14.围绕“依法行政，建设法治政府”这一主题，八年级(1)班开展了探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。
【活动一 政府工作报告】
国务院总理在2026年政府工作报告中指出，2025年，持续加强政府建设，创新和完善社会治理。贯彻落实党中央全面从严治党战略部署，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，加强党风廉政建设和反腐败斗争，大力整治形式主义为基层减负。深入推进法治政府建设，提请全国人大常委会审议法律议案13件，制定修订行政法规30部。自觉依法接受监督。认真办理人大代表议案、建议和政协委员提案。开展规范涉企行政执法专项行动。健全“高效办成一件事”重点事项常态化推进机制。
(1)结合上述材料和所学知识，谈谈这对建设法治政府的启示。
【活动二 赏小品有启发】
小品《坑》讽刺了“躺平式”干部，非常形象地刻画了一名不担当、不作为，不肯干也不敢干，卷起袖子在一边看的“躺平式”干部——郝某。郝某缺乏责任担当，漠视群众疾苦，还常常为自己找一些冠冕堂皇的理由和借口，比如“人民群众对道路潜在风险防范意识不足”等，这让人哭笑不得……
(2)从依法行政的角度，谈谈行政机关及其工作人员应该如何避免出现“躺平”状态。
(3)假如你将来成为一名国家机关工作人员，在工作中，你该如何正确行使手中的权力，才能确保权力规范运行呢？

14.(1)各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
(2)①行政机关及其工作人员必须依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,不断提高行政效能。
(3)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权利。②权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

【分析】
这道题围绕“依法行政，建设法治政府”主题，设置了三个探究任务，分别要求结合政府工作报告谈法治政府建设的启示、从依法行政角度谈避免行政机关“躺平”、从国家机关工作人员角度谈规范权力运行。解题时，需紧扣设问要求，提取材料关键信息，结合八年级下册法治政府、依法行政、规范权力运行的相关知识点，逐一分析作答，确保答案贴合题意、运用规范学科术语。
【解析】
(1) 结合材料中“深入推进法治政府建设”“依法接受监督”等内容，对应法治政府的建设要求，各级人民政府应当维护宪法和法律权威，坚持依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
(2) 针对“躺平式”干部不担当不作为的问题，从依法行政角度，行政机关及其工作人员必须严格遵照宪法和法律行使职权，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，不断提高行政效能，避免懈怠推诿。
(3) 从国家机关工作人员行使权力的角度，需遵循规范权力运行的要求：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使；国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
【答案】
14.(1)各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
(2)①行政机关及其工作人员必须依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,不断提高行政效能。
(3)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权利。②权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
【知识点】
法治政府、依法行政、规范权力运行
【点评】
本题是八年级道德与法治的典型探究题，结合时政热点与生活案例，考查学生对核心知识点的理解运用，注重理论联系实际，引导学生树立法治观念、增强责任意识，符合学科核心素养培养要求。
【难度系数】
0.6