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7.“地球一小时”号召人们在每年三月的最后一个星期六关灯1小时，以响应节能减排的环保要求。下列用电器正常工作1小时所消耗的电能最接近1度的是(
A.台灯
B.家用空调
C.智能手机
D.笔记本电脑
B
)。A.台灯
B.家用空调
C.智能手机
D.笔记本电脑
答案
7. B
解析
【分析】
要解决这道题，首先需明确“1度”的物理意义：1度=1kW·h，即功率为1kW的用电器正常工作1小时消耗的电能。根据电能公式W=Pt，当消耗电能W=1kW·h、工作时间t=1h时，可算出对应用电器的功率P=W/t=1kW，因此需找额定功率接近1kW的用电器。接下来回忆各选项用电器的常见功率，对比后即可得出答案。
【解析】
1. 明确1度电的定义：1度=1kW·h，对应功率P=1kW的用电器工作1小时消耗的电能。
2. 根据公式P=W/t，代入W=1kW·h、t=1h，得P=1kW=1000W。
3. 分析各选项用电器的额定功率：
A. 台灯：额定功率约为20~40W，远小于1000W，不符合；
B. 家用空调：额定功率约为1000~1500W，接近1000W，符合；
C. 智能手机：额定功率约为几瓦，远小于1000W，不符合；
D. 笔记本电脑：额定功率约为50~100W，远小于1000W，不符合。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
电能与电功率的关系；常见用电器的功率
【点评】
本题结合生活实际考查电能与电功率的关系，需要学生了解常见家用用电器的大致功率，难度适中，属于基础题。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，首先需明确“1度”的物理意义：1度=1kW·h，即功率为1kW的用电器正常工作1小时消耗的电能。根据电能公式W=Pt，当消耗电能W=1kW·h、工作时间t=1h时，可算出对应用电器的功率P=W/t=1kW，因此需找额定功率接近1kW的用电器。接下来回忆各选项用电器的常见功率，对比后即可得出答案。
【解析】
1. 明确1度电的定义：1度=1kW·h，对应功率P=1kW的用电器工作1小时消耗的电能。
2. 根据公式P=W/t，代入W=1kW·h、t=1h，得P=1kW=1000W。
3. 分析各选项用电器的额定功率：
A. 台灯：额定功率约为20~40W，远小于1000W，不符合；
B. 家用空调：额定功率约为1000~1500W，接近1000W，符合；
C. 智能手机：额定功率约为几瓦，远小于1000W，不符合；
D. 笔记本电脑：额定功率约为50~100W，远小于1000W，不符合。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
电能与电功率的关系；常见用电器的功率
【点评】
本题结合生活实际考查电能与电功率的关系，需要学生了解常见家用用电器的大致功率，难度适中，属于基础题。
【难度系数】
0.7
8. 长期使用的电炉丝，其部分位置会变细，变细后容易被烧断。与电炉丝的其他位置相比，变细位置容易被烧断的原因是(
A.变细位置的电阻大
B.变细位置的电阻小
C.通过变细位置的电流大
D.通过变细位置的电流小
A
)。A.变细位置的电阻大
B.变细位置的电阻小
C.通过变细位置的电流大
D.通过变细位置的电流小
答案
8. A
解析
【分析】首先明确电炉丝各部分为串联，串联电路电流处处相等，可排除电流相关选项；其次根据电阻的影响因素判断变细位置的电阻大小；最后结合焦耳定律分析热量产生情况，确定易烧断的原因。
【解析】1. 串联电路电流特点：电炉丝各部分串联，因此通过变细位置与其他位置的电流I相等，排除C、D选项；2. 电阻的决定：电炉丝的材料、长度相同，变细位置的横截面积更小，由电阻公式$R=\rho\frac{L}{S}$可知，变细位置的电阻更大，故A正确，B错误；3. 焦耳定律应用：根据$Q=I^2Rt$，电流I和时间t相同时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多，温度越高，因此变细位置温度更高，容易被烧断。综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】电阻的影响因素、串联电路电流特点、焦耳定律
