问题3 积极的人生态度体现在哪些方面？
(1)积极的人生态度体现为。
(2)积极的人生态度体现为。
(3)积极的人生态度体现为勤奋进取。

(1)乐观向上 (2)认真务实

【分析】本题考查对积极人生态度体现的识记，解题思路是：首先明确积极人生态度的核心是向上、进取，结合教材中关于积极人生态度的常见表现，题目已给出“勤奋进取”，空缺处需填另外两个常见体现，即乐观向上、认真务实。
【解析】积极的人生态度是指个体在生活中保持的正向、进取的心理状态，其常见体现包括乐观向上、认真务实、勤奋进取等。结合题目要求的两个空缺，依次填入乐观向上、认真务实即可。
【答案】(1)乐观向上 (2)认真务实
【知识点】人生态度；思想道德修养
【点评】本题为基础识记类题目，侧重考查对积极人生态度内涵的基本掌握，难度较低，是巩固相关知识点的典型题目。
【难度系数】0.8

问题4 为什么要培养乐观向上的人生态度？
(1)能够让我们变得更加和从容，体味更多的生活乐趣。
(2)遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，。

(1)自信 (2)勇敢面对

【分析】本题考查培养乐观向上人生态度的意义，需结合语境分析空缺处的词语：第一空要与“从容”并列，体现乐观带来的积极心理品质；第二空要对应“不畏惧，不退缩”，体现面对挫折的积极态度。
【解析】(1) 乐观向上的人生态度能让人在生活中更有底气，与“从容”并列的正面心理品质是“自信”，故填自信；(2) 遇到困难挫折时，乐观的人会不畏惧不退缩，对应的积极行动是“勇敢面对”，故填勇敢面对。
【答案】(1)自信 (2)勇敢面对
【知识点】培养乐观人生态度、应对挫折的态度
【点评】本题属于基础识记类题目，考查对乐观心态意义的理解，结合语境即可准确作答，难度较低。
【难度系数】0.3

问题5 认真务实的表现是什么？
（1）有着严谨的态度、强烈的和踏实的作风。
（2）做任何事情都会，不走投机取巧、的“捷径”。

(1)责任心 (2)精益求精、不劳而获

【分析】这道题考查对“认真务实”内涵的理解，需结合语境填写符合要求的词语。第（1）空要填写与“严谨的态度、踏实的作风”并列的、体现内在素养的词语；第（2）空前半部分填做事的正确态度，后半部分填与“投机取巧”同类的错误做法。
【解析】第（1）空，结合“认真务实”的表现，与“严谨的态度、踏实的作风”并列的是内在的责任意识，故填“责任心”；第（2）空，前半部分是做事的正确态度，对应“精益求精”（追求更好），后半部分是反对的错误做法，与“投机取巧”并列的是“不劳而获”（不想付出想得到），符合语境。
【答案】(1)责任心 (2)精益求精、不劳而获
【知识点】词语运用、词语搭配
【点评】本题考查对特定概念内涵的理解，需结合语境填写合适词语，难度适中，需准确把握“认真务实”的具体表现。
【难度系数】0.3

问题6 什么是勤奋进取的人生态度？
(1)勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的。
(2)勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是、追求卓越。

(1)勇毅品格 (2)勤学上进

【分析】本题考查对勤奋进取人生态度内涵的理解，属于基础概念类填空。解题时需结合语境与道德修养相关表述，第一空要匹配“全力以赴、坚持不懈、努力前行”的特质，第二空要与“不满足现状、贪图安逸”形成对比，且呼应“追求卓越”的要求，从而确定合适表述。
【解析】(1)勤奋进取体现了全力以赴、坚持不懈等精神特质，是一种勇毅品格，故此处填“勇毅品格”；(2)结合语境，与“不满足现状、贪图安逸”相对，且符合勤奋进取、追求卓越要求的是“勤学上进”，故此处填“勤学上进”。
【答案】(1)勇毅品格 (2)勤学上进
【知识点】人生态度、道德修养
【点评】本题围绕勤奋进取的人生态度设置填空，考查对相关基础概念的掌握，难度较低，用于巩固道德修养类基础知识。
【难度系数】0.8

