3. 如图所示是自制的橡皮筋吉他,将橡皮筋缠到一个小盒上,弹拨橡皮筋,橡皮筋就会振动发出声音,要使发出的声音的音调变低,可以采取的方法是(

A.用更大的力弹拨橡皮筋
B.换用更紧的橡皮筋
C.换用更细的橡皮筋
D.增加发声部分橡皮筋的长度
D
)A.用更大的力弹拨橡皮筋
B.换用更紧的橡皮筋
C.换用更细的橡皮筋
D.增加发声部分橡皮筋的长度
答案
3. D
4. 如图所示是甲、乙、丙三个声音在示波器上显示的波形图,下列判断正确的是(
)
A.甲、丙的音色相同
B.甲比乙振动频率高
C.乙、丙的音色相同
D.甲、乙的音调相同
A.甲、丙的音色相同
B.甲比乙振动频率高
C.乙、丙的音色相同
D.甲、乙的音调相同
答案
4. B
5. 如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听刻度尺振动时发出的声音。
(1)保持塑料尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动。用较大的力拨动时,塑料尺振动的
(2)改变塑料尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,是为了探究声音的
(3)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、用力大小与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是

(1)保持塑料尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动。用较大的力拨动时,塑料尺振动的
幅度
较大,听到声音的响度
较大。(2)改变塑料尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,是为了探究声音的
音调
和振动的频率
的关系。(3)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、用力大小与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是
音色
(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。答案
5. (1) 幅度 响度 (2) 音调 频率 (3) 音色
1. “宫”“商”“角”是我国古乐中的三个基本音阶,相对应现代音阶中的“do(1)”“re(2)”“mi(3)”,吹奏长笛,将长笛发出的这三个音用传感器连接到电脑上,显示的波形图如图甲所示,则“角”对应的波形图是

①
(填序号)。如图乙所示是小明制作的竹筒“鸟哨”的结构图,在A处吹气可以发出悦耳的哨声,吹“鸟哨”时上下推动活塞,在吹奏歌曲《上学歌》中的“太”时,活塞应该靠近B
(选填“C”或“B”)处。答案
1. ① B
登录