五、根据句子猜一猜，选一选加点词的意思。
1.课外活动要丰富多彩，枯燥乏味就没人愿意参加了。（）
①疲惫 ②很有意思了 ③没有趣味
2.他因为刻苦学习，成绩优秀，所以受到了嘉奖。（）
①惩罚 ②批评 ③称赞和奖励

1. ③ 2. ③

六、按要求完成句子练习。
1.从 垂下来 逃走了 一只 网上 蜘蛛(连词成句,并加上标点)

2.即使把杯子倒过来,水也不会往下流。(用加点的关联词语写句子)

1.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
2.【示例】即使天气很冷,我也坚持早起晨练。

七、根据所学内容填空。
1. 一粒粟，万颗子。
2. 夏天，西湖里碧绿的莲叶无边无际，荷花在阳光下显得格外艳丽，我不禁想起两句诗：，。
3.“两个黄鹂，一行白鹭”描绘出了一幅美丽的春景图。

1. 春种 秋收
2. 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
3. 鸣翠柳 上青天

这是对二年级课本所学经典古诗名句的考查，结合日常背诵积累的古诗内容，对照给出的句子提示和语境要求，就可以补全空缺的内容。

八、快乐阅读。
（一）大自然的文字
文字真是好东西。认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字，这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母，天上的每一颗星就是一个字，你脚下的每粒小石子也是一个字。
古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。
云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山。这座云山向左右伸出两个尖头，变得像铁匠的砧（zhēn）铁了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。
要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。
1. 文中第2段告诉我们，古代的水手通过寻找道路。
2. 本文介绍了哪两类大自然中的文字？用“○”在文中圈出来。
3. 这篇短文告诉我们（）。
①只要找到小熊星座，我们就不会迷路
②要多读书，多认字
③要多接触大自然，多观察大自然
④坐在家里就能懂得大自然的文字

1. 看星星写成的天书
2. 星星 云
3. ③