2026年经纶学典提高班三年级数学上册苏教版第20页答案
1. 直接写出得数。
$3×6+8=$
$12×3=$
$14×2=$
$5×7+4=$
$15×3=$
$19×2=$

答案

1. 26 36 28 39 45 38
2. 先想想积是几位数，再用竖式计算。
$32×3=$
积是(
两
)位数
$245×3=$
积是(
三
)位数
$32×7=$
积是(
三
)位数
$245×8=$
积是(
四
)位数

答案

2. 两 96 三 735 三 224 四 1960
3. 白兔有多少只？黑兔和白兔一共有多少只？

答案

3. $53×4=212$(只) $53+212=265$(只)
答:白兔有212只,黑兔和白兔一共有265只。
4. 新素养 应用意识 果园里水蜜桃树有6行，每行26棵。苹果树有120棵。水蜜桃树多还是苹果树多？多多少棵？

答案

4. $26×6=156$(棵) $156＞120$ $156-120=36$(棵)
答:水蜜桃树多,多36棵。
5. 新情境 人文历史 古代有“站七坐五盘三半”之说。“站七”就是人在站着的时候，身高为头长的7倍。小乐头长14厘米，按照这种算法，小乐的身高是多少厘米？他坐在椅子上的时候有多高？

答案

5. $14×7=98$(厘米) $14×5=70$(厘米)
答:小乐的身高是98厘米,他坐在椅子上的时候有70厘米高。
6. 把每段长18厘米的四段纸条黏合在一起，形成一段更长的纸条。每两段纸条之间的重叠部分长3厘米，黏合好后的纸条长多少厘米？

答案

6. $18×4=72$(厘米) $4-1=3$(段)
$3×3=9$(厘米) $72-9=63$(厘米)
答:黏合好后的纸条长63厘米。
提示:假设四段纸条没黏合在一起,那么一共长$18×4=72$(厘米),黏合的部分共有$4-1=3$(段),这3段一共长$3×3=9$(厘米),所以最后黏合好的纸条长$72-9=63$(厘米)。
7.（强基素养题）某超市卖风扇，第一周卖掉一半的风扇，第二周卖掉剩下的一半多30台，现在还剩156台，该超市原来一共有多少台风扇？

答案

7. $156+30=186$(台) $186×2=372$(台)
$372×2=744$(台)
答:该超市原来一共有744台风扇。
提示:根据乘法的意义。首先用现在剩下的风扇数量加上30,计算出第一周卖掉后的风扇数量的一半。然后乘2,计算出第一周卖掉的风扇数量,最后用第一周卖掉的风扇数量乘2,计算出风扇总数。据此解答。