积极的人生态度的表现
探究思考 2008年，正在读初中的董顺江遭遇汶川地震，为救两名同学，他的右小腿被迫截肢，这对一个16岁的少年而言无疑是一次沉重打击。所幸，这并没有让董顺江消沉。2009年，董顺江开始接触轮椅网球，并展现出极高的天赋和潜力。此后，他便为实现自己的冠军梦而顽强拼搏。在杭州亚残运会轮椅网球男子单打半决赛中，董顺江遗憾止步四强。尽管如此，董顺江还是笑得很开心：“对手很强，打得很好，我还要不断进步。”
董顺江是如何走出那段至暗时刻，走向光明人生的？

①董顺江拥有积极的人生态度，面对困难与挫折，选择迎难而上，而非意志消沉。②董顺江乐观向上，面对困难和挫折，及时调整自己的心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。③董顺江为了目标，勤奋进取、全力以赴、坚持不懈，努力追求卓越。

【分析】
本题要求结合董顺江的事迹分析他走出困境的原因，解题思路为：先从材料中提取董顺江面对挫折的具体行为与心态，再对应积极人生态度的表现梳理答案。具体步骤是：先找到董顺江遭遇截肢后的反应（未消沉）、后续行动（接触轮椅网球、拼搏）、面对比赛失利的态度（乐观），再将这些行为和心态归纳为积极人生态度的具体表现，进而得出他走出至暗时刻的原因。
【解析】
董顺江走出困境的原因可从三方面分析：①面对截肢的重大挫折，他没有意志消沉，而是选择迎难而上，主动接触轮椅网球，展现出积极应对挫折的态度；②面对挫折时，他能及时调整心态，即使比赛失利也保持乐观，不畏惧、不退缩；③他为了实现冠军梦，顽强拼搏、坚持不懈，勤奋进取，通过努力追求人生目标，最终走向光明。
【答案】
①董顺江拥有积极的人生态度，面对困难与挫折，选择迎难而上，而非意志消沉。②董顺江乐观向上，面对困难和挫折，及时调整自己的心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。③董顺江为了目标，勤奋进取、全力以赴、坚持不懈，努力追求卓越。
【知识点】
积极人生态度、挫折应对、自强精神
【点评】
本题结合真实人物的励志事迹，考查学生对积极人生态度的理解，引导学生学习面对挫折时的正确做法，具有较强的教育意义，能帮助学生树立正确的价值观和面对困难的勇气。
【难度系数】
0.6

【典型例题】因为突然的家庭变故，小文最近情绪低落，还经常偷偷抹眼泪，甚至不想上学了。对此，你应该劝说她（）。
①及时调整心态，勇敢面对挫折 ②不畏惧，不退缩，学会坚强 ③乐观向上，培养积极的人生态度 ④面对挫折毫不在意，顺其自然就好

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
思路引导

答案 A

A

【分析】
先提取题干关键信息：小文因家庭变故（挫折）出现情绪低落、不想上学的消极状态；再链接知识点：面对挫折应秉持积极人生态度，主动应对而非消极放任；最后辨析选项：①②③是积极应对挫折的正确做法，④是消极放任的错误做法，据此排除错误选项得出答案。
【解析】
1. 提取题干信息：小文遭遇家庭变故（挫折）后情绪低落、不想上学，需要引导其正确应对挫折。
2. 明确面对挫折的正确要求：应培养积极人生态度，勇敢面对挫折、学会坚强，主动调整心态，不能消极放任。
3. 辨析选项：
①及时调整心态，勇敢面对挫折，是应对挫折的正确做法；
②不畏惧、不退缩，学会坚强，是面对挫折应有的品质；
③乐观向上，培养积极的人生态度，是应对挫折的正确心态；
④面对挫折毫不在意、顺其自然，是消极应对挫折的错误做法，排除含④的选项。
因此正确选项为①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
面对挫折、积极人生态度
【点评】
本题以具体情境考查面对挫折的正确做法，侧重引导学生理解积极应对挫折的意义，属于基础应用类题目，贴合学生生活实际。
【难度系数】
0.7