9. 2025年1月28日，中国空间站内的航天员通过视频给大家拜年，视频传向地面利用的是
()

A.电磁波
B.超声波
C.次声波
D.红外线

A

【分析】
要解决这道题，我们可以按以下思路思考：
1. 先明确传播环境：空间站处于太空真空环境中，回忆各类波的传播条件；
2. 排除错误选项：超声波和次声波都属于声波，声波的传播需要介质，无法在真空中传播，因此B、C选项可以直接排除；
3. 区分剩余选项：红外线属于电磁波的一种，但空间站与地面的视频通信是利用电磁波来传递信号，电磁波能在真空中传播，是太空通信的主要载体，A选项更符合题意，D选项不准确。
【解析】
1. 声波的传播需要介质，超声波、次声波都属于声波，而太空是真空环境，没有传播声波的介质，因此B、C选项不符合要求；
2. 电磁波可以在真空中传播，空间站与地面之间的视频信号传输，依靠的就是电磁波来传递信息；
3. 红外线虽然是电磁波的一部分，但视频传输属于电磁波通信的范畴，A选项涵盖了正确的传播载体，更为准确，故D选项不合适。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的应用、声波的传播条件
【点评】
本题考查不同类型波的传播特点与实际应用的区分，属于基础题。解题关键是牢记声波传播需要介质、电磁波可在真空中传播的特点，以及各类波的常见应用场景，尤其要注意太空真空环境对传播方式的限制。
【难度系数】
0.8

10. 小明家的计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是 ()

A.输电
B.通信
C.导热
D.照明

B

【分析】
首先，我们需要明确光纤的核心用途。题目中提到计算机通过光纤接入互联网，互联网的本质是信息传递网络，所以要从信息传输的角度分析选项。接着逐个排除不符合的选项：A选项输电是电线等导电材料的作用，与光纤无关；C选项导热是导热材料的特性，光纤不具备该功能；D选项照明是光源的作用，显然不符合光纤的用途。而光纤是光导纤维的简称，主要用于传输光信号来实现信息传递，也就是通信功能，因此应选择B选项。
【解析】
光纤是光导纤维的简称，其核心作用是传输光信号，以此实现信息的传递，属于通信传输介质。
A选项：输电是导线等导电材料的功能，光纤不具备输电能力，排除；
C选项：导热是导热元件（如金属）的特性，光纤没有导热作用，排除；
D选项：照明是光源的作用，光纤无法实现照明，排除；
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
光纤的作用、通信传输介质
【点评】
本题属于基础识记类题目，考查对常见通信介质功能的认知。解题关键在于区分不同材料的功能，牢记光纤作为通信介质的核心用途，避免与其他材料的功能混淆。
【难度系数】
0.9

11. 2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发
射中心点火发射，约$10\mathrm{ min}$后，飞船进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满
成功.下列说法正确的是 ()

A.火箭点火发射时，下方有大量“白气”涌向四周是汽化现象
B.火箭发射时，燃料燃烧产生的能量使火箭加速升空，汽油机做功冲程与该过程能量转
化形式相同
C.飞船中的航天员利用超声波与地面通信
D.飞船携带的科研仪器进入太空后质量变小

B

【分析】
本题需要逐个分析选项，结合相关物理知识点判断对错：
1. 分析A选项：需明确“白气”的形成原因，汽化是液态变为气态，而“白气”是小水滴，属于液化现象；
2. 分析B选项：回忆火箭升空的能量转化过程和汽油机做功冲程的能量转化，对比两者是否一致；
3. 分析C选项：牢记超声波传播需要介质，太空是真空环境，无法传播超声波，通信依靠电磁波；
4. 分析D选项：质量是物体的固有属性，不随位置、状态等改变，据此判断仪器质量变化。
【解析】
A. 火箭点火发射时，下方的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，并非汽化现象，A错误；
B. 火箭发射时，燃料燃烧将化学能转化为内能，内能进一步转化为火箭的机械能使火箭加速升空；汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能，二者的核心能量转化形式相同，B正确；
C. 超声波的传播需要介质，而太空是真空环境，无法传播超声波，飞船中的航天员是利用电磁波与地面通信的，C错误；
D. 质量是物体的固有属性，不随物体的位置变化而改变，因此飞船携带的科研仪器进入太空后质量不变，D错误。
【答案】
B
【知识点】
能量转化、物态变化、质量的特性
【点评】
本题以神舟二十号发射的热点事件为背景，综合考查了多个初中物理基础知识点，要求学生能够将物理概念与实际应用场景结合，准确辨析常见物理现象的本质，注重对基础知识的理解与运用。
【难度系数】
0.6

