2026年课堂作业武汉出版社六年级数学上册人教版第2页答案
(1)如图,如果△的位置用有序数对表示为(2,4),那么☆的位置用有序数对表示是( , ),○的位置用有序数对表示是( , )。

答案

(1)(4,2) (5,5)
(2)如图,如果将三角形ABC先向右平移2个单位,再向上平移1个单位,那么平移后的顶点C的位置用有序数对表示是( , )。

答案

(2)(7,7)
(1)小丽的位置用有序数对表示是$(3,2)$，小亮的位置用有序数对表示是$(3,6)$。小丽、小亮、小东三人在一条直线上，小东的位置用有序数对表示可能是(
A
)。

A.$(3,4)$
B.$(4,2)$
C.$(6,7)$

答案

(1)A
(2)在图形编程课上，小宇要绘制一个平行四边形，已知三个顶点A、B、C的位置如图所示，第四个顶点为D。那么点D的位置用有序数对表示不可能是(
C
)。

A.(0,5)
B.(8,5)
C.(7,5)

答案

(2)C
3.下面是某学校教学大楼的示意图，三(2)班教室的位置用有序数对(2,3)表示。

(1)哪几个班级教室的位置可以用有序数对(x,4)表示？
(2)哪几个班级教室的位置可以用有序数对(4,x)表示？

答案

3.(1)四(1)班、四(2)班、四(3)班、四(4)班、四(5)班
(2)一(4)班、二(4)班、三(4)班、四(4)班、五(4)班、六(4)班
4.下面是一个动物园的示意图。

(1)动物园大门的位置用有序数对表示是( ， )，北门的位置用有序数对表示是( ， )。
(2)请在图中标出下面场馆的位置。
①熊猫馆(1，5) ②大象馆(7，0)
(3)狮虎山在北门以东200 m，再往南100 m处，请在图中标出它的位置。
(4)请像小华那样描述猴山的位置。

答案


4.(1)(3,0) (4,6)
(2)
(3)(参见上图)
(4)猴山所在的位置可以用有序数对(4,3)表示,它在大门以东100 m,再往北300 m处。