【点评】本题结合生活现象考查电学基础知识点的应用，难度适中，需掌握串联电路电流规律、电阻的决定因素及焦耳定律的应用，属于常见基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】1. 串联电路电流特点：电炉丝各部分串联，因此通过变细位置与其他位置的电流I相等，排除C、D选项；2. 电阻的决定：电炉丝的材料、长度相同，变细位置的横截面积更小，由电阻公式$R=\rho\frac{L}{S}$可知，变细位置的电阻更大，故A正确，B错误；3. 焦耳定律应用：根据$Q=I^2Rt$，电流I和时间t相同时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多，温度越高，因此变细位置温度更高，容易被烧断。综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】电阻的影响因素、串联电路电流特点、焦耳定律
【点评】本题结合生活现象考查电学基础知识点的应用，难度适中，需掌握串联电路电流规律、电阻的决定因素及焦耳定律的应用，属于常见基础题型。
【难度系数】0.7
9.如图所示，将额定电压相同的两个灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联后接入电路中。接通电路后发现$\mathrm{L}_1$要亮一些，忽略温度对灯丝电阻的影响，则下列判断正确的是（
A.$\mathrm{L}_1$的电阻比$\mathrm{L}_2$的小
B.串联时，$\mathrm{L}_1$两端的电压比$\mathrm{L}_2$两端的小
C.正常工作时$\mathrm{L}_1$灯暗一些
D.若将两灯并联接入电路，$\mathrm{L}_1$灯亮一些
C
）。A.$\mathrm{L}_1$的电阻比$\mathrm{L}_2$的小
B.串联时，$\mathrm{L}_1$两端的电压比$\mathrm{L}_2$两端的小
C.正常工作时$\mathrm{L}_1$灯暗一些
D.若将两灯并联接入电路，$\mathrm{L}_1$灯亮一些
答案
9. C
解析
【分析】首先明确灯泡亮度由实际功率决定，串联电路中电流处处相等，结合电功率公式判断电阻大小；再根据额定功率公式分析正常工作时的亮度，并联时用电功率公式分析实际功率，进而判断各选项。
【解析】由图可知，两灯串联，串联电路中电流$I$处处相等。灯泡亮度由实际功率决定，$\mathrm{L}_1$更亮说明其实际功率更大，即$P_{\mathrm{实}1} ＞ P_{\mathrm{实}2}$。根据电功率公式$P=I^2R$，$I$相同，所以$R_1 ＞ R_2$，故A选项错误；串联时，电压$U=IR$，$I$相同，$R$越大电压越大，因此$\mathrm{L}_1$两端电压$U_1 ＞ U_2$，B选项错误；两灯额定电压$U_{\mathrm{额}}$相同，额定功率$P_{\mathrm{额}}=\frac{U_{\mathrm{额}}^2}{R}$，因$R_1 ＞ R_2$，所以$P_{\mathrm{额}1} ＜ P_{\mathrm{额}2}$，正常工作时实际功率等于额定功率，故$\mathrm{L}_1$正常工作时更暗，C选项正确；若两灯并联，并联电路中电压$U$相同，实际功率$P=\frac{U^2}{R}$，$R_1 ＞ R_2$，所以$P_{\mathrm{实}1} ＜ P_{\mathrm{实}2}$，$\mathrm{L}_2$更亮，D选项错误。
【答案】C
【知识点】串联电路特点、电功率、额定功率
【点评】本题结合串联电路考查电功率的应用，需区分实际功率与额定功率，利用电阻的变化分析不同连接方式下的功率，是电学典型题型，需熟练掌握公式应用。
【难度系数】0.5
【解析】由图可知，两灯串联，串联电路中电流$I$处处相等。灯泡亮度由实际功率决定，$\mathrm{L}_1$更亮说明其实际功率更大，即$P_{\mathrm{实}1} ＞ P_{\mathrm{实}2}$。根据电功率公式$P=I^2R$，$I$相同，所以$R_1 ＞ R_2$，故A选项错误；串联时，电压$U=IR$，$I$相同，$R$越大电压越大，因此$\mathrm{L}_1$两端电压$U_1 ＞ U_2$，B选项错误；两灯额定电压$U_{\mathrm{额}}$相同，额定功率$P_{\mathrm{额}}=\frac{U_{\mathrm{额}}^2}{R}$，因$R_1 ＞ R_2$，所以$P_{\mathrm{额}1} ＜ P_{\mathrm{额}2}$，正常工作时实际功率等于额定功率，故$\mathrm{L}_1$正常工作时更暗，C选项正确；若两灯并联，并联电路中电压$U$相同，实际功率$P=\frac{U^2}{R}$，$R_1 ＞ R_2$，所以$P_{\mathrm{实}1} ＜ P_{\mathrm{实}2}$，$\mathrm{L}_2$更亮，D选项错误。