12. 下列主要利用电磁波的信息特性工作的是 ()

A.激光治疗近视眼
B.$\gamma$射线切割肿瘤
C.微波炉加热
D.X射线检测病变

D

【分析】
要解决此题，需明确电磁波的两类应用：一类是利用能量特性（将电磁波能量转化为其他形式能量，如加热、切割、治疗等），另一类是利用信息特性（通过电磁波获取或传递信息，如检测、成像等）。接下来逐个分析选项：
1. 选项A：激光治疗近视眼是利用激光的能量修整角膜形状，属于利用电磁波的能量特性；
2. 选项B：$\gamma$射线切割肿瘤是利用$\gamma$射线的高能量破坏肿瘤细胞，属于利用电磁波的能量特性；
3. 选项C：微波炉加热是利用微波能量使食物分子振动产生热量，属于利用电磁波的能量特性；
4. 选项D：X射线检测病变是通过X射线穿透人体后形成的影像，获取体内病变的信息，属于利用电磁波的信息特性。
综上，符合题意的是选项D。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 激光治疗近视眼：利用激光的能量修整角膜，利用电磁波的能量特性，不符合题意；
B. $\gamma$射线切割肿瘤：利用$\gamma$射线的高能量破坏肿瘤细胞，利用电磁波的能量特性，不符合题意；
C. 微波炉加热：利用微波能量使食物分子振动发热，利用电磁波的能量特性，不符合题意；
D. X射线检测病变：通过X射线穿透人体形成的影像获取病变信息，利用电磁波的信息特性，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
电磁波的应用、电磁波的信息特性
【点评】
本题考查电磁波的不同应用类型，核心是区分电磁波的能量特性与信息特性的应用场景，要求学生熟悉常见电磁波的用途及原理，侧重对基础知识的理解与实际应用能力的考查。
【难度系数】
0.6

13. 改善现在的能源危机，下列措施不可行的是 ()

A.大力开发新能源
B.只要人类不使用能源就可以了
C.大量利用水能、风能
D.采用新技术、新设备，更新落后的技术装备

B

【分析】
要解决这道题，首先需明确改善能源危机的核心思路：通过开发新能源、利用可再生能源、提高能源利用效率等合理且符合实际的方式，缓解传统能源不足的问题。接下来逐个分析选项：
1. A选项开发新能源可补充传统能源缺口，是有效缓解能源危机的途径；
2. B选项中人类的生产、生活等所有活动都依赖能源，完全不使用能源违背现实，无法实现；
3. C选项的水能、风能属于可再生清洁能源，大量利用可减少对化石能源的依赖，有助于改善能源危机；
4. D选项通过新技术提升能源利用率、减少浪费，是合理的应对措施。由此可判断出不可行的措施。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：大力开发新能源（如太阳能、地热能等），能够补充传统能源的不足，有效缓解能源危机，该措施可行；
B选项：人类的日常生产、生活等一切活动都离不开能源支持，完全不使用能源是不现实且无法实现的，该措施不可行；
C选项：水能、风能属于可再生清洁能源，大量利用可降低对传统化石能源的依赖，有助于改善能源危机，该措施可行；
D选项：采用新技术、新设备，更新落后的技术装备，能够提高能源利用效率，减少能源浪费，缓解能源危机，该措施可行。
综上，不可行的措施是B选项。
【答案】
B
【知识点】
能源危机应对措施、可再生能源利用
【点评】
本题主要考查对能源危机应对措施的理解，结合生活常识即可判断选项的合理性，旨在引导学生树立科学的能源利用观念，明确人类离不开能源，需通过合理、现实的途径缓解能源危机。
【难度系数】
0.9

14. “永动机”至今没有创造成功，其原因是 ()

