一 阅读下面的语段,完成练习。
节假 (jiǎ jià)日,未来科技馆外到处 (chǔ chù)都是人,机器人正在轨迹追踪站进行数据采集,实时处 (chǔ chù)理疑难问题。孩子们可以体验佩戴智能手环,其中 (zhōng zhòng)的“万物对话”系统会让你有不一样的体验。
1. 给语段中的加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 照样子,变新字并组词。
站——占(占领) 伸——(
节
1. 给语段中的加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 照样子,变新字并组词。
站——占(占领) 伸——(
申
)(申请
) 棕——(宗
)(祖宗
)答案
1. jià chù chǔ zhōng
2. 申 申请 宗 祖宗
2. 申 申请 宗 祖宗
二 用“○”圈出分类有误的汉字。
与吃的动作有关 咬 啃 吞 喊 含
与叫唤的动作有关
吵 嚷 叫 叽
与声音有关 叼 嗡 嘟 哗 嘀
与吃的动作有关 咬 啃 吞 喊 含
与叫唤的动作有关
与声音有关 叼 嗡 嘟 哗 嘀
答案
圈出:喊 叽 叼
三 把下面的成语补充完整,并按要求填空。
(
(
1. 这些成语第一个字和第三个字都是
2. 观众从
(
百
)发(百
)中 (四
)平(八
)稳 (七
)嘴(八
)舌(
百
)依(百
)顺 (四
)面(八
)方 (七
)上(八
)下1. 这些成语第一个字和第三个字都是
数字
,像这样的成语还有三心二意
。2. 观众从
四面八方
涌进会场,七嘴八舌
地讨论着有声童话。(选词填空)答案
百 百 四 八 七 八 百 百 四 八 七 八
1. 数字 示例:三心二意
2. 四面八方 七嘴八舌
1. 数字 示例:三心二意
2. 四面八方 七嘴八舌
四 畅游完童话王国,同学们展开了讨论,请你将对话补充完整。
丽丽:这次旅程中,我体会到了团结就是力量,了解了许多关于团结的俗语,例如,“
朵朵:我发现童话的想象都很丰富,如蟋蟀可以在牛肚子里旅行。
乐乐:童话不但让我们经历了不可思议的事情,还使我们获得了很多启示。如读了《
丽丽:这次旅程中,我体会到了团结就是力量,了解了许多关于团结的俗语,例如,“
人心齐
,泰山移。”“二人同心,其利断金
。”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮
。”朵朵:我发现童话的想象都很丰富,如蟋蟀可以在牛肚子里旅行。
乐乐:童话不但让我们经历了不可思议的事情,还使我们获得了很多启示。如读了《
丑小鸭
》,我们明白了要坚强地面对人生中的痛苦和挫折,即使身处逆境,也要努力奋斗
。答案
人心齐 其利断金 顶个诸葛亮 示例:丑小鸭 要坚强地面对人生中的痛苦和挫折,即使身处逆境,也要努力奋斗
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