【答案】C
【知识点】串联电路特点、电功率、额定功率
【点评】本题结合串联电路考查电功率的应用，需区分实际功率与额定功率，利用电阻的变化分析不同连接方式下的功率，是电学典型题型，需熟练掌握公式应用。
【难度系数】0.5
10. 在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，某同学采用了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气，初始时a、b两U形管内的液面相平）。下列说法正确的是(
A.U形管中液面高度变化主要是由液体热胀冷缩引起的
B.该装置能探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系
C.实验过程中，可以观察到a管内液面上升的速度比b管快
D.该实验的结论能解释“正常工作的电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线几乎不发热”的生活现象
D
)。A.U形管中液面高度变化主要是由液体热胀冷缩引起的
B.该装置能探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系
C.实验过程中，可以观察到a管内液面上升的速度比b管快
D.该实验的结论能解释“正常工作的电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线几乎不发热”的生活现象
答案
10. D
解析
【分析】
本题围绕探究电流产生热量的实验展开，需结合焦耳定律$Q=I^2Rt$，理解实验的转换法（通过U形管液面变化反映热量多少）和控制变量法，逐一分析各选项的正误：明确液面变化的原因、电路连接对应的探究变量、电阻对产热的影响，以及实验结论与生活现象的对应关系。
【解析】
解：对各选项分析如下：
1. 选项A：U形管中液面高度变化是因为透明容器内的空气受热膨胀，导致容器内压强改变，进而使U形管形成液面差，并非液体热胀冷缩引起，A错误。
2. 选项B：装置中两个电阻串联，通过它们的电流相同，电阻大小不同，因此该装置探究的是电流产生的热量与电阻大小的关系，而非电流大小，B错误。
3. 选项C：根据焦耳定律$Q=I^2Rt$，电流$I$相同、时间$t$相同时，电阻越大，产生的热量越多。右侧容器电阻为$10Ω$，大于左侧的$5Ω$，因此右侧容器内空气膨胀更显著，b管内液面上升速度比a管快，C错误。
4. 选项D：电炉丝与导线串联，通过的电流相同，电炉丝的电阻远大于导线电阻，根据$Q=I^2Rt$，相同时间内电炉丝产生的热量远多于导线，所以电炉丝热得发红，而导线几乎不发热，该结论与实验结论一致，D正确。
【答案】
D
【知识点】
焦耳定律、电流热效应实验
【点评】
本题考查焦耳定律实验的理解与应用，需掌握实验的控制变量法、转换法，结合焦耳定律公式分析实验现象，并对应生活实例，是初中物理的常规考查题。
【难度系数】
0.5
本题围绕探究电流产生热量的实验展开，需结合焦耳定律$Q=I^2Rt$，理解实验的转换法（通过U形管液面变化反映热量多少）和控制变量法，逐一分析各选项的正误：明确液面变化的原因、电路连接对应的探究变量、电阻对产热的影响，以及实验结论与生活现象的对应关系。
【解析】
解：对各选项分析如下：
1. 选项A：U形管中液面高度变化是因为透明容器内的空气受热膨胀，导致容器内压强改变，进而使U形管形成液面差，并非液体热胀冷缩引起，A错误。
2. 选项B：装置中两个电阻串联，通过它们的电流相同，电阻大小不同，因此该装置探究的是电流产生的热量与电阻大小的关系，而非电流大小，B错误。
3. 选项C：根据焦耳定律$Q=I^2Rt$，电流$I$相同、时间$t$相同时，电阻越大，产生的热量越多。右侧容器电阻为$10Ω$，大于左侧的$5Ω$，因此右侧容器内空气膨胀更显著，b管内液面上升速度比a管快，C错误。
4. 选项D：电炉丝与导线串联，通过的电流相同，电炉丝的电阻远大于导线电阻，根据$Q=I^2Rt$，相同时间内电炉丝产生的热量远多于导线，所以电炉丝热得发红，而导线几乎不发热，该结论与实验结论一致，D正确。
【答案】
D
【知识点】
焦耳定律、电流热效应实验
【点评】
本题考查焦耳定律实验的理解与应用，需掌握实验的控制变量法、转换法，结合焦耳定律公式分析实验现象，并对应生活实例，是初中物理的常规考查题。
【难度系数】
0.5
