

对于上述案件，下列点评正确的是
（）
①法律通过依法惩处醉驾保护社会公共利益 ②个人在行使权利时，必须履行法定的义务 ③任何个人不得滥用权利损害社会公共利益 ④法律舍弃个人利益，只保护社会公共利益

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

A

【分析】
本题结合刘某醉酒驾车并妨害公务被法院处罚的案例，考查对法律作用、权利与义务关系、正确行使权利等知识的理解。解题时需逐一判断四个观点的正误：①法律惩处醉驾是为了维护公共利益，正确；②公民行使权利必须履行法定义务，刘某未履行义务，正确；③公民不得滥用权利损害公共利益，刘某的行为属于滥用权利，正确；④法律既保护公共利益也保护合法个人利益，并非舍弃个人利益，错误。据此排除含错误观点的选项，得出答案。
【解析】
本题为组合型选择题，需对每个观点逐一分析：
1. 观点①：醉酒驾车是危害公共安全的违法行为，法院依法惩处刘某的醉驾行为，体现了法律通过制裁违法犯罪保护社会公共利益，该观点正确。
2. 观点②：公民行使权利时，必须履行遵守宪法和法律的法定义务。刘某醉酒驾车、妨害交警执法，是未履行法定义务的表现，该观点正确。
3. 观点③：任何公民行使权利时，不得损害国家利益、社会公共利益和他人的合法权益。刘某的行为损害了公共利益，属于滥用权利，该观点正确。
4. 观点④：法律不仅保护社会公共利益，也保护公民的合法个人利益，并非舍弃个人利益，该观点错误。
综上，①②③正确，④错误，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
法律的作用；权利与义务的关系；正确行使权利
【点评】
本题结合具体案例考查学生对法律相关知识的理解，需准确把握法律的作用、权利与义务的一致性以及正确行使权利的要求，尤其要避免错误认为法律只保护公共利益而忽视合法个人利益，是一道基础但易混淆的题目。
【难度系数】
0.6

10.下面是同学们在《每日时政》播报中收集的两则新闻，这两则新闻体现了
（）

①法律保护社会公共利益 ②法律能解决生活中的一切问题 ③法律维护社会秩序 ④法律规范违法犯罪人员的行为

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

B

【分析】首先解读两则新闻的核心：新闻一男子恶意纵火（危害社会公共利益）被刑拘，新闻二高铁霸座（扰乱公共秩序）被处理。接着逐一分析选项：②中“解决一切问题”表述绝对，可直接排除；④中新闻二的霸座者属于行政违法，并非犯罪，不符合“违法犯罪人员”的表述，排除；剩余①③符合两则新闻体现的法律作用，由此确定答案。
【解析】我们对每个选项逐一分析：
1. 新闻一中，男子恶意纵火烧毁公共财物，危害社会公共利益，被刑拘体现法律保护社会公共利益，故①正确；
2. 新闻二中，高铁霸座扰乱公共乘车秩序，乘警依法处理体现法律维护社会秩序，故③正确；
3. ②“法律能解决生活中的一切问题”说法过于绝对，法律无法解决所有生活问题，排除；
4. ④新闻二的霸座者是行政违法，并非犯罪，“违法犯罪人员”不符合该主体，排除；
综上，①③正确，对应选项B。
【答案】B
【知识点】法律的作用、社会秩序维护
【点评】本题结合时政新闻考查对法律作用的理解，需准确区分法律的作用，排除绝对化表述和不符合材料的选项，难度适中。
【难度系数】0.6