1[2026广东佛山模拟]某学校在校门口张贴仪表仪容规范:“容必正,面必净,发必理,衣必整,钮必结,指必修。”该校之所以对学生提出这样的要求,是因为（）

A.文明有礼体现国家形象
B.文明有礼是一个人立身处世的前提
C.仪表整洁、举止端庄必定会受他人尊重
D.文明有礼体现个人素质,决定学校形象

1.B 【解析】本题考查文明有礼。分析材料可知,文明有礼是一个人立身处世的前提,B符合题意;题文未涉及“国家形象”,A排除;“必定”“决定”的说法太绝对,C、D错误。

2[2026江西南昌模拟]近年来，随着文明出行的倡导和国民素养的不断提高，我国出境游客的形象和口碑都有了明显改善，但仍有个别游客做出一些不文明的行为。你最应该对漫画《捷足先登》中出境游客说的一句话是（）


A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.文明有礼促进社会和谐发展
C.文明有礼是社会关系的基石
D.文明有礼体现民族尊严、展现国家形象

2.D 【解析】本题考查文明有礼的重要性。分析可知,我国素来有“礼仪之邦”的美誉,在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。《捷足先登》中出境游客的插队行为有损国家形象,我们应当告诉他文明有礼体现民族尊严、展现国家形象,D符合题意;A、B与题文主旨不符,排除;道德是社会关系的基石,C错误。

3[2025广东广州模拟]我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为最能体现此良好品质的是
（）

A.小吴聚餐时践行“光盘行动”
B.小周积极参加校园活动
C.小郑随手捡起地上的垃圾
D.小王见到长辈主动问好

3.D 【解析】本题考查文明有礼。践行“光盘行动”体现了节约的品质,未体现“礼”,A不符合题意;积极参加校园活动,未体现“礼”,B不符合题意;随手捡起地上的垃圾体现了爱护环境的品质,未体现“礼”,C不符合题意;小王见到长辈主动问好,体现了他语言文明、对人有礼貌,D正确。

4[2025河北中考]"我希望每一份订单都能准时送达,也希望每一份订单都能得到理解和尊重。"这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是（）
①收到外卖时,礼貌致谢
②送餐延迟时,总是抱怨
③恶劣天气时,表达关心
④网络评价时,只给差评

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
刷素养 →……走向重高

4.B 【解析】本题考查文明有礼。外卖小哥希望每一份订单都能得到理解和尊重,我们应尊重和关爱外卖小哥,收到外卖时,礼貌致谢,遇到恶劣天气时,表达关心,①③说法正确;“送餐延迟时,总是抱怨”没有做到体谅和善待外卖小哥,②错误;写评价应实事求是,且应理解外卖小哥,不要轻易给差评,④错误。故选B。

5 新考向 探究性、开放性 核心素养 道德修养 [2026湖北武汉质检](10分)某校八年级(2)班同学围绕“以礼待人”这一话题，开展了主题探究活动。
【请你参与】为更好地了解同学们对文明有礼的认识情况，该班决定先在本校同学中进行调查。现邀请你担任组长。就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
①与部分同学座谈
②设计调查方案
③向学校提出具体建议
④整理资料，分析交流
(1)请你将上述活动内容排出最佳的顺序。(用序号排列即可)(2分)
【请你调查】在与部分同学座谈的过程中，同学们发现生活中有许多不文明行为需要及时改正。
(2)以下生活场景中有哪些不文明行为需要及时改正？每一场景至少列举一例。(4分)
①公共场所：；
②道路交通：；
③学校生活：；
④社区生活：。
【请你倡议】
(3)根据教材知识与调查结果并结合本校实际情况，请你向同学们发出“做一个文明有礼的人”的倡议。(4分)

5.(1)②①④③。(2分)
(2)①公共场所内大声喧哗,在购票、候车时不按顺序排队。②过马路不走斑马线,闯红灯。③下楼梯拥挤,在走廊上追逐打闹。④让宠物随地大小便,乱贴小广告。(4分)
(3)①做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。与人相处,要以礼相待,尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人;要着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落大方。②做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。(4分)
【解析】(1)本问要求给活动内容排序。结合实际可知,该活动内容的最佳顺序是②①④③。
(2)本问要求列举日常生活中的不文明行为。本问具有开放性,言之有理即可。(3)本问考查文明有礼的要求。结合教材知识作答即可。