A.科学技术还不够先进
B.机器不能对外输出能量
C.违背了能量守恒定律
D.机器只能转移能量，不能转化能量

C

【分析】
首先要明确永动机的核心设想：不消耗能量却能持续对外做功。接着回忆能量相关的核心定律——能量守恒定律，该定律指出能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会在转化或转移过程中保持总量不变。永动机想要凭空产生能量来持续做功，显然违背了这一定律。再逐一分析选项：A选项，科学技术的进步无法突破自然规律；B选项，机器可以对外输出能量（如电动机输出机械能）；D选项，机器既能转移能量也能转化能量（如发电机将机械能转化为电能），这些选项均不符合题意，只有C选项正确。
【解析】
永动机的设想是无需消耗能量却能持续对外做功，而能量守恒定律表明：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。永动机的设计违背了这一普遍遵循的自然规律，因此无法创造成功。
对各选项分析如下：
A. 科学技术的发展不能违背自然规律，即使技术再先进也无法造出永动机，该选项错误；
B. 机器可以对外输出能量，例如电动机可以对外输出机械能，该选项错误；
D. 机器既可以实现能量转移（如热交换器），也可以实现能量转化（如内燃机将内能转化为机械能），该选项错误；
C. 永动机的设计违背了能量守恒定律，这是其无法创造成功的根本原因，该选项正确。
【答案】
C
【知识点】
能量守恒定律
【点评】
本题考查对能量守恒定律的理解，能量守恒定律是自然界的基本定律之一，任何违背该定律的设想都无法实现。通过本题要明确能量的转化和转移都遵循能量守恒定律，永动机的神话必然破灭。
【难度系数】
0.8

15. 下列能源中，属于非清洁能源的是 ()

A.风能
B.煤炭
C.水能
D.太阳能

B

【分析】
首先明确清洁能源与非清洁能源的定义：清洁能源是开发和使用过程中污染小或无污染的能源，非清洁能源则是使用时会产生大量污染物、危害环境的能源。接着逐一分析选项：风能、水能、太阳能利用时基本不产生污染物，属于清洁能源；煤炭燃烧会释放二氧化硫、粉尘等大量污染物，对环境危害大，属于非清洁能源。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 风能：利用过程几乎不产生污染物，属于清洁能源，不符合题意；
B. 煤炭：燃烧时会产生大量有害气体和烟尘，严重污染环境，属于非清洁能源，符合题意；
C. 水能：利用过程对环境影响小，属于清洁能源，不符合题意；
D. 太阳能：利用过程无污染，属于清洁能源，不符合题意。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
清洁能源与非清洁能源区分
【点评】
本题考查清洁能源与非清洁能源的概念辨析，属于基础识记类题目，要求学生熟悉常见能源的环境影响，加深对能源分类的理解。
【难度系数】
0.9

16. 下列关于电磁波的说法正确的是 ()

A.电磁波在空气中的传播速度是$340\mathrm{ m/s}$
B.电磁波只能传递声音信号，不能传递图像信号
C.微信聊天时手机发射的电磁波不能在真空中传播
D.北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收电磁波

D

【分析】
这道题考查电磁波的相关知识，解题思路是逐个分析选项，结合电磁波的传播速度、传播介质、应用范围等知识点判断正误：首先回忆电磁波与声波的传播速度差异，明确电磁波的传播不需要介质；再思考电磁波的应用场景，判断其能否传递多种信号以及定位系统对电磁波的收发情况，最终确定正确选项。
【解析】
A选项：电磁波在空气中的传播速度约为$3×10^8\mathrm{ m/s}$，$340\mathrm{ m/s}$是声音在空气中的传播速度，故A错误；
B选项：电磁波的应用广泛，既可以传递声音信号，也能传递图像信号，比如电视、手机视频通话都是利用电磁波传递图像和声音信号，故B错误；
C选项：电磁波的传播不需要介质，能够在真空中传播，微信聊天时手机发射的电磁波可以在真空中传播，故C错误；
D选项：北斗卫星定位系统工作时，需要发射电磁波向地面传递定位信号，同时也能接收地面或其他卫星发送的电磁波，因此既可以发射也可以接收电磁波，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 电磁波的传播
2. 电磁波的应用
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查电磁波的基本特性和实际应用，需要学生区分电磁波与声波的不同，熟练掌握电磁波的传播速度、传播介质、应用场景等知识点，避免概念混淆。
【难度系数】
0.7